当务之急

　　留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝， 暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三， 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

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　　有人建议立即上马修建雅鲁藏布江大峡谷水坝，蓄水发电，试从社会、经济、工程技术、生态环境诸多方面考虑是否可行?为开发利用大峡谷，当务之急的工作是什么?

　　A.从社会经济条件看：

　　雅鲁藏布江位于我国边陲，周边地区人口稀少，沿途没有发达的工农业，

　　能源需求并不迫切。

　　B. 从工程技术看：

　　该地区地质条件复杂，地壳活动频繁，加上交通闭塞，工程技术难度大，

　　C. 从生态角度看：

　　这里地质灾害频繁，加上这里是巨大的水汽通道，水热因素活跃，因而生态环境脆弱，若建立巨型水库，有可能使生态环境恶化，同时引发严重的地质灾害。

　　D. 当务之急的工作：

　　是保护原有生态环境的基础上，广泛的对峡谷进行科学考察研究，逐步制订合理保护和利用的规划。

 

　　“越来越多的中国孩子想走出国门，去海外求学，而中国人在海外，最大的问题就是跨文化障碍：一是语言沟通不畅;二是不具备相同的文化背景;三是有不同的文明习惯。”日前，EES香港欧亚教育董事长柴茵在北京举办的“跨文化教育北京媒体专场沙龙”上如此表示。

　　据了解，随着赴英小留学生人数日益上升和越来越多中国学生在本科阶段被劝退，国内越来越意识到“跨文化教育”的重要性。为此，柴茵认为，让学生升入大学时已经拥有在国外独立生活、学习与解决问题的能力，成为当前留学工作的当务之急。

　　事实上，跨文化教育已成中国精英阶层共识与海外投资主因，一半富有家庭都因子女教育而进行海外投资。在2013年亚布力论坛上，王石建议企业家都把孩子送出去学习生活，让中国精英阶层子女接受最好的国际教育。

　　“在全球化时代，教育无国界，思想更开放，文化更多元。我们必须前所未有地重视‘跨文化教育’的研究与实践，以便更好地帮助华人年轻一代成长。”浙江省人才开发协会跨文化研究分会会长何向亮在沙龙上补充表示。

　　然而，孩子在海外的生活与学业一直没有专业机构托管，家长与子女间也存在诸多沟通障碍，严重影响到学业效果及生活质量。因此，2011年，EES香港欧亚教育在国内首家推出“全托管留学”，并以“跨文化教育”为核心目标，让中国精英阶层子女得到最有效的全面素质提升。据介绍，“全托管留学”项目，志在通过“托”与“管”两种方法，实施生活与学业整体托管，帮助中国年轻一代高质量实现海外教育目标，破解“跨文化融入”难题。

　　本次沙龙由EES香港欧亚教育举办，该机构首次在国内针对“跨文化教育”问题开展全托管留学服务，并在沙龙上发布了《全托管留学项目中的跨文化教育实践报告》。(留学群 m.liuxuequn.com)

　　原文地址：http://taoli.jyb.cn/home.php?mod=space&uid=1273557&do=blog&quickforward=1&id=844252

　　现在距离广州2013年中考已不足一年，对于刚刚进入初三的同学来说，如何做好中考各个考试科目的复习，是当前最为紧迫的事情。具体该如何去复习呢?让我们来看看专家们的建议。

　　把握课本要点是当务之急

　　把握课本上的知识点，是这“紧急复习”时最重要的任务。专家表示，大多数地区的试题都从课本中来，只要熟读课本，就相当于稳拿80%以上的分数。

　　而对课本的复习也要讲究方法。首先，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点)，进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。

　　其次，要重视对疑难点的把握。在复习时，不妨将疑难点和研究、解决这些问题的办法直接注明。一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对解题方法的领会。

　　合上课本要体会学科特点

　　考点都在课本上，可怎样让熟记的课本内容转化为考试时的高分呢?专家表示，各个学科的知识特点不同，看书时明白的，合上课本后未必还记得。

　　“知识点要在脑海中落实到位。”专家支招：对每个学科的特点不一样，学生必须在勤看书的时候，充分把握好对不同知识点的理解方法，才不会出现“偏科”的情况。而掌握一个学科的办法，最简单的就是将这个学科的“基本概念”全部弄懂。“先打好地基，就不会为后面的复习埋下隐患。”比如说数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么学生就“一看见题目就知道怎么做”了。

　　另外，要做到以书为主，以题为辅。用足够的题量来及时发现自己的缺漏，错什么补什么。“不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看。”

