开放日活动总结

云开放日活动总结(篇1)

　　我园于20xx年11月15日举行了大、中、小班“家长开放日”活动。这次我们班级的孩子在课堂教学，亲子游戏活动方面表现很好，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

　　　一、教师讲课展风姿，了解孩子课堂情况

　　这次我们班级，具体安排了老师和我的一节观摩课及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

　　　二、家长座谈忙沟通，纸条联系家园情

　　在半日课堂活动结束后，老师召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，写出了家长希望孩子们今后发展方向和希望与老师的沟通情况。老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

　　　三、户外游戏趣味多，家长支持班级工作

　　户外游戏活动整体开展的比较成功,间操动时组织的户外，这次的大闯关游戏组织的`非常好。,设计的是孩子个个是小超人，个个英姿飒爽，认真的完成了任务。尤其是李泽雨、刘天瑜、几个孩子刚开始遇到困难，不想游戏了，后来在老师和爸爸、妈妈的鼓励下，完成了任务。亲子游戏时,通过游戏看到了孩子和家长脸上的笑容,为孩子和家长提供了好的交流平台。这次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

　　这次活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

云开放日活动总结(篇2)

　　为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们小班在11月22日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。

　　为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到三人的分工，一切都井然有序，也为了能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。

　　本次活动主要以益智积木，早操律动，教学展示为主的活动形式，像家长展示了幼儿在园的生活学习状况。教学过程中周老师用生动形象的语言表达了故事的内容，活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。第一节课结束后孩子们还品尝到甜甜的棉花糖了呢。稍后到了点心时间，小朋友们吃着点心喝着牛奶，注意了片刻，还像爸爸妈妈...

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开放日家长活动总结 篇1

　　20xx年11月11日下午，夏庄幼儿园人声鼎沸、欢歌笑语。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，夏庄幼儿园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：家长会、花样体操展示、唱歌展示、故事表演等等。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长们了解到老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效的促进了家校双方达成教育共识。

　　在活动中，小班的《拉小车》让家长拉着孩子比哪组先到达目的地，体验了亲子活动的快乐；中班进行了拓展思维想象的《投球》和《有趣的数字》等活动；大班在《车轮转转转》和《担架运货》的活动中进行了一番体力的大比拼。集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们踊跃参加。

　　这次开放日的活动设计和组织具有三个方面的特征：

　　一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展；

　　二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿参加学习和活动，达到教学目标；

　　三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认识习惯和行为能力，能有效促进家庭教育的健康发展。

　　展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的`积极性。我园家长平时工作都比较忙，与老师接触的机会不多，通过这次开放日活动，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。使家长对我园的保育工作有了更全面的认识。

　　个别交流时间里，很多家长都主动找到班主任，就如何做好家园协同教育与班主任作了深入的探讨。班主任们都以负责的态度向家长如实反映孩子在园情况，就家长提出的疑问从幼儿心理特点本次活动结束后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，教育特点诸方面进行分析，提供教育意见建议。

　　老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

开放日家长活动总结 篇2

　　可以更好地进行家园配合教育，让孩子在现有的基础上有更大的进步！

　　本学期的家长半日活动，我们根据本班幼儿的认知特点、学习兴趣制订了两个活动及一个英语体育游戏。整个活动体现了动静交替，教师引导与幼儿主体教育相结合。在科学活动《生活中的数字》中通过将数字学习指向孩子的生活，目的'是让这样的学习变得形象、生动，使幼儿体验到了数字的重要和有趣。活动一开始，教师出示几张照片，唤起幼儿的回忆。受照片的启发，孩子们交流了曾经看到、用到的有关运用数字的物品及生活场景。在寻找与解释数字含义的过程中，他们进一步感受到数字在生活中的广泛运用及数字的重要性，整个学习过程幼儿们始终情绪和兴趣都很高，教学效果非常好。

　　第二个活动是英语体育游戏《玩球》，本学期英语活动和体育教学进行了有机的整合，在玩中幼儿更容易掌握口语，幼儿都能按英语口令进...

