我不想生气

　　知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。以下是留学群小编为大家整理的中班社会课教案《我不想生气》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。

　　活动目标：

　　1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。

　　2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。

　　活动准备：

　　“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。

　　活动过程：

　　(一)小兔生气了

　　1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样?

　　你从哪里感觉到它很生气?

　　2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了——(1))观看图片1-3：你看出来小兔子怎么样了，谁来表演一下小兔子生气时的样子。

　　(2)我们来听听小兔子是怎么说的。(幼儿边看PPT，听教师讲述画面内容)

　　3.小结：真的，从别人的表情、动作可以感觉到一个人的心情，看来小兔子真的好生气呢。

　　4.猜测：小兔子会因为什么事情这样生气呢?

　　5.看看，小兔到底为了什么事情生气呀!(幼儿看PPT，听教师讲述画面内容)

　　6.小结：被人嘲笑、错怪，有人故易来捣乱，是会很生气呢。

　　(二)我也会生气

　　1.你也有这样生气的时候吗?你遇到什么事情会特别生气呢，请你把它记录在小纸片上。

　　2.告诉大家你会为什么事生气?

　　3.老师这里有个生气的大火球，让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。

　　(三)我不想生气

　　1.你感觉人生气了，心里装了个大火球舒服吗?生气对人有些什么影响呢?

　　2.一直生气可不好，可不能让生气的大火球伤到我们自己，那生气的时候，有什么好办法可以让自己不生气呢?

　　3.看看小兔子有些什么好办法吧：阅读故事图片6~7

　　(1)幼儿边看PPT，边听教师讲述画面内容(2))呼——吸——，请幼儿学着做安安静静地独自呆着，在一个自己喜欢的地方。

　　去和关心你的人说说你这么生气到底是为什么。

　　(3)你知道了什么新的方法?让我们随着小兔子一起来试一试：

　　4.阅读故事图片8，体会气消后的愉快心情

　　(1)呵呵，这些办法真不错，看!我们自己也不知道，大火球不知时候自己会瘪掉。因为嘛，我们生气得连为什么生气都忘记了呀!哈哈，这真的好可笑!

　　(2)你生气的大火球还在吗?原来，生气是可以用有用的办法赶跑的，我们都不想生气，让我们愉快地和大家再见吧。

　　认真编写教案是提高教学水平的重要过程。下面是留学群小编为大家整理的“大班健康课教案《我不想生气》”，欢迎阅读。内容仅供参考。

　　大班健康课教案《我不想生气》

　　活动目标：

　　1.知道生气的外在表现及原因。

　　2.尝试一些缓和生气的方法。

　　3.愿意保持良好快乐的情绪。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿已有对情绪的了解，有丰富的感性认识。

　　材料准备：绘本《我不想生气》、《生气我有好办法》

　　活动过程：

　　导入：

　　小朋友们好！

　　你们能看出来，今天老师的心情怎么样了？

　　你们怎么知道的呢，谁来说一说了（根据幼儿回答进行提问如幼儿回答开心，就问你们如何看出来的）那老师想问问小朋友，你们现在的心情怎么样了（请小朋友谈论心情）

　　开展：

　　我们小朋友都有自己的心情，只要我们仔细观察别人的动作、表情，就能猜到他们的心情。今天老师给小朋友带来一位好朋友，我们来看看他的心情是怎样（待幼儿回答后）你们怎么知道的？（待幼儿回答后，教师总结幼儿的回答）小朋友们从动作、表情发现小兔子很生气，那小朋友们想不想知道兔子为什么生气啦？（出示PPT），咦！发生了什么事呀？（待幼儿回答后）那我们再来看看还发生了什么事？（出示PPT）（出示PPT）这又是为什么了？

　　（如果幼儿回答不对，教师：是吗？仔细看看墙上有什么）（注意这里的三张PPT，幼儿说原因，教师在每张PPT都要总结说下原因）发生了这些事，小兔子很生气，那一直这样生气，好吗？为什么？

　　那一直这么生气能解决问题吗？

　　那你们有什么好办法可以帮助小兔子嘛，老师这里有个《生气我有好办法》表你们把你们想到的办法画在这个表里，一会儿老师会每组请一位小朋友说一说你们的办法。（此环节教师应走动关注幼儿情况）

