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物理小论文范文

物理小论文范文 物理小论文

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  物理小论文范文【一】

  不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。

  还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”

  众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。

  不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!

  物理小论文范文【二】

  我上了初中以来,自从我上了八年级,我真心喜欢上了物理。

  曾经听同学说过。当然上了初中,我就会喜欢上物理。

  在这里,我只是想,“喜欢一门课程,自然也会喜欢上那门课程上的老师”,这句话我真的体会到了。

  我从小学开始,就一直很喜欢上自然课,因为自然课上不仅有趣,而且还可以去实验室做一些有趣的实验介绍一下我的物理老师。

  我的物理老师姓郭自从,他人很胖,再加上一副黑色边框的眼睛,显得很有学问。不过,他不是我们学校的物理老师,而是我们补课的物理老师。他虽然是我的补课老师,但是,我还是很喜欢他。

  郭老师说话很幽默,讲起课来也是十分生动,我更加地喜欢物理了,而且,我下定决心,一定要把物理学好,将来也当一名老师,当一名物...

与政治小论文范文相关的初二作文

数学小论文范文

数学小论文范文 小学数学小论文

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  数学小论文范文【一】

  大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。在我们五年级下册数学书里,就有这么一道思考题:一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?大部分同学看到这个题目,肯定觉得脑子里好乱,其实不然。你可以把题目再读一遍,拿出草稿纸,画一画。一根蜡烛烧掉全长的1/5,那么还剩下全长的4/5。第二次烧掉剩下的一半,也就是4/5的一半,算一算,哦!是2/5!求剩下的就是用全长的单位“1”减去两次烧掉的占全长的几分之几,也可以说剩下的就是第二次烧掉的一半。解得:1-1/5-2/5=4/5-2/5=2/5。答:这根蜡烛还剩下全长的2/5。即便题目再难,只要你静下心来,理清条理,就一定会被你解决!

  一次,我在课外作业上,做到一道题目,立马难住了我。一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于2/3;如果它的分子减去同一个数,这个分数就等于5/12。求原来的最简分数是多少?哎呀!这怎么做?我开始用死办法做,一个一个找。后来实在找不出来,才慢慢动脑筋做。两个新分数在约分,分母相同,其实可以将这两个数通分化成分母是两个原分数的最小公倍数2倍的同分母分数,即2/3=16/24,5/12=10/24。将两个新分数的分子之差除以2就可以得到分子加上和减去的那个数,即16-10=6,6÷2=3,故3就是分子加上和减去的数。这么一做,简单了许多!

  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

  数学小论文范文【二】

  今天是中秋节,我们一家人可高兴了。

  爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。”

  爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”

  我高兴极了,今天真是个好日子

  数学小论文范文【三】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主...

与政治小论文范文相关的小学六年级作文

数学小论文范文600字

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  数学小论文范文600字【一】

  今天是星期六,我刚刚从辅导班回来,一进入小区就听见细微的水声。“滴”“滴”……,我沿着声音搜索着,直到一个水龙头前才停了下来。原来是物业用来浇花的水龙头,因为天冷冻坏了漏水,而发出了小水滴小声的求救声。我看了觉得没什么大碍,就回家去了。

  刚回到家,我就把事情告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“你不是个数学天才吗?何不算一算长期漏水结果会怎样?”妈妈的话立即激发了我的斗志,我下定决心要去尝试一下。

  我来到书桌旁,拿起了纸和笔,画了一张表格:

  时间

  算式

  重量(一滴水0·05g)

  一滴水

  一秒

  一秒

  1×0·05

  0·05g

  一分钟

  60×0·05

  3g

  一小时

  3×60

  180g

  一天(24小时)

  24×180

  4320g=4·32kg

  一年(365天)

  4·32×365

  1576·8kg=1·5768t

  两年(365×2)

  1·5768×2

  3·1536t

  看完上面的数据,我不禁感叹,这些水对于我国西部缺水地区的人有多重要啊!他们几天才能洗一次脸呀!我在网上搜集了一组他们用水情况数据:

  一人一天

  一小桶水(跟脸盆差不多大)

  约2千克左右

  一人两天

  一小桶水×2

  约2×2,4千克左右

  一人一年(365天)

  一小桶水×365

  约2×365,730千克左右

  一人两年(365×2)

  一小桶水×730

  约730×2,1460千克左右=1·46t

  我们小区两年白白浪费3·1536吨,而他们用水两年才用1·46吨。我们这一个水龙头浪费的水可以帮助他们用4年多啊!别看一滴水少,一年,两年下来,可没那么简单。让我们行动起来,保护水资源!