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小学开放日活动总结 篇1

　　家校携手共育，一直以来是培基小学传承的教育理念。每个学期我校都开展“家长开放日”活动，让家长们走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，了解子女在校的学习和生活，引领孩子快乐成长。

　　一、走进课堂

　　11月9日，三、四年段邀请家长观摩课堂。本次参与授课的有三年一班美术课、四年一班数学课、四年二班体育课。老师们高度重视，精心备课，以良好状态和精彩表现向家长展现自己的课堂教学风采。家长们认真地聆听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，了解孩子在校的学习情况，感受新课程理念下的现代课堂教学。课后，家长们观看了孩子们的早操及“五祖拳”操表演，对孩子的表现及老师上课的授课情况表示非常满意，并向学校提出了宝贵的意见。

　　二、家校座谈

　　11月9日下午第三节课中年段举行了家长会。家长会采用分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的情况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。并有效地与家长从“陪伴的误区”“怎样有质量地陪伴”进行探讨、交流，说明家长的陪伴在孩子成长中的重要性。在轻松而又热烈的交流中，家长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长，以及如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。

　　家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。拉近了家长与老师的距离，增进了彼此了解。也引进了家长资源，有效助力学校教育，为学生的成长和学校发展出谋献策。我们将继续努力，探索家校联系的新途径，有效地整合家校沟通的有利因素，为学生的成长提供更好的条件。

小学开放日活动总结 篇2

　　xx中心小学一直以来都十分重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日”活动，让家长们亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，家校心连心，引领孩子快乐成长。

　　一、传播家教知识，提高家教水平。

　　11月4日星期五下午，xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参加学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈教导主持，邀请xx市教师进修学校的陈老师为家长们作《陪伴是最好的教育》的专题讲座。陈老师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准”

　　“陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进行阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。

　　二、 家校座谈有实效。

　　一年级的讲座结束后，就接着举行了家长会。家长会采用分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的情况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。在轻松而又热烈的交流中，家长们对如何让孩子健康、阳光、快乐地成长，以及如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。

　　三、为家长提供课堂看点。

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小学开放日活动总结(篇1)

　　还没到上课时间就已经来了许多家长，他们在翻阅孩子的作业，询问老师孩子在校情况。

　　叮铃铃，随着上课铃声的响起，家长们都纷纷走进自己孩子所在的班级，煞有其事的听起课来。每个教师都坐了许多家长。他们想了解现在的课堂是怎样的，同时对自己孩子课堂表现有所了解，虽然他们不太懂得课堂教学，但是看着教师熟练的媒体操作，和孩子们争先恐后回答问题的劲头，他们的脸上露出了笑容，，有的家长课后说：“现在的孩子真是太幸福了，宽敞明亮的大教室，崭新的桌椅凳，还看着大电视就把知识学了。”从他们的话语中我们听出了对我们学校发展的满意，和对教师工作的肯定。同时对教师课堂教学给予了较高的评价，在教师的解释说明下，在评价表上打下了他们心中的分数，这是对教师工作的肯定。看着这一张高分评教表，教师们心里很感动，同时感觉自己身上肩负的责任更神圣了。个个暗下决心，一定不能辜负家长的期望，要干好自己的工作，教好每一个学生，用实际行动回报家长们殷切的期望。

　　再次，将家长集中起来，由校长主持召开了一次卓有成效的家长会。在家长会上，校长就孩子的生活学习习惯，安全健康、办学理念目标、，师资配备、硬件设施、教学资源等向家长做了详细的解释，介绍，讲者头头是道，有理有据，听着频频点头，听的认真。在这次家长会上原来对学校了解很少的家长，现在听了豁然开朗，同时还回答了家长提出的一些疑问和疑惑，使家长对教师有了新的认识，对孩子接受知识的规律有了新的认识。

　　会后在校长的带来下家长们参观了学校的硬件设施，和学生的才艺展示，个个赞叹不已，他们对学校硬件设施的配备很赞赏。对学校丰富的教学资源也很满意，当他们看了学生的计算机技能展示，和电子琴，竖笛表演，还有学校乒乓球队的展示，赞不绝口，他们说：“现在的社会需要的就是多才多艺的人才，学校这样做不仅丰富了学生的学习生活，还培养了多方面的技能对孩子的将来有好处。

