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予人玫瑰手有余香是什么意思?

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  予人玫瑰手有余香是什么意思?

  予人玫瑰,手有余香的意思就是真心的去帮助别人,别人得到了你的帮助也真诚的感谢你,你因为帮助了别人也得到了别人的感谢,心情也应该很好。所以帮助别人的同时你也获得了快乐。

  予人玫瑰,手有余香让大家明白了付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐。生活中也常有这样的情况,如:方便了别人的同时也会给自己带来方便,成就别人的同时提升了自己。有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠,洗去自己对别人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空万里。

  “赠人玫瑰,手有余香”也是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应这样。

  理解其中的意思,一是说直接的把玫瑰花送给他人,自己的手上也会很香。二是说帮助他人,自己也会很快乐。三是说给予他人关爱和帮助的同时,我们自己也得到他人对你的尊重、爱戴,付出的同时自己也会获得快乐。

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与手有余香相关的中考资源

高考作文素材:做“手有余香”的陌生人

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  高考作文素材:做“手有余香”的陌生人

  “湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”年少时读晚明小品《湖心亭看雪》,只偏爱“人鸟声俱绝”的遗世独立与洒脱。近日重读此文,体会到“焉得更有此人”的惊喜、“拉余同饮”的热情,方才知晓:真正让人着迷的不是孤独的雪景,而是在孤独中遇到相同雅趣的陌生人。

  人的一生之中,总会或多或少地遇到陌生人。对陌生人的态度、与陌生人的距离,很大程度上界定着个体与世界的关系。纵观中国传统文化,既有“与人为善”的处世之道,也有“投我以木桃,报之以琼瑶”的礼尚往来,还有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心意相通……凡此种种,都是与陌生人交往的准则,蕴藏着中国文化对和谐人际关系、乐观生活态度的价值追求。

  但在现实中,陌生人之间并不总能奏响和谐的音符。常有人感慨诚信缺失、社会凶险、世态炎凉,笃信“不要随便与陌生人讲话”,心中藏着“不安全感”。对于来自陌生人的援手,不少人尚且抱着警惕、怀疑、拒绝的态度,不敢轻易接纳,更不必说冒着被欺骗、惹麻烦的风险去主动温暖他人。无论是“做邻居三年却互不相识”的尴尬,还是“老人摔倒却无人敢扶”的冷漠,都在一定程度上揭示出现代人之间愈加疏远的现状。而一旦不信任、不安全等心态传递扩散,就可能塑造出一个饱含疏离感的社会。

  毋庸讳言,现代人的疏离感,部分源自被一些无良者欺骗、讹诈的经历与听闻,以致人们面对陌生人时,首先选择警惕与怀疑而不是选择信任。但从更宽泛的视野看,这种疏离感还有其深层次的社会根源。有学者曾用“技术隔离”来描述这一现状,比如互联网拉近了人们的“线上距离”,却也压缩了人们的“线下交集”;技术进步不断加深着社会专业化程度,反过来也加剧了信息的不对称,在人与人之间筑起不信任的高墙。除此之外,现代社会的形态和结构也快速变迁。从熟人社会到陌生人社会,从相对静止的结构到快速流动的社会,某种意义上,人与人之间的陌生感,是现代化、城镇化的副产品。因此,既不必过度反思人心,也无需刻意放大人与人之“远”。最重要的,当是透过社会运行的表象,去直面现实问题。

  在人与人之间的疏离感出现之后,制度层面的建构当然是拉近彼此距离的有力基石。事实上制度层面也已经多有建构,比如《民法总则》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的鼓励无疑能打消援助者的顾虑。惩恶扬善、激浊扬清,公正的法律能够激发更多人源自心底的善意。然而消除陌生与隔阂,也离不开以信任为基础的“交往文化”涵养。在社会环境日趋复杂的今天,不能苛求毫无保留地帮助别人,更不能完全否定戒备之心,但在“评估风险”“理性选择”之外,也该听听内心的声音,做一份“举手之劳”的善行。哪怕只是为他人递上一把伞、扶一下弹簧门、等一下电梯,也可能照亮一个心灵,为社会增添一份暖意。

  “赠人玫瑰,手有余香。”无论是日常的一个微笑、一句问候,还是关键时刻的一声提醒、一次帮扶,坚定地对陌生人施以援手,一个人必会在心中体悟到助人为乐的深刻含义。对陌生人多一分善意,社会也将多一瓣心香。

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高考高分作文:赠人玫瑰,手有余香

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  高考原题:

