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我和小动物的故事600字

小动物的故事 我和小动物 动物的故事600字

  小乌龟在透明的盒子里爬来爬去的,我蹲在这个盒子的旁边,静静地瞧着里面小乌龟的动作,最后我决定了要用自己的零花钱,将这只小乌龟买下来。

  从老板那儿接过这个透明的盒子,我开心的提着小乌龟回了家。于是我和小乌龟的故事就展开了。回了家后,我立马就为小乌龟换了一个家,这个家是我家的大水缸,也是透明的,里面还有不少的金鱼,我想着这下小乌龟也算是有了不少伴儿了。

  我将小乌龟放去了这个水缸里后,小乌龟在水里的速度并不慢,进了这个水缸里后,小乌龟做的第一件事就是迅速的躲去了一个石头下。那颗石头不大,但是却也足够将小乌龟挡住。我瞧着这样子的小乌龟,觉得它害羞极了。像极了小时候怕生的我,对我很小的时候,我还有些印象,当然印象最深的莫过于一见到陌生人便躲去了妈妈的身后。现在躲在石头后的小乌龟倒显得有些可爱了。

  此后,每天放学回家后,我就又多了一件事,那就是去瞧瞧我的小乌龟在水缸里做什么?并且我还央求妈妈为小乌龟买来了不少的食物。许是小乌龟天天瞧着我瞧熟了,渐渐地见着了我后就没有再躲了,随着一天又一天过去,我的小乌龟对我的态度来了一个大转变。每天下午只要我一来到水缸前,小乌龟便在水里欢快的游了起来,就好像见到我非常开心似的。小乌龟的这种行为,也让我很开心。

  乌龟的寿命很长,我在一天天的成长,小乌龟到没有多大的变化。我想着等到以后我变了一个样了,长的更高了,也不知道我的这只乌龟是不是也就长得更大了。我和小乌龟的故事每天都在发生,未来也还会一直有。


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与我和古筝的故事600字相关的写事的作文

我的读书故事600字

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  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。下面是由留学群小编为大家整理的“我的读书故事600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的读书故事600字【一】

  我收拾好书包,也收拾好心情,回到了学校。书包里,那薄薄厚厚的便是书;有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。转眼间,我和书的相伴旅程快15年了。

  儿时:翻开五彩的画卷小时候就看那些没有几个文字的漫画、连环画,从那里面我就开始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善恶,那是我开始踏上与书接触的第一步。

  童年:翻开猜想的世界“为什么天是蓝色的?”“为什么大海也是蓝色的?”千千万万个为什么让我不解,但没有一个人能给我一个我认为是完美的答案。妈妈为我的问题感到烦琐,便给我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……从此,我看到了伽俐略、牛顿、居里夫人,这些伟人的坚持不懈,献身科学的精神。他们让我看到了处在科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛与科学的美丽。现在:翻开厚实的篇章

  鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》;高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章优美的故事,一部部动感般的人生,让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹。

  书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!十四年岁月晃眼在读书中逝去了,如今,我已心醉于文学的殿堂,是读书开启了这一切,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开拓眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我……我爱读书。

  我的读书故事600字【二】

  我的读书故事,时常变换。

  幼儿园,我的思想有些幼稚,1呀2呀、ABC字母宝宝呀,小兔子乖乖呀,这类东西是我的最爱。妈妈那时给我定了幼儿报刊,里面有小红袋鼠、大绿青蛙…内容非常童趣,句型柔滑,妈妈带着小调儿读着,我听着、变着调模仿着,常常被自己逗得咯咯地笑起来。

  随着我渐渐长大,大脑也随着长大,思想就变得奇型怪状,老是幻想着一些不同于人类现实社会的东西:小仙子、大妖怪……常常激起我的兴趣,很自然,这些书就成了我的最爱。有一次,我读完了《经典童话集》,就缠着爸爸妈妈,一遍又一遍不厌其烦的追问:“世界上有小飞马吗?”“我也想飞呀飞,飞到永乐岛上去玩”“妈妈你们能给我一只小灵鸽吗,她能个带我去公主的城堡呢!”而我的爸爸妈妈那时也似乎有点“幼稚型精神病”,总和我一样坚信飞马呀公主什么的,不过他们到现在也没给我看到小灵鸽,小飞马。

