思政心得(篇1)
中国共产党之所以能跨过一道又一道沟坎,取得伟大社会革命和伟大自我革命的一个又一个胜利,就在于始终保持着红船精神激发出来的昂扬向上的精神状态。中国特色社会主义进入新时代,对中国共产党的精神状态提出更高要求。无论是攻坚克难决胜全面建成小康社会,还是开启全面建设社会主义现代化强国新征程,乃至实现中华民族伟大复兴,都要求我们党始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态.
精神状态首当其冲是担当。中国特色社会主义是一条前无古人的新路,需要中国共产党人以巨大的政治勇气对民族命运担当,对人民幸福担当,对管党治党担当,对美好世界担当。改革开放40年来,我们正是以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出一条新路、好路,实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越。改革推进到今天,比认识更重要的是决心,比方法更关键的是担当。正因为中国共产党有这样的担当,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,所以能坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,自觉以身许党许国、报党报国。
思政心得(篇2)
思政课是我们大学教育中非常重要的一门课程,它不仅仅是培养学生的思想和人文素养,更是帮助我们建立正确的价值观和人生观。而如何提升思政课的教学质量,让学生在课堂上能够更好地获得学习体验和思维启迪,是我们需要思考和探讨的问题。在本文中,我将分享我的思政课创新心得和体会,希望能够给大家带来一些启发和思考。
一、提高教学质量的意义
在大学教育中,思政课是一门非常重要的课程,它旨在培养学生的思想和人文素养,拓展学生的眼界和视野。在现实生活中,我们需要具备正确的价值观和人生观,才能更好地面对社会和生活中的各种挑战和困难。而思政课是帮助我们建立这种正确价值观和人生观的一门课程。因此,提高思政课的教学质量,对于我们学生来说非常重要,它能够帮助我们更好地理解思政课的内容,激发我们的学习热情,让我们更好地成长和发展。
二、创新教学模式的重要性
现代社会变化迅速,我们需要不断更新自己的知识和思维方式,以适应社会的发展和变化。而传统的思政课教学模式已经不能满足我们的学习需求,需要我们进行创新。采用创新的教学模式,能够更好地激发学生的学习积极性,提高思维能力和创新能力,拓展视野和能力,培养出更具有发展潜力和竞争力的人才。因此,探索和创新教学模式,是提高思政课教学质量的必要途径。
三、思政课的创新资源
思政课的教学内容非常广泛,涉及到社会、文化、伦理等多个方面。而且,随着社会的发展和变化,思政课的内容也在不断更新和拓展。因此,我们需要善于将各种资源转化为创新教育资源,帮助学生更好地理解思政课的内容。具体而言,可以通过引入图像、视频、案例等多种形式,让学生更直观地感受到思政课的内容;可以通过讨论、辩论、小组讨论等多种方式,让学生更深入地掌握思政课的知识和理念;还可以通过开展社会实践、志愿服务等活动,帮助学生更好地将思政课的理论知识与实践相结合,提高学生的社会责任感和实践能力。
四、思政课的创新方式
创新思政课的方式非常多,以下列举几种思政课创新方式:
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