  船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

  考生根据材料自拟题目,写800字作文。

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海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香

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  海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香

  农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

  其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

  有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

  我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

  人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

  万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

  得分点解读:

  结构严谨,思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构),开篇概括引用材料,接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”,中间联系实际,引用盲人、将军和农夫的故事加以论证,结尾以“送人玫瑰,手有余香”再次点题,并照应题目,简单有力地收束全文。统观全篇,层次清楚,结构严谨,思路清晰,首尾圆融,开阖自如。

  故事引人,夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事,材料新颖,吸引人,增强了文章的说服力,彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事,我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于,考生能由此及彼,善于叙议结合。如倒数第二段,在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论,反映了作者思维的深度。

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与手有余香相关的中考满分作文

予人玫瑰,手有余香

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  一句简单的你好就像一朵玫瑰一样,将玫瑰送出的时候,自己也会留下玫瑰的余香。古人常常说:与人方便,就是与己方便。

  每天清晨的“你好”与微笑,加上下午的“明天见”,温暖了保安的心,也救了工人自己。

  世人都说:赠人玫瑰,手有余香。

  烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦怀着对李白的深情,于桃花潭岸边飞奔送别,得到了李白真心回馈。鳄鱼张开自己的嘴,为小鸟提供食物,自身也减轻了痛与疼。

  阳光本就温暖,空气阻挡不了这份温暖的传递;流水本就欢腾,冷剑割不断这份汉腾的喜悦;玫瑰本就芬芳,围墙挡不住这份芬芳的播撒。

  那个年轻时贫困的作家马尔克斯,每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里一老板的妻子不愿收留这个身无长物的落魄者,老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板给了潦倒作家容身之所,虽然数月后马尔克斯悄然离去,但不久后,他带着《百年孤独》,携着不尽的谢意和大笔报酬回到了旅店。《百年孤迚》乃旷世名作,丰厚报酬可安享余生,满腔谢意可照亮人心,这朵玫瑰,芳香永存。

  世界上玫瑰本只一处有,送走的多了,芳香便飘逸于世。【留学群liuxuequn.com】

  当第五十个雷锋学习月乘着舂风到来的时候,你可感受到玟瑰留下的余香?或微不足道之事,或感动人心的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四面八方,他把玟瑰的余香灌入墨里,一笔一笔记载,欢乐便无处不在。

  圣人也如此。周游列国的孔子,路遇知己,畅抒情感,他会不假思索地取出珍爱之物赠予知己,并坚信自己收获了快乐与认可。

  于春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐篷架遮住热光,秋曰里采下一把玫瑰,冬日里赠送他人,冬天还会冷吗?那识热如火的红色,如跃动的欢笑,把冬日寒风驱散,留下余味徘徊于空中。

  赠人玫瑰,手有余香。你看那大海,为欢快的鱼虾提供安乐之所,自己也更为宽广;看那深山,为参天大树展幵胸膛,自己就少了水与土的离别;看那蓝天,允许白云随意飘浮,自己也添了一份诗意。

  独乐乐不如与众乐乐,孤单地守着玫瑰园,只有一处芬芳;当你离开这片土地时,采下玫瑰,微笑着相送,手指间的芬芳便会浓郁,有一天你便可被芬芳所包围。

  满分诀窍

  本文从赠送这一角度入题来行文,既紧扣材料,又将主题巧妙地转入到了我们熟悉的付出与回报的老话題,写起来能够驾轻就熟,这是作者匠心的体现。本文还有一个特点,就是材料运用贴切;“烤羊肉串支持学子实现读书梦的叔叔,在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀,也换来了欢笑与温暖。汪伦怀着对李白的深情,于桃花潭岸边飞奔送别,得到了李白真心回馈。鳄鱼张开自己的嘴,为小鸟提供食物,自身也减轻了痛与疼。”文中有鲜活的材料,有经典的事例,还有生活中的故事,用排比的形式出现,显得很有说服力。还有马尔克斯、孔子、雷锋等例子也给人留下深刻的印象。此外,文幸语言隽永,“于春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐蓮架遮住热光,秋日里采下一把玫塊,冬日里赠送他人,冬天还会冷吗?”这样的句子还有很多,读来意味深长,咀嚼再三不觉满口生香。

  