  小学一年级时,我喜欢看有很多生动插图的书,图画所描绘的情景,比大段大段的文字生动有趣的多。现在,我快小学五年级了,人长大了,开始爱看一些冒险小说,以前那些童话故事就被我喻为“幼稚型经典小故事”。读冒险小说书里的每一个字,每一句话,似乎都能钩住我的心似的,书中的人物与我串联起来,我仿佛就成了他们中的一员,和书中主人公一起去冒险。

  暑假里老师推荐许多好书给我们看《城南旧事》、《神秘岛》等等,我会为主人公的遭遇而伤感落泪,为她们提出的问题而思考。我开始慢慢的体会到,我所阅读的各类书籍像一把万能钥匙,它能在我遇上险境和困难的时候,开启我智慧,帮助我有能力去解决问题。

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与我和古筝的故事600字相关的初一作文

我和同学的故事作文600字(优秀6篇)

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  我们在学校会认识很多的同学,你的同桌是怎么样的呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“我和同学的故事作文600字(优秀6篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:我和同学的故事作文600字

  在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌xx,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学习生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,xx写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,xx见我生气了,连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。

  “对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?

  我又开始埋怨起自己来,也不知道xx会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见xx正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人

  篇2:我和同学的故事作文600字

  在我小学六年的学习生活中,与同学之间发生过许许多多的小故事:有令我开心的,有令我感动的,也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的道理:同学之间只要真诚相待,就会收获友谊。

  记得那是一个朦胧的多云天,黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课,我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来,就开始上课了。我翻开笔记本,正准备去拿红笔,来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样,却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么,只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔,并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜,又高兴又开心。而她呢?我疑惑的望着她。而她则摇了摇手,做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了,我不宁的心绪散尽了,心中多了一份感激!到了下课,我把红笔还给她时,她才开始画重点。我有些内疚,也有些悲伤。直对她说对不起。她又一次察觉到了我的心情,她笑着对我说:“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她,让她画重点。她到反倒谢起我来了!有个真心的朋友,真好!真心相待果然会收获友谊。

  我与某某当了3年的同桌,不知她经常帮我,我也经常帮她呢!

  某某是一个英语方面的差生,一遇上任何与英语有关的事,都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌,我真是看在眼里,烦在心里。直到期末考试的前两周,我忽然灵光一现了,想出了好办法。我决定在这两周的放学时间,为她恶补英语。她欣然同意了,于是在这两周里...

我和夏天的故事

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  时间如水般走着,夏天一个又一个来了又走,而那些我和夏天的故事,却留了下来,长留在了我的心上。

  “给你,西瓜!送给姐姐吃!”这是去年我和夏天故事的开场,是邻居小妹在一个大热天里敲开了我家的门,她怀里抱着那个都快盖住了她整个身躯的大西瓜,整个人往我这边倒,我赶紧接住了那个大西瓜,接住了她的好意。

  “快进来吧!到我家来玩一会儿!你暑假作业做完了吗?”我把邻居小妹迎进门时,问了一句不该问的话,小妹听到暑假作业这几个字便一屁股坐在了我家地板上,对着空调吹风,吹了一会儿说:“姐姐,要是暑假没有作业该多好啊!”我被邻居小妹的话给逗笑了,想想她还只有六岁的年纪,忽然明白了她的小心思。

  我把邻居小妹的西瓜切成了两半,每半边都插上一个勺子,端到客厅里问邻居小妹要吃哪一半。邻居小妹挑了小一点的,抱在怀里,一边望着我发呆,一边吃了起来。我也用勺子舀着吃了一会儿西瓜,小心翼翼问她:“暑假作业还有很多吗?你拿过来跟姐姐我一起写?”本以为小妹会生气,没想到小妹听到我的话,立马放下西瓜,抱住了我,说:“姐姐,你可以每天督促我写暑假作业吗?我自己实在写不下去!”