　　要拥有自己的有效方法

　　掌握不同知识点的方法也不同，专家的建议是：不用弄得太复杂，图形法、列表法、图标结合法等，都是不少同学喜欢的方法。但无论用什么方法，都要及时归纳总结。不必过量做题，行之有效更重要。

　　专家表示：一些成绩好的学生读书的时候，往往善于总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。

　　此外，无论采用哪种学习方法，基础知识的掌握都非常重要。专家建议：在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点(比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算)尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。
 

成语名称：当务之急 dāng　wù　zhī　jí

欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【当务之急】的出处和来源，以及回答当务之急的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释当务之急成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 当前任务中最急迫的事。当：原为“处于”；现为“当前”；务：应该做的事。

[成语出处] 《孟子·尽心上》：“知者无不知也；当务之为急”。

[正音] 当；不能读作“恰当”的“dànɡ”。

[近义] 燃眉之急 迫在眉睫 刻不容缓 事不宜迟

[反义] 一拖再拖 遥遥无期

[用法] 常作判断句中的主语或“是”、“成为”等的宾语。一般作主语、宾语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ～和“燃眉之急”；都指马上要办的事情。不同在于：～偏重在“当务”；强　调是当前最急需做的事；“燃眉之急”偏重在“燃眉”；形容事情着急的程度；强调事情之急如火烧眉毛。

[例句] 现在～；是如何改善城乡居民的生活水平。

[英译] a　pressing　matter　of　the　moment

百科解释如下：

　　解　释 当：当前；务：应该做的事。当前急切应办的要事。

　　出　处 先秦·孟轲《孟子·尽心上》：“知者无不知也，当务之为急； 仁者无不爱也，急亲贤之为务。”

　　用　法 偏正式；作主语、宾语；用于判断语句中

　　示　例 鲁迅《华盖集·忽然想到（六）》：“我们目下的～是：一要生存，二要温饱，三要发展。 今学者～，曰中国古今史，曰泰东西古近史。 ◎清·沈惟贤《万国演义序》

　　近义词 燃眉之急、迫在眉睫、事不宜迟

　　反义词 一拖再拖、遥遥无期

　　误 用 现在的当务之急 （当就是现在的意思）

　　孟于曰：“知者无不知也，当务之急，仁者无不爱也，急亲贤之为务。

　　释义 意思是指当前应该做的事情中最急需办的事。

　　故事 有一次，孟子的弟子问起，现在要知道和要...

　　1.听

　　在美国大学里，老师讲课是用正常语速的英语，不会对国际学生有特别关照。所以建议同学们在入学前，多熟悉美国校园英语，同学们可以在大学导航网的大学视频栏目多花些时间，掌握美国大学有关的词汇和英语语句。英语与中文不同，听懂英语不是要听懂每个单词，而是要建立英语语感，简单的方法是，尽量多的时间去听，一开始听不懂不要紧，只要坚持听，几个月下来就会有感觉，不建议听任何教学英语，慢速英语，把自己完全投入真实的英语环境中进步最快。其它提高听力的渠道还包括美国电台广播(如新闻、天气、体育等)，美国电视节目(如网上节目)，最新美国大片等等。总之，尽量把自己融入在原汁原味的美国英语环境中，几个月下来英语的听力将会有很大的起色。

　　2.说

　　在国内中文的环境下，一般来说，说英语的能力很难有大的进步。自言自语是一个办法，但完全不会有太大的帮助，最好是与美国人直接对话，但不建议与有口音的人接触太多，因为说英语能力的提高主要是模仿对方的用词、语音和语调，就如一个小孩跟河南人学话，小孩就讲河南话，跟四川人学话就讲四川话的道理是一样的。所以如果同学一时没有合适说的机会，不妨到美国后再学习也不迟，但是如果有与美国人接触的机会，希望能充分利用。

　　3.读

　　首先考虑的是录取学校的网站，一定要花大量的时间把自己的学校搞懂，因为你在未来的四年时间里使用最多的将是这个网站。你每天的学习生活几乎完全与学校的网站联系在一起。如果有时间，建议登陆大学导航网的留学美国栏目及扩展链接。留学美国栏目是大学导航网专门为已经拿到录取通知，即将留学美国的同学专门设计的，其中内容丰富，精心安排，是众多过来人的经验的集合，如到美国上学应该带什么?除了麦当劳、肯德基还有什么，美国的医院、学校、旅馆、加油站的标记是什么等等，人不出国就对美国有一个基本的了解是该栏目的初衷。提高阅读能力还建议同学们登陆Time、Businessweek、Forbes、Newsweek等网站，因为美国生活是与媒体密切相关的。不建议同学们在这段宝贵的时间里花费在小说、名著或学习单词语法上，因为美国的学习和生活是当务之急。

