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初中初一作文350字:弊大于利

初中初一 350字
作文标题: 弊大于利
关 键 词: 初中初一 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一350字的作文,题目为:《弊大于利》,欢迎大家踊跃投稿。

一次性用品

如今,在日常生活中,我们经常可以看到或使用一次性用品,它们在为我们提供方便的同时,也会为我们带来一些危害。

一次性筷子就是生活中常见的一次性用品,我们在吃饭时就会经常用到它,甚至会成为人们密不可分的生活用品。然而我认为一次性筷子却是弊大于利。

我们不可否认的是,制造一次性筷子的材料就是珍贵的树木,这也无疑对我们的环境有极大的影响,比如一棵生长了20年的大树,它仅能制成6000-8000双筷子,但我国每年要生产一次性筷子800亿双这是对森林物产的浪费。久而久之,也会给人们带来危害,因为树木能吸收二氧化碳,给人们氧气,如果我们为制造一次性筷子,把树木砍伐掉,会导致今后生活中的环境污染更加严重,有些得不偿失。

一次性筷子的生产卫生问题也令人担忧,众所周知,生活中,我们不应该刚刚写完作业,就先吃东西,而是要先洗手,再做其他事情,因为用来写作业的文具是有铅等化学成分的,对人体有害,但生产出来的一次性筷子却直接把它们搬上了餐桌,因而一次性筷子的卫生存在大的隐患。

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小学四年级作文350字:玩电脑弊大于利

电脑 小学四年级 350字
作文标题: 玩电脑弊大于利
关 键 词: 电脑 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《玩电脑弊大于利》,欢迎大家踊跃投稿。

我反对小学生玩电脑利大于弊的观点,我认为小学生玩电脑很容易上瘾,会带来很多不利。
首先,过度玩电脑会让我们的视力下降。像我有一段时间经常上网,几周里视力从4.8直降到4.0,看东西模模糊糊的,自己都害怕了,你说厉害不,还不是玩电脑害的!
现在,我改为每周五晚上网1个小时,当中休息10分钟,视力又恢复了。


其次,玩电脑也会让人头疼、眼睛疼。我曾看过一篇报道,说电脑多少都会有辐射。坐在电脑前面久了,屏幕直对着脑袋,头疼也就不奇怪了;眼睛一眨不眨地久盯着屏幕,不疼不干才怪呢。要是玩电脑上瘾了那就麻烦了。
像我们的班长,暑假里,他每天玩电脑5、6个小时,哪天没玩人就不舒服,成瘾了。这开学后,家长拿他没办法,就告诉老师,让老师管束他,他也因此经常被老师警告,后来好不容易才调整过来。想想真可怕,网瘾就像吸毒一样难戒。
我觉得上网太多、太久,对我们小学生来说是有害处的。要是沉迷电脑的人不同意我的看法,那就准备戴上厚厚的眼镜吧!


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小学五年级作文450字:玩电脑弊大于利

电脑 小学五年级 450字
作文标题: 玩电脑弊大于利
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字    数: 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《玩电脑弊大于利》,欢迎大家踊跃投稿。

我不赞成玩电脑,我认为玩电脑弊大于利。
首先,我觉得电脑有一种无穷的“魔力”,吸引孩子们的眼球,使他们“走火入魔”。我也一样,开始我还想:我就玩一小会,见识见识就行了。可我一玩上电脑就被里面有趣的卡通游戏人物吸引住了,巴不得多玩一会。


到了学校里,根本没心思上课,脑子里还在想:拉姆(电脑游戏里的宠物)有没饿死,果子成熟了吗?……放学一回家,我立刻趴在电脑桌旁玩起游戏。爸爸妈妈总劝我:“天然啊,不要玩电脑,那会有害学习,有害健康,再这样下去,明年就不交宽带费,彻底断网了啊!
”我呢,也知道这样不好,千方百计想戒掉网瘾,但是一下子完全断掉也很难哦!

