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幼儿执拗期的教育心得

心得体会 教育心得 幼儿教育心得

  “执拗敏感期”是幼儿在3岁左右出现的秩序形成关键期中的其中一个敏感期,留学群小编整理了以下内容“幼儿执拗期的教育心得”,供大家参考!

  幼儿执拗期的教育心得

  俗话说“3岁看大,7岁看老,”早期教育应该抓住孩子的大脑发育关键期进行。在0~7岁阶段,存在感官发育关键期、动作发展关键期、语言发展关键期、对细微事物感兴趣关键期、秩序形成关键期、规范建立关键期、阅读、书写关键期、学习文化关键期等8大关键期,可见在学前阶段,抓住幼儿发展的关键期有多么重大的意义。这些孩子的成长关键期是由出生后一个接一个的敏感期组成的。处于这时期的孩子会让人感觉不再像以前那样听话了,而且经常和大人“闹独立”,总是力图摆脱大人的约束,因此又被称为人生的第一个反抗期。

  一、“我已进入执拗期”

  执拗期特征一:我的事情我做主

  镜头一:在饭前,老师带着宝宝们去洗手间洗手,准备吃饭。老师说:“请大家排好队,老师过来一个一个帮大家洗。”可是仔仔就像没有听见老师的话,独自走到水池边,把水龙头开得大大的,自己在努力洗手,结果把衣服袖子都洗湿了。

  处于执拗期的宝宝思维先于行动,喜欢按照自己的意图和要求做事,而且什么事都开始尝试亲力亲为,不管自己是否有没有做这些事的能力,先去做了再说。勺子还用不太好,也要泼泼洒洒地自己吃饭,不让他做,就会哭闹;衣服不会穿,要自己穿,穿不上恼火了,就发脾气。这个阶段的宝宝什么事情都是“我说了算”。

  执拗期特征二:我不赞同你的意见

  3岁左右的宝宝往往会显示出特别任性的一面,而且特别喜欢和大人对立。你说走快点,他就站着不动了;你说肉很有营养要多吃点,可他偏要把肉挑出来扔掉;你说这个东西不能碰,他却偏偏要去碰。。。。。。反正大人说什么,他都持反对意见,而且自信地认为自己的观点才是对的。这个阶段的宝宝什么事情都是“按我说的做”。

  执拗期特征三:我的最爱是个“不”

  “不”字大概是在宝宝执拗期说得最多的一个字眼了。你问“好吗?”他会说“不好”;你说“蜻蜓蜻蜓——”,他就接“不飞”;不管是生活中的事情还是学习过的儿歌,他们都喜欢将它变成反面的。

  执拗期特征四:我的武器是“哭闹”

  早宝宝的执拗期,有很多的要求和表现在大人们看来是不可理喻的,但是,如果宝宝们的要求得不满足,他们又会大哭大闹。当大人们,尤其是父母们面对孩子的哭闹时,总是以父母“投降”收尾,这就更是促进宝宝们的执拗表现。

  镜头二:上课的时候涛涛搬着自己的小椅子,想坐老师身边,可是老师却把他的椅子放回到了圆圈上,安排他坐在其他宝宝的旁边。涛涛立即开始哭闹,再次搬起自己的小椅子,放到老师身边。直到老师同意让他坐他才安静下来。

  二、“帮我度过执拗期”

  孩子为什么在这一阶段为会表现得性格固执、脾气急躁,还那么“拧”呢?有研究者提出:3周岁前孩子的思维特点是“直线型”的,而且“不可逆转”。孩子们做某些事时,在他的头脑中会形成预先的“设想”,这些如果有人打破他设想,他就会不可抑制地发火。

  宝宝的“反抗”心理,是独立性个性品质发展的重要标志,是一种正常的心理发育现象。此时,如果对宝宝横...

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我的叛逆期

我的叛逆期作文 关于叛逆的作文

  叛逆期,通常是在初中的阶段,却总是有例外的人,我就是其中之一, 下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  作文:我的叛逆期

  叛逆期,通常是在初中的阶段,却总是有例外的人,我就是其中之一,我好像一出生,就带着叛逆的血液来到这个世界,难为了我的爸爸和妈妈。

  记得有一次,妈妈在帮我做“心理辅导”时,说着说着,就讲到我小时候,她说:“你第一次说话,讲的不是爸爸,也不是妈妈,是『不要』,难怪你从小都那么倔强。”

  我无言以对,每一次妈妈把衣服买回来,不是我爱的,我永远也不会穿出门,往往被我淘汰掉的,都比爱穿的多,而且妈妈买回来的衣服,大部分都是我不爱穿的,所以我只能一直跟她说不要,她也觉得我真的很挑,衣服有得穿就好了,可是我就是觉得那些衣服跟我搭不起来,我妈到最后也只能选择妥协。

  基于我天天都在叛逆,与家人的争吵当然是天天上演,吵的家里鸡犬不宁,更何况我是“你骂我,我就顶回去”的那种人,所以每天就会看到我和爸妈在对峙,但往往都是我占下风,谁叫他们是我爸妈,他们有权力把孩子管教到他们要的标准,我倔强的脾气你们又不是不知道,一定要逼我屈服于你们才甘心吗?

