通过写感言，我们可以发现自己的内心世界，每当我们面临一些场合或者重要时刻。从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言，感言可以更好的帮助我们释放情绪。如果您对“心得和感悟报告”还存在疑问不妨阅读编辑推荐的这篇文章，希望这些资料能够为你提供一些有益的信息和思路！
心得和感悟报告【篇1】
X月X日，_市教科院侯_科长来我校给我们做了“实施根基教育，奠基美好人生”的专题学术报告。侯_科长针对根基教育的价值和幸福人生的标准结合大量的实例向我们作了详细的讲述，指出在小学基础教育中要落实新的育人理念——优秀的品格，良好的习惯，广泛的兴趣，科学的方法。随着侯科长话题的逐步深入，我感到了他教育思想的深邃。这次讲座着实让我受益匪浅，有种期待已久的感觉。因为侯老师谈到的教育状况和理念能够与自己的想法产生很大的共鸣，更有很多东西鞭策着我今后要不断的反思自己，提升自己。下面就以下几方面来谈谈自己的收获。
一、教师要有先进的教育理念，要处理好角色的转变。
侯老师的讲座是从根基教育开始谈起，分析了当前的政治基础、经济基础、道德基础。按说这些东西离我们基层的老师很遥远，我们当老师的从来就没有思考过此类问题。说实在话，我们在网络上、书刊上、闲谈中等很多场合都听人抱怨过我们国民的素质问题，往往都是人人意识到，这不得不扯到我们的基础教育问题，或许在国民素质这样一个“我们小学教师的思想和做法也不过是“但我们也不能因为拯救不了所有浅水洼里的小鱼而放弃。在历史发展的长河里，或许有些东西就因为我们的努力正发生一点点的改变，我们应该了解这些还有更多的信息，因为这是一种责任。侯老师提出我们的根基教育要培养孩子有：优秀的品格、良好的习惯、浓厚的兴趣、科学的方法。不要让你的技能胜过你的品格”的肺腑之言。听了侯老师的讲座，真所谓是“听君一席话胜读十年书”侯老师正是在我们困惑的问题上起到了一个引领的作用，使我们茅塞顿开，那些心里被，教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者。在这个学习过程中。
二、教师要做一个知识渊博的人，要有博大的知识储备。
在从教的历程中，我最初的感觉是简单，而现在的感觉是越来越难。一个优秀的老师绝不是单纯的唱一支歌或者讲一道题。你需要的东西越多，你就得不断的学习来充实自己，只有丰富的知识储备才能更好的驾驭课堂，服务课堂。说实在的最近几年的课堂较自己以前的课堂进步了很多，挖掘的内容越来越丰富，也越来越充实了，但是我也同时意识到自己欠缺的东西更多。侯老师的思想在这一方面给我了很多启示，尤其是从教学目标到课堂细节的启示。教学中要理清一个层次问题“知识---思维---方法：通过学习知识。训练孩子的思维，总结学习的方法，最终达到授人以渔的目的，作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者。老师又该如何修炼”作为教师，只有学而不厌?才能保持内心的开放和鲜活“才会有不断增长的与人分享的内在需要，教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉，学生需要学习。老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴”使自己更具文化眼光，多想;多交流，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养，大量的阅读是我们获得知识的重要途径。
三、在教与学的辩证关...