　　结束：

　　小朋友都说出了你们的办法，那我们再来看看小兔子有哪些办法（出示图）咦！小兔子在做什么（深呼吸）我们来试一试，好吗？深深吸一口气，在吐气，这时候，你们感觉怎么样！原来生气时，可以试试深呼吸。接下来出示之后PPT（找个安静的地方待一会、找个关心自己的哄哄）原来生气并不可怕，当我们生气时，我们可以做一些事情如…这样我们就可以很开心啦（出示PPT）

延伸：

　　小朋友今天表现非常棒，你们帮助小兔子找办法缓和情绪，现在老师想请小朋友们回家和爸爸妈妈分享下缓和情绪方法，并和他们一起制作一幅有关情绪的画，好不好。

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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我不想生气》，欢迎大家踊跃投稿。

我不想生气

《我不想生气》，文：【新西兰】特蕾西.莫洛尼；图：特蕾西.莫洛尼，萧萍翻译。(一只可爱的兔子，闭着眼睛，抱着胳膊，不肯告诉别人的心事，气得脸蛋红扑扑的，一团团白色的烟雾从耳朵里飞出来，那一定是怒气吧，封面很好玩，看一眼，我就被吸引住了！）

当我生气的时候，我的肚子里像装着一个大火球，马上就、要、爆炸啦！ 嘭！(小兔子太生气了，肚子里都有火球了，马上就受不了了！）

当我生气的时候，我想使劲叫，使劲踢，使劲跺，跺......

跺...... 跺......

我跺得脚都发麻了，我跺得地球都发抖

(我和小兔子一样，生气的时候也用跺脚来发泄，可越这样好象越生气。）

我还想不停地跑，跑，永远跑下去......

一分钟也不歇息。

(我有时候也像小兔子一样，生气的时候围着房间要转来转去，想让自己的心情好起来。）

哦，每个人都有生气的时候——我好生气，因为有人在笑话我； 我好生气，盖得好好的城堡被人毁掉了；（好可爱的衣服啊，胡萝卜可是小兔子最爱吃的食物呀，穿着这样的衣服心情应该很好的，可被别人嘲笑了以后，就高兴不起来了！）

我好生气，根本不是我的错，可偏偏怪到我的头上。(要是我的话，我也会因为这些而生气。平时我和弟弟有了矛盾，爸爸妈妈总是吵我，觉得错都在我似的。我是应该让着弟弟，可生气的时候控制不住了……）

唔，生气并没有错，不过，千万别让生气的大火球烫伤自己哦！(千万不要因为生气，而做出过分的事情，伤害了自己！像用力去踩玩具，万一被玩具扎伤了多疼呀，等不生气了，玩具却已经坏了，不能再玩了……）

当我生气的时候，最好静静地做点什么——比如来一次深呼吸吧......呼——吸——

比如安安静静地独自呆着，在一个我喜欢的地方。

(生气的时候可以试一试哦！我更喜欢做深呼吸，因为随时随刻都可以做。）

又比如，去和关心你的人说说你这么生气，到底是为了什么？(看，屋子里的壁炉里火多旺，又坐在妈妈的怀里，多温暖，多舒服呀，这样的环境一定能让小兔子心情好起来。）

也许连你自己也不知道，大火球在你不知不觉的时候会自己瘪掉。因为嘛，你生气得连为什么生气都忘记了呀！

(啊，你自己都把生气忘记了！）

看完了这本书，我知道了情绪是可以自己控制的，也能自己调节，发泄出来就好了。下次弟弟再惹我的时候，我就想弟弟的优点，想他叫我好姐姐的声音，我一定能够平静下来，不发火，不生气。如果是同学惹了我，我就对自己说：生气不能解决问题，要给他一次机会，他一定能改的。然后去做别的事情，几分钟以后，就能忘记生气的事了。可爱的小兔子，我会努力，做个不会生气的人，我可以有许多好朋友呢。

感谢棒棒糖阿姨，这是在她的博客里看到的一本书，如果大家想读，可以点击图片就能放大了，不但图画可以看的更清晰，连...