  数学小论文范文600字【二】

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在一阵阵的鞭炮声中,我们迎来了家家户户盼望的春节。俗话说春节要辞旧迎新,那可就免不了要道商场去采购年货了。今天,我和妈妈,小舅舅还有外婆一起到中央商场添置新年的衣服。傍晚,我和妈妈提着大大小小的购物袋满载而归,我跟爸爸说:“爸爸,你知道吗,我们今天去买了好多东西,可划算了呢...

小论文范文:中国的优点和缺点

小论文范文 小论文

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【小论文范文:中国的优点和缺点】

  中国是一个历史悠久、地大物博、资源丰富的国家。

  中国历史悠久。距今约5000年前,以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代,后历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋、元、明、清等。中原王朝历史上不断与北方游牧民族交往、征战,众多民族融合成为中华民族。20世纪初辛亥革命后,中国的君主政体退出历史舞台,取而代之的是共和政体。1949年中华人民共和国成立后,在中国大陆建立了人民代表大会制度的政体。

  中国地理位置优越。中国地势西高东低,以山地为主。中国西部有世界上最高大的青藏高原,平均海拔4000米以上,素有“世界屋脊”之称,珠穆朗玛峰海拔8844.43米,为世界第一高峰。中国有四大高原、四大盆地、三大平原。中国河流湖泊众多,鄱阳湖是中国最大的淡水湖,青海湖是中国最大的咸水湖。中国水能资源丰富,农业发达,是世界上的农业大国。中国的海域从北往南依次是渤海、黄海、东海和南海。祖国的宝岛台湾和大陆仅隔台湾海峡。

  中国传统文化丰富,有东北的二人转,黄土高原的安塞腰鼓,傣族的孔雀舞,黎族的竹竿舞,还有汉族的春节,蒙古族的那达慕大会,藏族的雪顿节,回族的开斋节,傣族的泼水节等等。中华传统文化中还有许多特色名族服饰,比如说苗族妇女较典型的装束是短上衣,百褶裙;满族人穿旗袍;藏族农区男子一般穿黑白氆氇或哔叽藏袍,衣裤套穿在白衬衣上,外束色布或绸子的腰带;蒙古族服饰包括首饰、长袍、腰带和靴子等等。

  虽然中国资源丰富,旅游景点众多,但是中国的人口基数大,是世界人口第一大国,约占世界的五分之一。中国的人口素质也不高,泰国人反映中国人关车门时声音太大,埃及人反映中国游客“玩”心太重,美国人认为中国人的“嘴上功夫”了得,法国人觉得中国人太闹了,到每一个景点都会引起轰动,虽然中国人可能已经习惯了这些细节,但是这在外国人眼里却是不礼貌的。

  中国有受法律限制的言论自由,但是却依然有很多人的言论自由在法律允许的范围外,因此破坏了社会的和谐发展,扰乱了民心和公共秩序。例如前几年的“秦火火”事件。

  中国的安通安全事故发生的频率也很频繁,公安部统计数据显示,2012年全年,全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起,平均每天7万多起。全国接报涉及人员伤亡的路口交通事故4.6万起,造成1.1万人死亡、5万人受伤,分别上升17.7%、16.5%和12.3%。其中,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和

  6.5%,分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%,比2011年上升6.4和6.2个百分点。虽然法律规定了车辆不能超速,但还是有很多车主为了方便不遵守交通规则而酿成车祸。

  总之,中国人只有扬长避短,发扬中华名族的传统美德,改正陋习,才能更加繁荣富强。

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毕业论文范文

毕业论文 毕业论文范文

  我们在写毕业论文前一定会查阅很多资料,然后再开始动笔写。下面是留学群为大家准备的毕业论文范文,供大家参考。

毕业论文范文

论文封面

  编号:

  北京手机调查报告学院

  毕 业 调 查 报 告

  题目:基于单片机的交通灯控制系统

  系 别:

  班 级:

  姓 名:

  学 号:

  指导教师:

  2012年 04 月 01 日

  开题报告

  编号: 系: 专业: 班级 :

学生姓名

教育叙事论文范文

教育叙事论文范文 教育叙事论文的范文

  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是留学群范文栏目小编为您整理教育叙事论文范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  教育叙事论文范文1

  全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,语文教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的语文知识与技能,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。在教学中我们应根据学生实际,充分 发挥教材的优势,真正实现由应试教育向素质教育转轨,实现教学的有效性。

  “有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。国外从20世纪初就开始了课堂教学有效性问题的研究,迄今为止,他们已经分析了各种影响课堂教学有效性的因素。从事教学工作已有一年,也尝试对课堂有效教学进行思考,但尚未有具体的心得,只有自己一点不成熟的所感所想。

