留学群精选栏目推选:“成长之路小学作文”。
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,作文考察学生对语文知识的综合运用能力,优秀精彩的作文是非常有魅力的。写作文时你是如何表达情感的呢?由此,小编为你收集并整理了我的成长之路小学作文仅供参考,欢迎大家阅读。
我的成长之路小学作文 篇1
我是一个小学生,我有一条成长之路。这条路上不光有我一个人。
我一岁时,妈妈,奶奶一直呵护我。把我抱着,哄着,一步都不肯离开,她们那么关心我,虽然那时我不懂,但我有一种感觉:我的成长之路上,有人陪伴我。
我三岁时,奶奶带着我去草坪上玩,让我有认识了三个朋友,我们一起玩耍,嬉戏,一起成长,并互相帮助,那感觉又来了:我的成长之路上有人陪伴我。
我六岁时,认识了隔壁的一个小女孩,从此,我在外面也不孤单了。我们最喜欢搅泥巴,把袜子,手弄得脏脏的,可我们还是非常开心,因为我们的友谊桥是用泥搭成,不过上面有一句话:我的成长之路上,有人陪着我。
我九岁时,在小广场上,我把脚,腿碰伤了,我的朋友们都分头去帮我,这在我的成长之路上又烙上一个深深的印迹,并让我成长一步,告诉我要去帮助别人,而且那个感觉又告诉我:在我的.成长之路上,有人陪伴我。
我十岁时,已经成为小大人了,我可以帮妈妈扫地,帮奶奶做些力所能及的事。那句话变了一次:在我的成长之路上,我要帮助别人。
我的成长之路上,有伙伴,有家人,我很快乐。不过,我的脑海里经常闪过一句话:我的成长之路上,一直有很多人陪着我。
我的成长之路小学作文 篇2
几个星期前,在学校里老师让我去参加朗诵小组,目的是因为11月份我们学校要举行百年校庆。因为我是第一次去参加,所以难免会有些紧张。可是到了那儿,我那棵悬着的心总算放了下来。为什么呢?原来那儿是很多人一块朗诵的,我就能混水摸鱼了,那天回到家后,妈妈听说了我参加了朗诵小组的事,笑容可掬地对我说:“刘智恒,那你把你今天学到的表演一遍,好吗?”正巧那天,外公,外婆和舅妈也在,他们听了妈妈的话,兴致就勾了出来。我看着他们那一张张充满希望的脸,只好回答说:“那好吧,但我可是第一次开始学,读得不好怎么办?”“不会的。”妈妈语重心长地说,“读得不好不要紧,重要的是不是你用心去读了!”我听了,点点头,身体笔直地站在那儿,虽然一开始声音有些颤抖,但是后来我读得竟然有些得意忘形,望乎所以了!等读完了,家人们都热烈地鼓起掌来,不禁为我赞叹:“好,第一次表演就这么精彩了,希望你以后加油,读得越来越出色!”我听了,笑了起来,因为连我自己也感觉非常良好,我为我自己欢呼,我为我自己喝彩!
我们在成长的道路上难免会遇到许多磕磕碰碰。我们要一步一个脚印走过自己的幼稚,胆壮,向成功迈进。
我的成长之路小学作文 篇3
我的父母是小学教师,爷爷奶奶是大学的教授,外公外婆也是大学毕业,在部队从事英语工作。我是在这样一个文化氛围浓厚的家庭环境中成长的。
我的一家不仅疼爱我,而且管教我很严!总是让我按时完成回家作业。因此让我养成了良好的学习习惯。
我的长辈要求我要全面发展,不要成为读死书的人。我从幼儿园开始,奶奶就教我背唐诗,直到现在那优美的诗句都未曾忘记。在读小学生一年级时,我就开始认真学习钢琴。父母要求我跳级而成。考过二级,我就直接报考四...