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2015年海南中考优秀作文:送人玫瑰,手有余香

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  2015年海南中考优秀作文:送人玫瑰,手有余香

  【范文】

  送人玫瑰,手有余香

  农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

  其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

  有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

  我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

  人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

  万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

  【解读】

  结构严谨,思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构),开篇概括引用材料,接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”,中间联系实际,引用盲人、将军和农夫的故事加以论证,结尾以“送人玫瑰,手有余香”再次点题,并照应题目,简单有力地收束全文。统观全篇,层次清楚,结构严谨,思路清晰,首尾圆融,开阖自如。

  故事引人,夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事,材料新颖,吸引人,增强了文章的说服力,彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事,我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于,考生能由此及彼,善于叙议结合。如倒数第二段,在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论,反映了作者思维的深度。

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送人玫瑰,手有余香

助人为乐的作文 高二周记 高二日记

  送人玫瑰,手有余香,世界就是这样渐渐充满爱意。以下是留学群小编为你带来的《送人玫瑰,手有余香》,希望给你们带来启发与帮助。

  【送人玫瑰,手有余香:篇一】

  秋天的天气是那么凉爽,却又不失温暖。秋姑娘的内心大概也是这么温柔的吧!

  周五放学的我骑着自行车回家,突然,自行车如没了汽油的轿车一样,没有一点力气奔驰了,我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它,找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链,可是刚要出发时,它又断了!这?正当我思索解决办法时,一把钳子靠了过来,钳子上面有一双粗糙而黑大的手,我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面,乱发如白雪快满头,他可能年过半百了吧?

  “孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。

  此时此刻,我的心如春花洗澡般的美洗涤着,好似爱慢慢将我包围了,而老人被一种说不出的情牵动着,我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时,秋叶仍旧落落,秋风依旧呼呼,天空的泪水不再流了,天的脸上挂了一道道微笑的彩虹,天空的眼睛—--太阳,目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上,而打开天堂之门的正时这位衣着破烂,平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默,秋风不再无动于衷,在他们的完美配合下,响起了天籁之歌,这歌似乎表达着落井下石是悲,助人为乐是福的生活哲理。

  正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候,“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话,剪断了我大脑发动机的线,我停止了想象的画面,仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链,又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦,而是我细腻之手的嫉妒,嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣,嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神,可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了,这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。

  我高兴地对老人家说:“谢谢您,您真是雷锋啊!”

  老人开心地笑道:“孩子,这是我应该做的,记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美,也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心,老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地,当我扶起小孩时那老人走了过来说:“这是我的孙子……”

  此刻,秋叶携爱感人泪,玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里,我要携爱回家,却发现家在那崎岖路后的山下。

  【送人玫瑰,手有余香:篇二】

  时间一天一天逼近,每个人都在为取得好的成绩而努力奋斗。虽然窗外寒风呼啸,但是处在这个大家庭中的我们,还是倍感温暖。

  我相信,无论怎样,我们的决心都不会动摇。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手,那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意:一对一互助学习。以同桌为单位,进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆,还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。

  “快点过来复习,不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长,他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷...

与手有余香相关的高二周记

2015海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香

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  2015海南中考满分作文:送人玫瑰,手有余香

  【满分作文】

  送人玫瑰,手有余香

  农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

  其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

  有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

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  万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

  得分点解读:

  结构严谨,思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构),开篇概括引用材料,接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”,中间联系实际,引用盲人、将军和农夫的故事加以论证,结尾以“送人玫瑰,手有余香”再次点题,并照应题目,简单有力地收束全文。统观全篇,层次清楚,结构严谨,思路清晰,首尾圆融,开阖自如。

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与手有余香相关的中考满分作文

高考满分作文200字:诚心补漏手有余香,知恩图报懂得感恩

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  高考满分作文200字


  有句话叫:赠人玫瑰,手有余香。漆工在干好本职工作的同时,为船主着想,顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难,挽救了别人的生命和财产,得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏,并没有想得什么回报,却遇到懂得感恩的船主,得到了巨额赠金,留下了一段“诚心补漏手有余香,知恩图报真心感恩”的佳话。

  生活中,我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样,真诚为他人提供服务,即使是分外的事情,也要尽已所能、为人着想,做真诚善良之人。又要象船主那样,懂得感恩,懂得回报,尊重他人的付出,感谢他人的付出,做知恩感恩之人。 君不见,社会上的一些人,眼里只有利益没有责任,只有索取没有贡献。这样的人,常把自己与他人分的一清二白,把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中,推推动动,支支转转,对分外的工作更是“事不关已,高高挂起”,一幅“不管天摇地转,我自岿然不动”的样子。更有甚者,把一些事故隐患看在眼里,却如同无视,反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之,真是令人不齿。人与人之间,因此而冷漠,社会也因此失去热情和活力。