　　4.写

　　英文的写作练习应主要集中在完成作业方面，与国内大学不同的是美国大学较注重分析能力和创造能力的培养，作业往往不会有固定的答案或结果，主要看的是你的见解。好的作业一定与大量的文字有关，所以英文写作能力的提高非常重要。很多同学由于练习不够，常常是水壶里煮饺子，倒不出来。练习写作其实不难，不妨自己先设定一个题目如“美国金融危机对国际学生的影响”要写出一篇好的论文，一定要做大量的资讯的收集、整理，通过分析得出有见地的结论。当然这只是一个例子，真正的作业绝没有这么简单。这里要提示的是充分掌握好运用文字的能力，是成功大学学习的基本要求。

　　5.看

　　到美国上学要看什么?主要是英文看懂标记如商标、路标、店名、车名，电视、电影等，因为初到美国进入视野的一切基本上是陌生的，不要以为认识了麦当劳、肯德基就了解美国了，在国内对美国的认识只是管中窥豹。很多人非常聪明，虽没有到过美国，但凭丰富的想象和媒体的报导就可以勾画出一幅美国的图画，等真正到了美国之后又开始抱怨或指责，其实这些表现都是因为平常功课做的不够所造成的。要想真正了解美国还是建议...

即将出台的《成渝经济区区域规划》，为未来四川和重庆两省市的发展勾勒了蓝图。如何能够实现规划？专家对政府引才有何建议？为此，笔者专访了四川大学经济学院教授、博士生导师，四川省人才工作领导小组专家组专家邓玲(留学群 liuxuequn.com)。

问：实现成渝经济区规划目标，最重要的是什么？

邓：人才的引进是重中之重，是当务之急。人才是先进生产力、经济社会发展的第一资源。成渝经济区要实现国家赋予的战略任务，关键在科技，根本在人才，以关键人才突破促进科技创新和事业发展突破，以人才优势提升区域竞争优势是成渝经济区发展的必然选择。

与东部沿海地区相比，成渝经济区无论是在人才质量、数量，还是在人才的培养方面都处于落后地位。成渝经济区人力资源配置中的主要问题是人才的结构性短缺，即高端人才、领军人物、创新人才缺乏。一方面，通过人才引进，有效克服高端人才自我培养周期长、成本高、见效慢带来的人才结构性矛盾，缓解成渝经济区在相关领域、重点产业的人才短缺现象；另一方面，高端人才和团队的引进也将为成渝经济区人才的自我培养注入强大的动力，引进人才的示范效应和激励作用，对提升成渝经济区人才队伍的整体水平有重要的带动作用。

问：对于政府引进海外人才以及后续留住人才的政策和措施，您有什么具体的建议？

邓：引才方面，第一，明确引进目标。引进海外人才坚持以用为本、注重效益的原则，充分发挥政府引导、市场主导和用人单位的主体作用。

第二，确定引进对象。我认为引进人才一般应以中青年为主，可以全职也可兼职，但后者应确保工作时间不少于3个月。应重点引进与成渝经济区的产业关联度高的人才。

第三，规范引进程序。首先向用人单位征集人才需求，发布引才目录；进而各个用人主体要创造性地开展有效的引才对接，然后要主管部门申报资助人才，经过专家严格评审，最终确定资助对象。

留才方面，要实行特殊的激励政策以及完善跟踪服务。

问：您认为《成渝经济区区域规划》的出台，将会给海归在成渝的创业带来哪些好处？

邓：成渝经济区为海归人才创业提供前所未有的发展机遇已是不争的事实。目前成都高新区和重庆北部新区已获批准建立国家级海外高层次人才创新创业基地。

第一，激励保障更加给力。开通绿色通道，对引进的海归给予科研经费、创业启动资金资助和土地、工商税务等优惠，并在户籍、出入境、居留等方面享受优惠政策。

第二，创业扶持更为有效。成渝经济区将制定专门针对海归人才的知识产权质押融资、无形资产作价入股、创业贷款等实施细则，完善海归创业的金融服务。

第三，市场建设日渐完善。风险投资市场和知识产权交易市场与海归人才市场将同步发展，为海归人才提供更加专业化、个性化、国际化的服务。

问：您觉得成渝经济区有什么独特的优势与特色来吸引国内外人才前来创业就业？

邓：我认为，除了持续较好的经济环境、坚强有力的政治优势、日益成熟的市场环境、务实给力的创新政策群、协调高效的工作体制外，成渝经济区地处“天府之国”核心地带，文化深厚，物产丰富，环境优美，气候宜人，是众多人才归盼的最佳宜居宜业环境，是吸引人才的重要优势。(留学群 liuxuequn.com)