  可不可以还我一点自由,每次都要被你们保护的好好的,不能和朋友去玩、不能拥有自己的时间,什么都不行,我又不是你们养的宠物,我也想出去逛逛,可是你们每次都会说外面很危险,已不复从前,我也想和你们小时候一样,隔壁揪团“走路”,别人都不会管,真好,我也要!

  虽然我爸妈限制我很多,可是,他们都出自于对我的关心,不是我不体谅,而是有时候,我真的需要你们别那么保护我,你们对我的限制,我很开心,可是有时候,我真的会喘不过气,一直以来,我都知道你们对我的关心,我都收到了,所以我也会“尽量”体贴你们罗!

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产科护士试用期的工作心得

产科护士工作心得 护士试用期工作心得

  作为一名护士,每天都需要周旋于无数病人之间,这就需要我们有深厚的理论基础和丰富的实践经验来解决了,那么你在试用期期间有什么心得感悟呢?下面是由留学群小编为大家整理的“产科护士试用期的工作心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  产科护士试用期的工作心得【一】

  在思想上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。与时具进,开拓创新,认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容来严格要求自己。

  在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

  我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,“三查七对”操作。

  自从毕业到至今,我从没有放弃学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。

  我也有很多不足之处,做事有点粗心大意。我爱护理专业,我一样爱我们医院,所以我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把护理事业做得更好。

  我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,我的生活塑造了一个健康的我,充满自信的我。自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

  在妇产科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

  产科护士试用期的工作心得【二】

  护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等...

试用期工作心得

试用期工作总结


  在这个暖暖的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强***师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

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实习期工作的心得体会

工作的心得体会 实习期工作心得体会 关于实习期工作心得体会

   时光匆匆,好似流水,一眨眼我在xx公司实习已经过去三个月了,在这里我感受到了家的温暖,也是在这里我收获了许多的工作经验,对于自己的工作我也有很深的感悟,同时同事在工作上不断钻研的精神令我折服。

  刚开始进去公司的时候,在工作上,我有很深的感触,在这实习的过程当中我发现了一个很大的问题,自己在学校所学习的专业知识对于工来说远远不够,所以在面对自己的工作,我存在着许多的困难,幸运的是公司很照顾我们这群实习生,给了我们实习生一个在岗位上慢慢适应的过程,我也意识到了自己专业知识的短缺与匮乏,于是我开始利用的世自己的时间来拓转专业知识,用积极向上的态度面对自己的工作,用自己的勤奋来弥补专业上的知识的短缺,慢慢的适应公司的工作,每天坚持完成公司布置的工作任务。

  在培训当中也收获颇大,公司的培训给了我工作上莫大的帮助,也正是因为这一为期短暂的培训,让我学会了在工作上如何运用我学过的专业知识来帮助工作的完成,同时也拓展了我的知识面,让我意识到了仅仅凭借自己在学校所学的知识在工作当中是远远不够,工作涉及的方便也更加的广泛,如果想要做好自己的工作就必须考自己的勤奋去努力的学习。

  在面对自己的工作就必须有着认真负责的工作态度,每天都要及时得到完成公司分发的任务,只有在工作上把认真和负责做到,并且能够持之以恒的坚持,忠于自己的工作,才能在工作上有所建树,这样无论在什么岗位都能到做好自己,也能够被公司所信任。

  虽然我的实习工作已经接近了尾声,但是在这段xx公司的这段时间里,我成长了不少,这里每天都是员工忙忙碌碌的身影就连闲谈的时间都没有,在这里我感受到的浓浓的工作气氛,大家都认真负责的做自己的工作,在这样的氛围之下我改变了学校往日浮躁,慢慢的融入到了这个大家庭,也在这实习当中学到很多有益于自己以后工作的经验。

  在这段实习的日子里,我感受到的是前所未有的充实,在这里我养成了积极对待工作的态度,也开始慢慢的适应了职场生活,我也知道实习的结束并不意味着工作的结束,它只是我步入社会的的开始,我非常的庆幸我能来xx公司实习。


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《捕捉孩子的敏感期》读书心得精选

读书心得 捕捉孩子的敏感期读书心得

  能遇到一本好书实属不易,将对这本书的感情写出来,未尝不美。留学群为您提供以下文章“《捕捉孩子的敏感期》读书心得精选”作为参考,希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。