  果然,邻居小妹突然给我送来一个西瓜,是想要我和她一起学习,我说怎么她忽然丢下了她那些动画片,抱着西瓜来找我呢!“当然可以啊!姐姐我也每天都在家写暑假作业呢!”邻居小妹听了我的话,开心地笑了,她用她的勺子将她还没有舀着吃掉的那个西瓜的中间那一口,舀出来送到我的嘴边,然后笑嘻嘻地对我说:“那我们吃完西瓜就来写暑假作业吧!”

  这是去年我和夏天的故事,是我和邻居小妹一起写暑假作业的故事,而今年我和夏天又会有什么样的故事呢?让我等着发生,再长留在心中吧!


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我的成长故事600字

成长故事 我的成长故事 写成长故事作文

  成长是一次次的脱变,一次次的积累,我们经历了许多大大小小的事情,成长的过程是酸甜苦辣咸的,以下是由留学群小编为大家整理的“我的成长故事600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的成长故事600字(一)

  成长,是一列向前行驶的单行车,每一天都是一个新起点。因此我们要学会观察。成长走这一段路,故事毕竟不相同,但每一个故事,都会使人成长。

  记得那是一个星期日,正是夏季,天气闷热,烈日炎炎。爸爸突然有一个奇思妙想——去爬山!我一听便想:去爬山,太好了!便以光的速度穿上了衣服准备出发。一家三口边散步边聊天,不一会儿就到了山脚下。可是到了山脚下往上走,却越来越吃力了,因为我们走了一条最崎岖的路。这条路上到处都是岩石,再看看自己的头上方还有太阳公公在辛苦的工作。心里默默地暗苦道;“早知道就不出来了,好热呀!”我边走边时不时得问爸爸:“还有多远可以到凉亭呀!”爸爸可能被我问烦了,用万年不变的答案告诉我:“快到了,快到了”随着时间的变化,我的耐心也逐渐消失了。最后在旁边的草丛里坐下便不动了。

  妈妈让我休息的时候给我讲了一个故事。这是一个所有人都知道的故事——龟兔赛跑。我听妈妈再讲一遍,妈妈的另一层意思再告诉我;只要坚持就像乌龟一样,坚持不懈,持之以恒,就会到达终点。妈妈用温和的语气说;“人也是一样,道路上总会有许多坎坷和挫折。但只要克服了,就会成功。你觉得呢?”我听完妈妈的话鼓起了斗志,开始向休息的地方继续前进,就像妈妈说的那样只要坚持就一定可以到达终点。苍天不负有心人,我终于到达了那个休息的地方。

  也许一件小事也可以让我学习一个道理,一个又一个道理积累在一起就可以是一个人成长。

  人生虽然有许多磨难,但只要坚持不懈就会克服一个有一个磨难。这次的事情在我成长的乐章中,是那一颗最美的音符,因为有它才使我的这篇乐章更加的完美。

  我的成长故事600字(二)

  星期天的下午,我躺在窗前,望着天空中飘动着的一朵朵白云,看着看着,我的眼前朦胧了……醒来时,我躺在森林里的草地上,前面有一片碧蓝的桔梗花地。突然一只小狐狸窜到我的跟前,对我说:“染染你的手指吧,能看到成长中的事。”它给我做了示范,我照着做了,用桔梗花的浆汁染好了手指,搭成一个窗户,果然,小时候的我出现在窗户里,我津津有味地看着。

  小时候,我全家住在妈妈以前工作的水电学校。放学后,把书包一扔,几个童年的好伙伴就一起来到校园里,在草地上打几个滚;骑着单车比几回赛;雨后的晴天提着小篮到操场的草丛中采摘‘地木耳’……欢乐的笑声惊醒了树上睡梦中的小鸟,欢快的歌声传遍了整个校园。闪现在我眼前的最多的是与小伙伴一起捉蚂蚱的往事。