　　最后家长们又一次与任课教师个别交流沟通，了解自己孩子在班里的学习情况。家长与教师密切交谈着，将孩子在校情况如是反馈给家长，希望得到家长的支持。同时家长也将孩子在学习生活中的问题以及孩子的思想状况，毫不掩饰的反馈给教师，希望教师能出谋划策解决孩子成长中出现的问题。在不知不觉中时针已经走向下午五点中冬阳也渐渐向山头靠近，撩人的寒风也刮起来了，可还有一些家长正和老师们谈的起劲，足见他们对孩子学习的关系。

　　这次活动有条不紊完成了所有预计的事情，取得了较好的效果。但也还存在一些有待于改进的方面：

　　1、活动的各项准备工作还有漏洞。

　　2、个别教师思想态度还未端正过来，对此次活动还没有足够的重视。

　　3、少数家长对孩子的关心不够，不来参加活动。

　　4、还有个别家长只是应付孩子，参与活动的积极性不够没有达到预期的目的。

小学开放日活动总结(篇2)

　　为进一步推进学校新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高。为使我校教师有一个更好的学习、交流与教研平台，通过加强校际间的交流，提升我校教师的业务水平，沈闸中心学校于XX年10月24日下午举行了任桥回民小学课堂...

云开放日活动总结【篇1】

　　今天，我们学校欢迎了一些学生的家长，并启动了开放日。在所有老师的精心准备和家长的积极参与下，活动圆满结束。现在这个家长开学月的活动总结如下：

　　首先，把信分发给父母

　　利用“家长开放日”的机会，学校分发了关于学生安全、行为习惯、文明礼仪和阅读的家长通知。这样做，学校和家庭的距离更近，联系更紧密。也让家长明白，孩子的教育不仅仅是学校的事情，更是家庭的责任。

　　第二，开放课堂

　　今天活动日，每个年级对家长开放一节课(共6节课)。家长和孩子一起感受课堂，感受我们学校老师的好精神和教学艺术。

　　第三，观察阳光体育活动

　　父母看阳光体育活动，享受孩子的锻炼，看孩子整齐的跑步活动，参加孩子的跳绳活动，感受体育锻炼的魅力。

　　四.展览活动

　　利用第二节课时间，学校向家长展示了以阳光体育运动为特色的“花样跳绳”和“竹竿舞”活动等四项内容；五年级军训队列训练，讲解和示范乒乓球知识和技能。

　　5.向家长承诺师德师风

　　面对来到学校的家长，李玉明先生代表全体教师向他们宣读了《师德师风》承诺书，明确表明了自己的态度，以高尚的道德对待每一个学生。

　　第六，参观校园和家长论坛

　　徐秀珍老师带领家长了解了学校的变化，参观了班级、功能室建设和校园文化建设。来学校的家长被组织召开座谈会。座谈会上，校长向家长介绍了学校的建设、教育和教学情况；老师向家长介绍教育教学情况，老师也和家长谈孩子的教育问题，针对家长的困惑给出思路；听了家长对学校和教学的建议。

　　共有33名家长参加了此次活动，收到了20份反馈表、8份有效意见和建议、8份现场回复。

　　七、家校联系

　　各班老师相互配合，通过电话和微信进行家校沟通。老师特别关注平时需要特别关注的学生，与家长沟通合作，想办法帮助孩子，让孩子更好的成长。

　　通过开放日活动，促进了家校沟通，拉近了老师和家长的距离，家长对教育有了新的认识，为我校的建设、教育、教学打下了更加坚实的基础！

云开放日活动总结【篇2】

　　1.勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩

　　本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，开展了表演游戏、结构游戏、区域活动，以游戏活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。让幼儿在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

　　2.家长参与活动，亲身体验愉悦和成功

　　家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：大班让家长协助幼儿进行手工制作“扇面画”“风筝”，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。

　　3.更新家长教育观念，传递新的教育信息

　　由园领导组织召开家长会、参观校园、展示教育成果、园长接待日更好地保障家长的教育知情权，疏通了学校与家长沟通的渠道，让家长更好地了解学校，帮助学校更好地成长。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机...