  《捕捉孩子的敏感期》读书心得精选(一)

  "授之以鱼,不如授之以渔"是我一直比较相信的教育方法,因为教会孩子正确的方式方法,才能让他们在未来遇到不同的问题时,能够较为从容不迫的应对。可是当我面对班里这一帮还不会穿衣、甚至还不能自理,每天上学还会哼唧哼唧、吵吵闹闹地不肯来上学托班小朋友的时候,我所学的理论知识完全乱了套。开学的第一周都处在哄孩子的阶段,秩序与规则对于孩子来说简直是天方夜谭,每天最担心的是一是户外活动,怕排在后面的孩子掉队;二是安全事故,班里有温柔听话的小朋友,当然也会有完全听不进的"调皮捣蛋王",而这些"捣蛋王"分走了我大半的精力,做老师的斗志荡然无存。

  读了《捕捉孩子的敏感期》,好似为我赶走了头顶的乌云,解开了重重的困惑。书中崇尚给孩子带去爱与自由,让我印象最深的便是关于孩子空间敏感期的一章,那里的孩子能够充分利用感官去探索他们感兴趣的空间,你会看到有孩子所在狭小的柜子中,有孩子钻在大的车轮胎中,有的孩子爬上了高高的体育器械上。这些要是放在我们班,我肯定是会阻止孩子的行为的,而且会美名其曰"这是为了孩子的安全".但是孙瑞雪老师说,老师要相信孩子,他会有自我保护的能力,既然他能爬到那么高的地方,自然他也会有办法下来。而我总是呵斥孩子的这种探索行为,企图通过向孩子传递"危险"的信号让孩子按照我的想法去做,但是可能这样的举动会给孩子的心里留下不可磨灭的阴影。

  我想"授之以渔"也不是一个好方法,但是一味地放任孩子自己探索,不参与他们的成长也一定不是好的教育方法,作为老师,我们要相信孩子,应该尽量为孩子创造一个良好的环境,让他在一个允许他自由探索的空间内成长。

  《捕捉孩子的敏感期》读书心得精选(二)

  最近幼儿园传阅的一本书名字叫《捕捉儿童敏感期》,刚开始,我连书本都没有拆封,但是我听老师们说这本书写的真的很不错,值得看看。这个时候才拿出书本来看看,觉得哎呦,不错哦!往后翻了两个事例,和我们班孩子很像很像,看了这本书之后,发现可以了解到孩子很多东西,明白他们为什么会这样,各个年龄段的敏感期,印象深刻记在大脑里面。

  "成人粗糙的感情有时很难体会孩子细腻的心灵",这句话我很喜欢,我赞成,在与我们班孩子一起相处的日子里,我深深的体会到这一点。我们孩子很爱帮助老师阿姨做事情,他们常常喜欢等待,等待你分配事情给他,有一次,我手头上的事情很多,我们班的姐姐妹妹就在等老师忙好,就问老师要不要撕字宝宝。她俩就会很安静的在等待,孩子的心灵是细腻的。

  爱与自由这个教育甚好。有段时间我们班小男生特喜欢带玩具过来在放学时和好朋友交换,我并没有干涉,既是放学时间又是孩子的自由,而他们的家长也很配合,都没有干涉。我觉得这样的机会能在周围世界中活生生地去经历与他人的交往,体会各种喜乐和忧伤。这是成长所必需的过程。

  这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念——敏感期。我很幸运也很开心能参与孩...

我的寒假心得

我的寒假心得 寒假周记 初中周记

  下面是作文网寒假周记栏目为您准备的两篇《我的寒假心得》周记。

  篇一:我的寒假心得

  在这年与年的过渡之中,不知不觉我又长大了一岁。我们终于在校园生活的辛酸苦辣中结束,迎来了新的一年,新的希望。而这个寒假,更是我们心与心的交换的最佳时刻,现在就更随着我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!

  假期生活像一块五彩斑斓的鹅卵石,少了几分紧张气氛,多了份安宁和愉快。春节将至,我随着爸爸妈妈回到了老家,陪爷爷一起过年。其实爸爸妈妈是不用回老家的,回到老家,定会有很多繁琐之事,而且严冬还会过去,凛冽的寒风定会又一次袭击我?不禁风的身体,我每每一想,心中就变得发抖,那种凉意,直通我的心坎。但是爸爸认为爷爷一人在家,甚是孤独,做儿女的必须要尽到孝道。我明白爸爸这样做,是为了在我们这些孩子面前树立榜样,做一个感恩之人,回报那些为你无私付出的人,不仅是父母,更多的是社会吧!于是,就这样,我们踏上了返乡之旅。