  (一)制定准确且有层次的教学目标,选用最有效的教学方法。

  现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标。而有效的教学目标的设计首先要求是准确和明确。当然,目标众多,并非时时处处都要一应俱全,面面俱到。同时,要注意的是:目标的设计是要有一定的层次。即根据学生认知结构、学习水平、动机意志等的差异,制定不同层次的教学目标。在实践中,确定与各层次学生的实际可能性相协调的分层递进教学目标,教学效率即可大幅度提高。因此,有效的语文教学,决不能搞“一刀切”,让全体学生接受同一水平的教育。

  语文教学的有效性与语文教学方法的有效性密切相关。只有体现语文学科特点的教学方法才是有效的语文教学方法。

  朗读是语文教学基本的有效方法。前人在大量实践的基础上得出结论,朗读有助于理解课文内容,有助于促进语言的发展,有助于写作能力的提高,有助于语言文字的积累,有助于陶冶学生的情操。

  如果说朗读是经,那么字词句的训练就是纬,朗读只有与字词句的教学与训练有机结合,才能全面实现语文教学的基本任务。平时教学中,有意识的注意发现和纠正学生习惯性的错别字、错别音现象,并注意收集和整理习惯性错误读音和错误写法,展示给学生,提高学生的纠错意识,自觉规范汉字,以避免考试中不必要的失分。

  在加强学生基础的同时, 我们还要注意有针对性地就每一篇课文的特点、作用来选择最有效的教...

数学论文范文

数学论文范文 论文范文 数学论文

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

初中数学论文范文

初中数学论文范文 初中数学论文 数学论文

  【初中数学论文范文一】

  恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学

  论文摘要: 教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统,在这一系统中,教师起主导作用,既是教学信息的传输者,又是反馈信息的接受者,如学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛都是一种教学反馈。教学反馈是教学系统有效发展的关键环节,优化教学反馈是改革和优化数学教学、提高教学质量的前提和保证。本文对恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学进行了研究。

  关键词: 初中数学 ; 教学反馈 ; 优化

  教与学是交往、互动的,师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充,在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流情感,体验观念,从而达到共识,实现教学相长和共同发展。

  作为起到主导作用的初中数学教师,一定要通过各种方式发现并及时关注教学中的信息反馈,恰当处理和调整教学思路、教学进程以及教学节奏,从而有效优化初中数学课堂教学。教学中常采用以下不同的反馈方式对学生进行评价,可以记录效果,总结归纳数据,评定反馈方式的使用效果。

  一、课堂提问

  课堂提问是教学过程中常用的反馈手段,有效的提问要做到以下几方面:

  1.必须充分备教材和备学生

  老师首先要吃透教材,才能活用教材,不同的课型提问的侧面也不尽相同,要灵活设问,引导学生思考,有难度或综合性强的题目要学会把问题分解,对学生进行分层提问,做到提问及时,问在有疑问处,有疑问处才有争论,有争论才能辩是非。

  2.提问要适当,不能太难也不能太易

  根据前苏联心理学家维果茨基的“最近发展区”理论,要让学生“跳一跳能把果子摘下来”,这就是说,要让学生经过思考,努力,交流合作基础上把问题解决,特别是基础差的学生,提问一些较简单的题目,增强他们学习的信心,也许比学会知识更重要。

  二、小组合作学习在课堂教学中的反馈作用

  初中生的一个很大特点是好动,好奇心强,liuxuequn.com合作学习正是利用了学生的这一特点,使学生在合作中学习,通过“动手实践,自主探究,合作交流”等活动完成学生目标。例如,留心观察体现学生心理特征的神情、身姿、目光、态度、精神状态等,获取非言语性反馈信息;任务不清或讨论偏离主题,或讨论受阻时,及时发现及时点拨。

  安排课堂训练或操作练习,教师行间巡视,深入到小组中去,了解学生合作的效果,讨论的焦点,避免盲目合作,发现问题,了解个体差异,以便因材施教,有针对性地进行个别指导。

  三、课堂检测与矫正对课堂教学的优化作用

  教师要重视过程反馈的设计,选准反馈时机,制定恰当的反馈方式,辩准反馈信息,迅速采取相应的教学措施,调整教学进程,甚至不惜临时改变教学内容和计划,求得理想的教学调节效应。

  教师要善于提出问题,巧设难局,启发思维,使学生经常面临反馈的情景,提高学生分析、解决问题的能力。指导学生经常进行自我反馈训练,掌握自我评价...

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