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生活中的引路人

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  生活是一首歌,让我尽情欢唱,生活是一支笔,让我尽情涂抹,生活是一张白纸,让我写上美好的故事。

  在我的童年之路上,有那么一些引路人,她们与我的童年生活密不可分。一位陌生的盲人在一次偶然的机会中成了我的引路人之一,那是个雨天,我打着伞去找村里伙伴玩,我愉快地哼唱着小曲,拌和着渐渐地雨声,踏起了一朵朵白色的浪花,蹒跚地向我走来一位盲人,我见她没有打伞便急忙跑过去扶着他,不一会儿,我看到前方一口没盖盖子的井,我赶紧绕了过去,盲人似乎察觉到了,盲人说:“今天我们绕过去了,万一明天有个像我一样的盲人掉下去怎么办?”听了盲人的话,我不由得抱怨起来。

  雨不停的下着,周围万籁俱寂,也不知过了多长时间,我们终于把井盖放回了原来的地方,我想这雨是我们心灵的天使,是赞扬这位盲人的福音,是乐于助人,舍己为人的见证。

  盲人说:如果你对世界有太多的抱怨,跌倒就不应该继续往前走,世界多美好,我们为什么要抱怨?我们还要抱怨生活不开心,世界很美好,如果我们还有抱怨的话,我们连虫子也不是,这句话深深感染了我。

  打开电视看看,有多少人在为生命努力勇敢的活下去,如果我们还继续抱怨的话,我们岂不是不懂知足?世界因爱而美丽,因为爱,人们伸出手帮助别人,只要人人奉献一点点爱,世界将变成美好的瞬间。

  是革命英雄用鲜血染成的。

  【作者:薄荷味的初夏689】

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与描写生活的作文相关的小学六年级作文

精彩生活的作文

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  描写生活的作文,其实很简单。生活是各种各样的,城市的生活,家乡的生活,乡下的生活,小学的生活,高中的生活。记事也好,写景也好都可以算是描写生活的作文。留学群作文栏目为您准备了一篇《精彩生活的作文》,希望对您会有所帮助。

  【精彩生活的作文一】

  每天都生活在城市里,见惯了钢筋水泥,不曾看过乡村的生活。

  乡村里最常见的嘛,要数稻田了。村民们各种各的地,各收各的果。春天,村民们插下秧苗,整片稻田充满了新绿,一幅生机勃勃的景象。夏天,稻子长大了,黄绿交错,一片一片地拼接起来,大地就像织不完的锦缎那么绵延。到了秋天,稻子成熟了。它们一个个都擎起了丰满的穗儿,如同一片金黄色的大海······

  稻田的尽头,有一个大水塘,乡下人家常在这儿洗衣服。这儿的水塘除了清澈,也就没什么了。但现在正是夕阳西落的时候,这清澈的水映衬着布满天空的火烧云似的红霞,似乎是水天一色。那景色仅仅“美丽”二字是无法诠释的······我和哥哥、姐姐在留学群水塘边做起了野餐。

  【精彩生活的作文二】

  夕阳西下,西边天角只留下最后一抹余辉,显得十分暗淡,十分消沉。在这样的背景的映衬下,或许有人会叹息,一天又过去了;或许有人会欣慰,新的一天即将来临。第二种人可想而知,他对生活的期望,对生活的向往,足以使它的生活像花儿一样,它的生活到处有快乐。这样的生活,就像那缕余辉,仍为这个世界带来一丝光明。

  生活中伤心是难免的,伤心不会使我的花儿枯萎,因为每次眼泪过后都是破涕为笑,把伤心事埋在心里,埋得很深,挖一辈子也挖不出来。因此,我的生活依然灿烂,花儿依然芬芳。

  【精彩生活的作文三】

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活,我爱校园的朝霞,我爱校园的阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  【精彩生活的作文四】

  我们现在的生活是多么美好啊!一出生就伴随着电脑电视!有这么多的高科技,可是在则个时代里仍然有人对生活不满意,实在是身在福中不知福啊!

  如果有人对现在的生活不满意,那么就想想生活在古代的人,生活在古代的人,他们既没有电视,也没有电脑,这一天的生活应该是多么的无聊啊。

  不要总感觉自己的生活有多么的不如意,从前有一头驴,主人把它丢在了一口枯井里,更不如意的是还有人往这个井里扔垃圾,可这头驴不但没有放弃生的希望,在日益渐高的垃圾堆里一点一点踩了上来饿了就吃垃圾堆里的吃的,渐渐地这头驴踩着井研上到了地面,不要再不如意的时候想着生活给你带来的痛苦,想一想这头驴,学一学这头驴,看得开一点要珍惜现在的美好生活。

  【精彩生活的作文五】

  每当我走在大街上,看见小伙伴们穿着崭新的溜冰鞋,...