  当我们开着车,与爷爷还有近一百米时,看到爷爷在驻足张望着什么,车离爷爷越来越近,我不知道是爷爷再向我们走来,还是那一刻名画面就定格在那。我当时想起自从中秋,好久未看爷爷,那份想念纵然使我大步跨去,与爷爷相拥。那一瞬间,爷爷的眼睛眯成了一条缝,嘴里喃喃着:“回来了,就好。”那一瞬间,见证了幸福如此的简单却又更加的平凡;一个电话的问候,一次团聚的快乐……作文

  展望这个时代,金钱利益的社会,老一辈人的辛苦付出又换来了什么?人们常说父母对于我们的爱是十分,而我们回报的却极少。是啊!我们也该醒悟了,人不应该忘根。

  伴随着新年钟声的敲响,一家人在享受着团圆的欢乐,欢饮达旦共同祝福新年。过去的一年正在悄悄的在我们的欢声笑语中载入过去的史册……。而这个年,教育了我太多学校没有的知识—每个人都要怀着一颗感恩之心,将爱在子子孙孙中传递下去。幸福如花,而在感恩中所建立的幸福会永远不会凋谢、残败。因为这朵花瓣中寄托者“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;满含着“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的丝丝眷恋。作文

  人世间没有不觉的风暴,感恩有其不老的风情。幸福之花开在感恩枝头,那一丝血肉亲情如阳光般耀眼,灼灼其华。

  篇二:我的寒假心得

  唉!一眨眼,一个寒假又过去了。我们又要回到学校继续学习新知识。面对新的学期,我们又要以全新的姿态,迎接新的学年了。

  过了一个年,我们都长大了一岁。似乎同时我们也跟着年龄的增长而变化,再次回到学校,我觉得同学们都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更认真了。想起刚上初中的那段时间,我们都还带着小学生的稚气,来到这个美好而又和谐的校园。整天在走廊上追打、嬉戏、拥挤在栏杆上,无所顾忌,每天都在疯玩。嘻嘻,现在想起来觉得那时的我们真是太幼稚、太不珍惜能在这美好的环境里学知识。

  时间过得可真快,又一个寒假过去了。我不禁扪心自问:在这个寒假里我究竟做了什么、又获得了什么。只知道自己每天都是睡到12点才起床,吃完午饭。玩到3点才做作业,然后到4点又玩电脑,玩到5点就下来吃饭,吃完饭到9点多才做作业。(而且每次做作业都吃一边吃留学群零食,一边做作业)就这样一天又眨眼间过去了,接下来的每一天都是这样度过的。现在开学了,我就开始后悔自己当初为什么那么贪玩、为什么不多看一些作文选、为什么不好好利用这宝贵的时间。我知道过去了就是过去了,再怎么后悔、怎么使...

我的读书心得

小学四年级
作文标题: 我的读书心得
关键词: 心得 读书 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《我的读书心得》,欢迎大家踊跃投稿。

我的读书心得

书籍是我生活中必不可少的伴侣。在假期空闲时有它,我便不再苦闷;在发脾气时有它,我便不再烦恼;在旅游回家后有它,我便不再劳累;在(https://ZW.liuxuequn.com)学习一天后有它,我便不再紧张……

书在我生活中出现的频率简直比碗筷都高,我也深感到,有一种好的读书方法,是十分重要的。一种好的读书方式会使自己阅读与鉴赏文章的能力不断提高至一种新的境界。读了这么多的书,我得出了以下几条读书方法。

首先,也是必要的一点,要选准好书,选读大家推荐的或适合自己的好书。

朱熹曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”读书时要全神贯注,不能动不动就被外界所打扰。虽然达不到毛主席在菜市场读书的境界,但要能全身心投入到书中的情景中去。有些文章朗读起来又别有一番风味,更加如诗如画,比只用眼看更加美妙。尤其是一些诗句,读起来更有情调了。

其次,读书时手中还应拿一杆笔,及时作批注,写下文章所用的修辞手法、写作手法以及自己的理解等,这样边读边学,更能照应出杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”自己的文章也会越写越好。根据我多年的经验分析判断,我的写作水平达到现在的境界,有一半是要归功于此的。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”读书也应如此,有些书是经典之作,百看不厌,多读几遍便会有新的体会,也就会理解得更深,更透彻,等这时再看看自己以前做的笔记,也就有点小儿科了——那时候的理解真是太浅了。

最后这一点也是读书前首先要做的,就是要清楚作者生活的时代背景与作者的生活经历,站在作者的角度去看书,便会有不同的理解与体会,也就能深一层地领悟到文章的主旨和作者的用意所在。

另外补充一条,读完一本书,要及时做总结,总结自己所学到的写作手法与其在文中的作用,以便在以后的写作生涯中更好地运用。

以上是我这些年来的读书方式,“倾囊相写,读书方式之精华”。

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