再说,电脑游戏玩多了也会影响我们的学习成绩。例如:我们班的几位同学,以前学习成绩还不错,现在迷上了电脑,一下课就问别人“赛尔号(电脑游戏名)几级了啦?”“精灵几只啦?”“QQ农场几级啦?”……老师常常批评他:“你最近退步很快,要好好努力啊!
”可他还是依旧痴迷,没有一丝改变。幸好我目前成绩还没受影响,要是再玩下去也会和他们一样了。

另外,电脑玩多了还会影响视力,妈妈常说电脑屏幕的辐射还会对人体有害。就说我吧,个子算小了,医生就叮嘱我要少玩电脑,整天趴着玩电脑还会影响长高。我本来就有戴眼镜,现在入迷玩电脑,视力下降就越来越快了。
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高中高一作文900字:科学技术的弊大于利

高中高一 900字
作文标题: 科学技术的弊大于利
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字    数: 900字作文
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《科学技术的弊大于利》,欢迎大家踊跃投稿。

科技是隐型杀手。 1、环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 2、人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态. 3、各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫. 4、传染病的巨大危害。传染病包括人、动物、植物传染病,尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题,传染病仍是全球死亡病因的首位,在我国,传染病仍然严重威胁人民健康和国家安全。SARS的流行是一个强有力的证明。另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发生物武器和生物恐怖的潜在威胁。 5、比如在日常生活中我们经常用上电脑,可是有些人却不好好利用电脑,合理利用电脑,导致社会的人才全都败在了电脑的手里。会近视,会沉迷会影响学习,影响学习就影响了人的前途,影响了对明日社会的重大损失!
除了电脑以外,像电视之类的都会导致人们近视,一近视就看不清楚东西,后果大家可想而知。近视就会让眼睛受伤害,严重可能导致眼盲,那就成了残疾人,难道我们就这样坐视不理吗?所以,科技发展是弊大的!
6、现在我们也被白色垃圾所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂。纵观千百年的科技发展史,你们难道不会认为科学十分惨无人道吗?虽然人们利用科学治好了我们的病,可是你们知道吗?在这背后有多少小白鼠的牺牲?这只是对一些人的伤害,最可怕的是高科技战争,那会伤一些无辜的人。总结:记得有这么一句话:科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。
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专家析留学低龄化三原因 称未成年人出国弊大于利

出国 留学
留学群liuxuequn.com为中国留学生编辑、编译、收集、整理海外留学新闻:《专家析留学低龄化三原因 称未成年人出国弊大于利》06月27日liuxuequn.com报道。

  中国(留学群liuxuequn.com)留学服务中心主任助理兼国际合作处处长车伟民今日作客中新网视频访谈,他分析了形成当前中国出国留学学生低龄化趋势的三个原因,并指出,“未成年人出国留学,恐怕还是有弊大于利”。 留学群 Www.liuxuequn.com

  在车伟民看来,上述三个原因为:一是出国留学进入大众化,很多工薪阶层的家庭都有能力支付自己的子女到国外留学;二是现在的出国留学绝大多数还是以自费留学为主;三是很多属于被动留学,因为国内没有更好的机会,所以很多父母考虑让子女去国外留学。留学群 Www.liuxuequn.com

  车伟民也指出,未成年人出国留学目前占总数的比例还不大。目前所说的低龄化,主要是相对此前出国留学人群的情况而言。比如说在10年以前出国留学很多都是到国外去读研究生的,现在出国留学应该说越来越多的人是到国外读本科,或者到国外读预科再读大学。留学群 Www.liuxuequn.com

  “从这些方面来看,未成年人出国留学恐怕还是有弊大于利。”车伟民指出,对于成年人出国留学应该说这是一个很自然的选择,因为很多家长,无论是出于主动还是无奈,都认为这是必须要走的一条路。留学群 Www.liuxuequn.com

  车伟民指出,对于要去国外读初中、小学的情况,第一,人数不会太多,从全国整体情况看,还不具有代表性。未成年人出国留学,学生家长可能要考虑到很多因素,比如说安全方面的因素以及经费方面的问题,“包括寄宿、还有监护人,这些都要考虑在内”。

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  “另外一个方面,如果说太小的孩子出去以后,他对于中国的情况了解得就非常少了;同时,他们跟家长的亲情关系也会有很大的影响。”车伟民指出,年龄特别小的孩子出国以后,很容易受到所在国家文化、生活习惯的影响,与家长的感情关系可能会减弱。(留学群liuxuequn.com)

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英国大学学费涨价弊大于利

与弊大于利相关的留学费用

英国大学学费涨价弊大于利

英国留学 留学费用
    研究报告说,大学学费涨价造成的经济损失是节省下来的公共支出的6.5倍。英国财政部预估,大学学费涨价和减少高教拨款之后,国库将节省11.7亿英镑。
 
  但是英国大学教育智库“百万+”(million+)的报告说,学费涨价导致大学生人数减少,学费收入下降,再加上通货膨胀因素,导致公费拨款反而增加36亿英镑。报告还说,长期效应还包括就业人口技能降低,整体经济受损34亿英镑。
 