  春夏秋三季,草丛中的蚂蚱随处可见,一放学,我们便放下书包,拿上一个小瓶子去捉蚂蚱。蚂蚱是一个狡猾的“变色龙”,为了不让我们轻易发现它,会随着季节,随着叶子颜色的变化而变化着自身的颜色。可这一招对我们这些捉蚂蚱的高手来说,简直是小菜一碟,因为我们有高招。

  我们用脚拨动草丛,惊起一群蚂蚱,眼疾手快,赶紧逮住身边飞起的一只,捏着它,塞进瓶里。为了捉到更大的蚂蚱,我们常常钻入又高又密的草丛。草丛中的蚊子可开心了,等我们出来时,两条腿都成了一根根“红豆冰棍”……

  当我还想继续看时,眼前又是一片桔梗花,碧蓝的花海在眼前跳跃,我赶紧采了一束,染蓝了手指,搭成一个窗。出现了一个站在台上演讲的女孩,咦,那不是我吗?正...

我和书的故事作文600字

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  享受着春雨的滋润,漫步于夏夜的星空下,拾起秋日下火红灿灿的枫叶,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。 下面是小编和大家分享的“我和书的故事作文600字”,一起来看看吧,希望大家喜欢。

  我和书的故事作文600字(一)

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”,高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我也想说:“书是我最好的朋友”。下面,就让我播放回忆的影像,去开启那尘封已久的记忆。

  幼年时

  从我呱呱坠地的那一刻起,我就与书结下了深厚的友情。那一本本伴我长大的连环画——《西游记》《小红帽》《海的女儿》等,举不胜举。正是这些可爱的小精灵,将无知的我带入了一个美丽的知识世界。那时候虽然我还小,但我看到了一个丰富多彩的世界,我读的书虽然不多,但它却开启了我心灵的另一扇窗户。

  感谢你,书!是你丰富了我的知识,打开了我的眼界。

  童年时

  小学时,我开始轻叩知识之门。那一段段优美的文字,从《笑猫日记》到《朝花夕拾》,从《朝花夕拾》到《大学》。那优美的文字像山间涓涓的溪流,滋润着我渴望知识的心灵。在我心中,那些优美的文字,不仅仅是符号,更是作者内心深处的独白。去用心倾听吧,看到作者的童年,让我们记住那纯真的快乐;看到山间的美景,记住自然的纯美;看到那会笑的猫,记住那可爱的生灵。每每这时,我和那些美妙的内容手牵手,去探寻一个我从未领略过的世界。

  感谢你,书!是你开启了我的求知之门。

  少年时

  进入中学时代的我,徜徉在古代文学的宝库之中。《史记》、《世说新语》、《吕氏春秋》等等,这全是古人给我们留下的宝贵精神财富啊!那一篇篇短小但富有哲理的文章,是古人总结人生的精华,他们就像一颗颗宝石,虽然小,但散发着耀眼的光芒,是人生最宝贵的财富。跨越时空的海洋,闪耀着真理的光芒。书,你永远是我心中那不灭的灯塔,指引我慢慢求知路。

  感谢你,书!感谢你让我悟出了人生的哲理,感谢你让我徜徉在人类的知识宝库之中。

  记忆的影像,暂时告一段落。书,我最好的朋友。伴我从幼年漫步到童年,又从童年走向少年,而今往后,我会大步的奔向未来。衷心感谢你,你和我的故事还会很多很多、很长很长……

  我和书的故事作文600字(二)

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

  先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

  随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

  接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一...

我的读书故事600字初中

初中读书故事 我的读书故事 读书故事600字

  读书让我懂得了许多知识,也让我学会用从书上学到的知识解决生活上的问题,书是我的好伙伴,我与之间的故事有很多。下面是由留学群小编为大家整理的“我的读书故事600字初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的读书故事600字初中【一】