  君不见,还有一些人,眼里只有自己没有别人,别人怎么对他好都好似应该的,对他人的付出没有一点感谢。这样的人,平时为人处事,总觉得自己亏,总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好,都处之泰然,欣然接受,对得到的恩惠,却视若无睹。更有甚者,不但不感恩,还倒打一耙,把人家的恩惠当不是,甚至对簿公堂。报载某地街头,某人倒地,别人来扶,他却把对方诬为撞人者,这样的事情,真是令人唾弃。

  漆工的最美之处,在于他不计个人得失,尽职尽责做事的高尚情操;船主的最美之处,在于他知恩感恩,懂得回报他人回报社会的可贵品质。

  我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归,每个人都要从自己做起,认真思索个人与他人的关系,认真反省个人与社会的关系,这个世界需要的不仅是物质的繁荣,更需要美丽精神支柱的支撑。

  今天,我们听到了漆工和船工的故事,他们把这枝美丽的玫瑰传到我们这里,就让我们把这美丽的玫瑰传递下去,传遍整个社会,让我们的世界变得更加美丽,充满醉人花香。

  【高考满分作文写作技巧】是的,高考作文带有很大的表演性质,有很强的“视觉冲击力”和“情感震撼力”,必须有“亮点”。一篇具有亮点的文章,才能从“普通”的层面上跃人“优秀”的行列,获得理想的分数。四平八稳、毫无生气、陈词滥调只能带给人“视觉疲劳”和“情感麻木”,不会获得高分。【阅读原文】

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2015中考语文作文:赠人玫瑰,手有余香

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  2015中考语文作文:赠人玫瑰,手有余香


  阳光打在身上暖洋洋的,我闭着眼睛享受这赠人“玫瑰”的心满意足。 ——题记

  院子里还残留着春雨的痕迹,我徒步而来纳闷道“为什么会洋溢着书香的气息?”定睛一看原来是爷爷又在钻研他的书法。不知何曾几时爷爷头上隐隐约约的几根黑发已消失的无影无踪,眼角上的皱纹是时间爬上皮肤的凭证,我不由得垂眸,不知是怀念在爷爷背上的那段时光,还是在埋怨时间过的那样快,我都来不及记得爷爷当年的模样。

  一阵呼喊声打破了我的思绪,我与小伙伴们踏上了春游的征途。

  骑着自行车在林间小道上徜徉,清风把所有的烦恼都吹到了九霄云外,我们哼着歌脸上挂着明媚的笑容。突然笑声戛然而止,我的目光被旁边那位老人吸引住了。

  麻布似得衣服缝缝补补,针口随处可见,他背着一个医药箱蹒跚地走着,阳光把他的影子拉的老长老长孤独的延展。我不由得想到了爷爷,平静无波澜的心不禁泛起了涟漪。小伙伴们面面相觑,一人说道:“我们送送那位老爷爷吧,尊老爱幼是中华民族的传统美德。”“就是,看着他走感觉好心酸。”十五岁的我们不会故作矫情,不会忸怩作态,不会权衡利益,我们有我们的张扬,心有不忍就会有满腔热忱去帮助他,这不,说做就做。

  “老爷爷你去哪啊?”老人笑了笑指向前方,说:“去前方的小山村看病。”“您这么老了还去帮别人看病真是好人,不如我们送您去吧。”我们用着方言跟老爷爷交谈。“城里的医生不愿来看,那里也都是像我这么老的老人家着实可怜,我啊也权当锻炼了,好孩子你们去玩吧。”“老爷爷您别客气,来,上来我送你去吧。”一位男生笑眯眯的说道。“那麻烦你了孩纸,谢谢啊。”“不客气,老吾老以及人之老嘛。”他们风风火火的上路了,我们留下来的也是思绪万千。“那位老人好慈祥啊,人真好。”“是啊,现在还有人在老人摔倒了扶不扶这个问题上争论不休太没同情心了。”“可不是,关爱老人,人人有责啊,这个都不懂。”

  亲爱的人们啊,你们身边有没有这样一位老人总是无条件的包容你,当你漫无目的的走在街道上,看到一位迎风前行的老人会不会感到一阵心疼,亲爱的人们啊,不要再对你身边的老人漠不关心了,付出一点点爱心吧,趁着时间它还未走远!

  瞧,那位少年正骑着单车朝我们缓缓地驶来,阳光正好,蓝天依旧,我们又重新起程!

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