  “弊大于利”
 
  整体而言,提高学费的决定造成的经济损失要比节省的经费高6.5倍。
 
  “百万+”首席执行官塔特罗(Pam Tatlow)表示,“高教经费由政府直接拨款改为学生贷款间接支付,在账簿上协助政府减少结构性赤字。”“但是真正的问题是如何维持对学生、政府和纳税人都有好处的高效益高等教育系统。”
 
  他说,“一旦纳入整体经济损失,那么提高学费减少公费拨款,绝非效能最高的高等教育经费系统。”根据公平入学办公室(Office for Fair Access)的统计,三分之一的英格兰大学收入最高学费,每年9,000英镑。

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提醒初三生父母“陪学”弊大于利

中考减压 中考心理辅导
   笔者了解到,不少初三生家长每晚都要陪孩子做作业。孩子作业完成后父母再做其他事情。孩子不愿意,父母也表示是不得已而为之。笔者认为,这种“陪学”对孩子的学习帮助不大,还有诸多弊端。

  首先,“陪学”会无形中给孩子施加压力。有的孩子表示,自己一回家,父母说话都轻声细语的,走路也蹑手蹑脚。做作业时,妈妈就坐在旁边,一会儿倒水,一会儿递水果。这种情况既让孩子注意力不能集中,还增加了心理压力。

  其次,“陪学”会让孩子产生依赖情绪。不少孩子从上小学开始就养成了在父母监督下做作业的习惯。以至于有父母陪,作业完成得就顺利;一旦父母不在身边,孩子立刻就注意力不集中,拖拖拉拉。这种依赖习惯会影响孩子在课堂上的思考和发挥。

  再次,“陪学”不利于培养孩子学习的自觉性和主动性。其实不少父母“陪学”也是无奈之举,目的是好的,只是方法简单,并且有副作用。有关教育专家和老师提出“最重要的是培养孩子的学习自觉性、主动性”,对自觉性较强的孩子,完全不必“陪学”;对自律性较差的孩子则要注意提高他们这方面的能力,比如父母提供安静的学习氛围,拿走分散注意力的玩具、书籍,规定完成作业的时间,适当提醒等,慢慢培养孩子独立完成作业的能力。

  总之,“陪学”不利于孩子自主学习能力的提高,不利于孩子的潜质潜能得到发挥,因此父母“陪学”弊大于利,建议父母最好不要总“陪学”。


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初中初一作文650字:科技发展弊大于利

初中初一 650字
作文标题: 科技发展弊大于利
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《科技发展弊大于利》,欢迎大家踊跃投稿。

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科技发展弊大于利   记得有这么一句话:科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。 来自:作文大全  其实例子很好举:原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名,化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力,但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西,可现在我们也被白色垃圾所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了,可是这也带来了太多的战争太多的纷扰,也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力,可是在这也带来了伦理的紊乱。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  朋友,你们是否看了我的文章以后也坚决认为:科技发展弊大于利。
                                               指导老师:                             黄老师  《科技发展弊大于利》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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英国新闻:大学学费涨价"弊大于利"

学费 拨款 英镑
2013年03月06日 《大学学费涨价"弊大于利"》一文由留学群(m.liuxuequn.com)报道。

研究报告说,大学学费涨价造成的经济损失是节省下来的公共支出的6.5倍。

英国财政部预估,大学学费涨价和减少高教拨款之后,国库将节省11.7亿英镑。

但是英国大学教育智库百万+(million+)的报告说,学费涨价导致大学生人数减少,学费收入下降,再加上通货膨胀因素,导致公费拨款反而增加36亿英镑。

报告还说,长期效应还包括就业人口技能降低,整体经济受损34亿英镑。

弊大于利

整体而言,提高学费的决定造成的经济损失要比节省的经费高6.5倍。

百万+首席执行官塔特罗(Pam Tatlow)表示,高教经费由政府直接拨款改为学生贷款间接支付,在账簿上协助政府减少结构性赤字。

但是真正的问题是如何维持对学生、政府和纳税人都有好处的高效益高等教育系统。

他说,一旦纳入整体经济损失,那么提高学费减少公费拨款,绝非效能最高的高等教育经费系统。

根据公平入学办公室(Office for Fair Access)的统计,三分之一的英格兰大学收入最高学费,每年9,000英镑。


感谢您阅读《大学学费涨价"弊大于利"》,文章来源于BBC,由留学群收集、整理、转载。更多内容请访问:https://m.liuxuequn.com/k_bbc/
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