  书是我最好的伙伴。当我读书入了迷的时候,那就糟糕了!我会忘掉一切!饭可以不吃,觉可以不睡,事情可以不做。

  我读书因为常常会入迷,也就常常会出现一些笑话。记得有一次:我正在看格林童话,妈妈突然跟我说:“来,帮妈妈倒一下垃圾!”我头也没抬,就说:“知道了!”可我还是继续看书,把倒垃圾的事忘得一干二净。过了许久,妈妈在里面的房间里问我倒好了没有,我这才清醒过来。我很怕妈妈骂我,便随口说了一个谎:“倒了!倒了!”心想:这下应该可以安安静静地看书了吧!可是又一想:万一妈妈来检查怎么办?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一样。马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。心想:哈哈,我多聪明啊!这样既可以节省时间,又可以早点看到书。”说完,我有一动不动地,像个木头人一样看起了书。“叮咚,”门铃响了。我抱怨道:“谁呀?这么讨厌,在我看书的时候打扰我。我就知道,好景总是不长。打开门一看,原来是最爱干净的小红妈妈来了,我妈妈感到莫名其妙,好像在想:好端端的来我们家干嘛,我们又没做错事,难道你要把我抓到警察那吗?”过了一会,他开口了:“你们家有没有人往下丢垃圾啊,我看着就觉得恶心。”我妈妈一本正经地回答:“怎么可能,难道你认为我是这种人吗?”小红妈妈看到这个态度,只好垂头丧气的走了,就像只斗败了的公鸡一样。这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。就好像看透我的心思,便说:“老实说,这事是不是你干的?”我只好一五一十的告诉了妈妈。为这件事,我还被妈妈批评了一顿。

  可我还是不放弃书。书,我虽然为你吃了点苦头,可我还是爱你。我的好朋友书。

  我的读书故事600字初中【二】

  有这样一本书——书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有内容,没有作者的姓名,没有题目,没有……但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。”善于读者本书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。

  说起我的读书故事,还是一个记忆犹新的读书故事,那天我和妈妈一起去瑞安新华书店,我一到门口,望着上面这四个大字,心中默默地想着:书啊!我来了!想完,我迫不及待的跑进书店,到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本,《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴,回家就得挨骂,她是多么想得到家人的呵护,读到这里,我是多么想帮助她,让她回家,不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴;《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子,也不惜把自己变成泡沫。

  《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界,但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘,但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的,而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰,故事中,我们可以看出,善良是多么重要呀!《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然,我听到有人在叫我,我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢!我只好依依不舍地把书放回书架,恋恋不舍地离开书店。

  我的读书故事600字初中【三】

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯,...

我的古筝情缘

古筝 情缘 小学三年级
作文标题: 我的古筝情缘
关键词: 古筝 情缘 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我的古筝情缘》,欢迎大家踊跃投稿。

门德尔松说过:在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言辞要好得多。从小我就喜欢音乐,每次都要听着音乐才肯入睡,可妈妈一直没有给我报音乐方面的特长班,这次妈妈给我报了古筝班,我很是高兴。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广。演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大群众的喜爱。

第一次上课的时候,我怀着兴奋的心情来了。我们的古筝老师姓周,是一位年轻又漂亮的女老师。上课了,我们认真的听老师讲课,不知不觉一节课过去了,我回到家,看了看为古筝留着的位置后,做到窗边,凝望的天空,企盼着古筝快点到。终于古筝到了,我高兴地一蹦三尺高,兴味盎然地弹起来。现在古筝是我生活中不可缺少的一部分,每天做完作业,我就要弹上一个小时的古筝。经过努力,现在我都能弹名曲《渔舟唱晚》了呢!但谁又能想到喜爱弹古筝的我也有厌烦的时候。记得那一次,我正在练古筝,可练着练着就不想练了,于是就停了下来,这时妈妈就说:“弹得这么好,怎么不弹了?”我听了,又弹了起来。过了一会,爸爸说:“这个地方不对,哪个地方不对。”我听了,就与爸爸争执,妈妈也让爸爸多鼓励我,我听了爸爸妈妈的对话,又重新弹了一遍,这次付出感情弹了一遍,结果弹了一首美妙的曲子。

快乐也好,悲伤也罢,只有心中有情才真正奏出典雅的琴声.。在古筝学习我还知之尚浅,需要用心感悟多加练习,在练习弹奏技术的同时,修炼自己的内心。

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