写指纹的作文【篇1】
未来的社会,由于科技发展迅速,盗贼的手段也越来越高明。为了让人们感到更安全,我要发明一种高科技的指纹门,让盗贼望而生畏、束手无策。
我发明的指纹门里面装有精密的电脑系统,粗略地看和普通门没什么两样,可是其中却有很神奇的机关呢。门上有一块特殊材料制成的玻璃,玻璃里面有芯片,芯片装有智能电脑操控系统,可以识别人的指纹。你可以先把你的指纹输入电脑,然后你只要把手放在指纹门的玻璃上,门就可以自动打开。有客人来访时,指纹门会把客人的头像照下来,通知主人并在主人同意时自动开门;主人不在时,指纹门会留下来访者的头像,及时通过手机短信或传真,通知主人;如果有不速之客光顾,这扇门会及时通知主人;如果有坏人来侵犯,这扇指纹门就像金属墙一样坚固,把坏人拒之门外;如果坏人想破坏,门就会自动报警。
怎么样,我的指纹门很神奇吧?如果你需要的话,就来找我吧!
写指纹的作文【篇2】
“大家好!我今天来教大家画画!”“哎,都三年级了,还用教?”大家开始大笑起来。“这可不是普通的画画!是指纹画!”我认真地说,“来来来!我们一起准备一下印泥、手指、水和抹布!”画什么好呢?没错!就是可爱的毛毛虫!我将大拇指摁上蓝色的印泥,然后轻轻地摁在纸上,一个小蓝点就出现在我们面前了!
我再将不同色彩的印泥用手指轻轻地印在纸上,足足有13个。“咦!怎么啥也不像啊?”大家嘟囔道。“别着急!马上就OK!”我又用水笔在第一个小黄点上画上触须、眼睛和小嘴巴。然后,在后面的12个点上画上了足。这样,一条可爱的毛毛虫就跃然纸上了。彩色的毛毛虫向远处慢慢爬去,不一会,毛毛虫不见了。噢!原来它变成了一只美丽的蝴蝶。“哇!真棒啊!”一片惊呼声响了起来。
哈哈!大家是不是已经学会了呢?赶快动手试试吧!
写指纹的作文【篇3】
这节语文课,戴老师让我们观察指纹,研究指纹。我瞧了瞧我的指纹,哼!这有什么好研究的呀!普普通通的,简直是一个丑八怪!
大家一起七嘴八舌地谈论开了。我瞪大眼睛仔细地看了看,发现我的指纹像在大海中航行的独木舟;而俞黎帆的指纹像一个放着万丈光芒的太阳每个人的指纹都疏密不同,形状也不相同,这可真是太神奇了。
听说指纹可以帮警察抓到坏人。我在电视上看过一个故事:一个坏人杀了人,逃往国外。警察在被害人家中找到了他的指纹,没过多久,就在一个港口边逮住了他。太不可思议了,小小一枚指纹,竞发挥出这么大的作用。
指纹是多么的有趣啊!民间有一种说法:一螺穷,二螺富,三螺卖豆腐十螺中状元。我仔细地看了一下自己的指纹,竟发现是十个螺,我心中狂喜。太棒了!十螺中状元,说不定不久的将来我就是状元。我把这个秘密告诉了戴老师,可戴老师却意味深长地对我说:真正的状元要靠自己的勤奋努力才能获得。我听了深受启发。
指纹虽小,可它妙趣横生!
写指纹的作文【篇4】
和往常一样,我坐在沙发上看电视,原来警察叔叔大部分是靠指纹才可以顺利逮捕罪犯。我突然间想到一个问题既然警察叔叔是靠指纹抓罪犯的,那么是不是我们每个人的指纹都不一样呢?我仔细看了看自己的指纹,我的手指的纹路都有花纹各异的图案,不同的是我的三个手指由许多一圈一圈同心圆组成,其余的都是各自分散开来,不整齐的指纹。这究竟是为什么呢?我的脑子乱成了一团毛线球怎么也理不出头绪。这时爸爸刚好走...