与描写生活的作文相关的小学三年级作文

生活需要聆听

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  如果说生活是一张白纸而聆听就是那支笔,只要我们善于聆听,十分细心地聆听,十分认真地聆听,用心去聆听,方可描摹出一幅精妙绝伦的画卷。

  生活需要聆听,聆听那朋友的暖暖安慰,聆听那一份关心。

  我曾有一个快乐的童年虽然那只是因为有一群疯疯癫癫、懵懵懂懂的朋友。依稀记得,一个寒冷的冬天,小河披上了一层厚厚的“铠甲”,我们不约而同地纷纷来到小河边,在这个天然的“滑冰场”上追逐着、嬉戏着,那“歇斯底里”的笑声回荡在天地之间,忽然,我一不小心,便跌倒在冰上,疼痛瞬间涌遍全身,这时,朋友们一个接一个跑来,把我扶到河边,他们不是先去滑冰,而是给我寄来无数的温暖的慰语,让我感动至极。

  生活需要聆听,聆听那老师的谆谆教诲,聆听那一份期望。

  在我上小学五年级的时候,留学群的学习成绩向来名列前茅,为此我很是骄傲自满,总是用鄙夷的眼光看待其他同学。一次课上,我没有专心听讲,还自认为老师讲的那些自己不学就会了。课下,老师把我叫到了办公室,面带微笑,说“活到老,学到老,在你尽情‘享受荣誉’的时候,你可知道背后会有多少人比你强,却仍然在谦虚地求学?”“嗯—”“骄傲使人落后,谦虚使人进步,再这样下去,不会对你有任何好处,希望你能好好反省一下,老师,很看重你哦……”我低着头,认真地聆听着老师温和的话语,慢慢地,我觉得自己曾经太自负了,太无耻了,并从此下定决心,一定要谦虚学习,谦虚做人。

  生活需要聆听,去聆听自己内心的声音吧,去做真实的自己吧,拿起自己的笔,来描绘属于自己的生活!

  【作者:奋斗的人生】

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与描写生活的作文相关的初一作文

描写生活的作文

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亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写生活的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写生活的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

永远的顺德人

曾几何时,我为我作为一名顺德人而感到骄傲。在一泓浩浩荡荡珠江水的映衬下,顺德人的名字响彻四方,在晴空下久久回荡。

地理上,顺德位于我国南部,珠江三角洲的心脏地带,806平方公里的土地肥沃,河纵横。从来就是物民丰的鱼米之乡。北靠广州。南邻江门。中山,西抱佛山南海,东距香港澳门。只有2小时水路。水陆交通发达。顺生是美丽的水乡,旅游资源丰富。风景名胜与文物古迹举不胜举。饮誉省港澳。有岭南四大名园之一的清晖园;有始建于公元917年的千年古刹宝林寺,有人与大自然合作的妙品树生桥。还有海内外华人景仰的均安李小龙故居和自梳女安老院冰玉堂。

如此美景,生于顺德是一种骄傲。

于历史,有宋元时代陈村文子区适子,他编写的《三子经》烩灸人口,流传甚广;有著名的明朝大师梁储,他两次向明朝皇帝明武宗进谏。体现了古代顺德人不屈的勇气与执着的精神。有饮誉省港澳。斐声海外的粤剧艺术表演大师。千里驹、百驹荣、薛觉先、马师曾为代表大佬馆、显示粤剧艺术在顺德大地上有着深厚的群众基础。

浓浓书香,学于顺德是一种骄傲。

谈经济,广东顺德,是国内外都叫得很响亮的一个名字。广州市原市长黎子流有一句“名言”:“得就得,晤得返顺德”,表现的是对自己身为顺德人的荣耀以及对家乡的信赖。

顺德曾经连续多年雄踞全国百强县榜首,顺德的迅速崛起被视为与经济特区和沿海开放城市迅速发展具有同等意义的发展模式,被誉为广东“四小虎”之一。顺德家电和燃气具产品等风靡全国,区内多个行业如乐从家具、陈村花卉等驰名中外。

幸福生活,长于顺德是一种骄傲。

作为顺德改革的见证者,有人这样评价顺德的改革:“我作为顺德的一份子,我为自己是顺德人而骄傲。

顺德人有着一种良好精神风貌:“敢为人先、善于改革、敢于探索、不甘落后”,使顺德人走在大道的前方。顺德人的精神,印刻在每个人心中,是信心,是支持,是动力。

顺德,美好的地方;顺德,柔和的地方;顺德,怀念的地方。

我生于顺德,我为我是顺德人而感到骄傲。

专家点评:

全文运用了总分总的结构模式。开篇直抒胸臆,表达自己作为一名顺德人的自豪之情。以下分三层“如此美景,生于顺德是一种骄傲”,“浓浓书香,学于顺德是一种骄傲”,“幸福生活,长于顺德是一种骄傲”来展现顺德的环境、文化与经济。结尾再次直抒胸臆,照应开头。


选择孤独

在喧哗和孤独的人生旅途的站台上,我选择了孤独着无边的寂寞,用自己的力量。独自承受发出光和热,去完成自己的责任,成就自己的美丽。

——题记

孤独不是沉沦,不是关闭自己的心扉,更不是甘愿默默无闻。在孤独中,能感受到的是坚强,是生机勃勃的活力。孤独是人生中不可或缺的饮品,能品味孤独,品尝着既苦涩而又香甜的人间奇珍,会使自己的灵魂在孤独中升华成为真正的强者。

喧哗热闹这条路,固然充满了欢笑,有鸟儿的歌,蝶儿的舞,但没有生命的果,而孤独如同生命的古化石,虽然不会有半点温热,死一般地寂静,但却可以垂成向上的台阶。...

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小学一年级作文800字:描写生活的作文 “问题大米”与麻雀

生活 问题 小学一年级 800字
作文标题: 描写生活的作文 “问题大米”与麻雀
关 键 词: 生活 问题 小学一年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学一年级800字的作文,题目为:《描写生活的作文 “问题大米”与麻雀》,欢迎大家踊跃投稿。

入夏,家里的大米生了虫,眼看不能吃了,但扔掉又可惜。爸爸找来一个铁皮桶,把“问题大米”倒了进去,密封起来,可这终究不是解决问题的办法。奶奶瞧着铁桶不停叨叨:“现在鸡也不让养了,不然哪儿能浪费粮食!
那年我的大芦花,一个蛋就有一两重!
”  一个星期天的早上,我被窗外麻雀的叫声吵醒,正准备蒙头再睡,一个念头忽然跳了出来,把睡意扫光——何不把“问题大米”拿来喂鸟儿呢?  我走上阳台,拉开窗子,在窗沿上撒了一把米。麻雀见有人来,“呼”地一声,飞得一只不剩。“总会回来的。”我心中暗想。于是,就躲在窗帘后静等观察。
  不一会儿,麻雀飞回了窗外的大杨树。它们的叫声非常激烈,像是讨论,又像是争执,显然为了窗沿上那一把米。争持了一会儿,叫声突然听了,一只个头稍大的麻雀轻轻飞上了窗台。它叼起一粒米,四周看看,并没有下咽,而是东张西望,观察动静。直到认为除了美味以外没有任何异常,才将米吞下,发出一声格外响亮的叫声。
  叫声引起了新一轮争论。杨树上传来更噪杂的叫声,是支持?是反对?是怀疑?不管怎样,两三只大胆的鸟儿从树上飞来了。
  这几只麻雀到来之后,并没有马上啄米,而是和先前那只小声叽叽对鸣,好像交换意见。情况搞清之后,它们放开声音喳喳叫了起来,好像召唤树上其它的麻雀。“哗”一声翅膀扇动,随着风声,窗台上多了七八只麻雀。
  好一副活生生的麻雀就餐图。你看,先前那只大麻雀就像家长,有风险它首当其冲,这会儿,大家都开始就餐,它却蹦到旁边的栏杆上,摆头环顾,观风放哨。第二批来的那两三只鸟吃得速度很慢,一边吃一边叫着,好像在鼓动其他的鸟。最后来的几只头也不抬地猛吃,边吃边发出欢快的叽咕声。一只嘴角带着黄丫的小鸟最调皮,自己不啄,专去接食别的鸟衔起的米粒——想必这是鸟儿子了。
  时间持续不到10分钟,窗外的米被啄光。只听“忽”地翅膀刮起一阵风,麻雀一下子飞得无影无踪,慌慌忙忙逃离现场,像怕被追究什么责任一样。
  有了这天与麻雀的奇遇,我决定每天早起,往窗外撒米。一连两个多月,窗台上天天有米,天天麻雀热闹非凡,但铁桶里的米也喂完了。后来,窗台上没了米,麻雀不时还来探望,但毕竟是没有米了。
  深秋的一天,望着窗外瑟瑟秋风和萧萧落叶,奶奶自言自语地说,“那群麻雀在哪儿呢?有十二只呢!
”  (指导教师 马凯歌)...

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