小学开放日活动总结(篇1)

　　今天，我校迎来了部分学生家长，开展了开放日活动。在全体老师的精心准备及家长们的踊跃参与下，活动圆满结束，现将本次家长开放月活动总结如下：

　　一、分发告家长书

　　利用“家长开放日”这一契机，学校向学生家长分发了关于学生安全、行为习惯、文明礼仪、阅读等内容的告家长书。通过此举，学校与家庭之间距离更近，联系更紧密了。也使家长们明白，孩子的教育不只是学校的事情，更有家庭的一份责任。

　　二、开放课堂

　　今天的活动日，各年级均向家长开放一堂课（共6节）。家长与孩子们一同感受课堂，感受我校教师良好的精神风貌和教学艺术。

　　三、观摩阳光体育活动

　　家长们观看了阳光体育活动，欣赏孩子们做操、观看孩子们整齐的跑操活动、参与孩子们的跳绳活动，感受到了体育锻炼的魅力。

　　四、展示活动

　　利用第二节课时间，学校向家长们展示了四项内容：阳光体育特色“花样跳绳”“竹竿舞”活动；五年级军训队列训练、乒乓球知识、技能的讲解和演示。

　　五、向家长作师德师风承诺

　　面对来校家长，李玉明老师代表全体老师，向他们宣读了《师德师风》承诺书，明确表明态度，以高尚的师德对待每一位学生。

　　六、参观校园、家长恳谈会

　　由许秀真老师带领家长们了解了学校的变化，参观了班级、功能室建设、校园文化建设情况。组织来校家长举行了一次恳谈会。恳谈会上，校长向家长们介绍了学校的建设情况、教育教学情况；教导向家长们介绍教育教学情况，老师还同家长畅谈了孩子们的教育问题，为家长们的困惑出点子；倾听了家长们对学校、对教学的建议。本次参加活动的家长共33位，收到意见反馈表20份，有效意见、建议8项，现场回复解决8项。

　　七、家校联系

　　各班老师互相配合，采取电话、微信等方式进行家校的沟通。老师们特别针对平时需要特别关注的学生群体进行家访，与家长们交流合作，寻找帮助孩子的途径，使他们也能更好地成长。

　　通过开放日活动，促进了家校之间的交流与沟通，拉近了老师与家长的距离，也使家长对教育有了更新的了解和认识，为我校的建设、教育教学工作打下更坚实的基础！

小学开放日活动总结(篇2)

　　xx中心小学一直以来都十分重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日”活动，让家长们亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参与评价，家校心连心，引领孩子快乐成长。

　　一、传播家教知识，提高家教水平。

　　11月4日星期五下午，安海xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参加学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈鸿莉教导主持，邀请晋江市教师进修学校的陈汉民老师为家长们作《陪伴是最好的教育》的专题讲座。陈老师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准” “陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进行阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。

　　二、家校座谈有实效。

　　小编特别从网络上整理了幼儿园开放日活动总结怎么写，请马上收藏本页，以方便再次阅读。今年的活动活动算是圆满地划上了句号了，我们要开始写本次活动的活动总结了。写好活动总结的初衷是充分分析问题，总结有益经验。

幼儿园开放日活动总结怎么写 篇1

　　一、观摩户外混龄自主游戏

　　本次活动先家长观摩幼儿户外混龄自主游戏，家长在活动中了解幼儿的学习。感受户外游戏混龄化，以大带小，以多带少，发挥幼儿主体能动性，给家长全新的感觉

　　二、召开家长会

　　由园领导组织召开家长会、参观校园、展示教育成果、疏通了学校与家长沟通的渠道，让家长更好地了解学校，帮助学校更好地成长。

　　三、开展亲子课堂

　　本次亲子课堂活动由小段承担，各班展示自己的美术特色，有纸浆画、泥工、纽扣装饰画，经过家长和孩子们灵巧的双手，制作出了精致的亲子作品。活动的开展使幼儿在积极参与中体验合作与交往、亲情的快乐,体验成功的喜悦。

　　四、开展家长问卷调查活动

　　为了进一步了解家长对学园的看法，家长也积极配合认真填写了《家长问卷调查表》，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认可学园办学理念，肯定教师的工作责任心与工作作风，同时，对自己孩子在学园取得的点滴进步感到非常满意，表示了由衷的感谢。

　　在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。

幼儿园开放日活动总结怎么写 篇2

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

　　二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

　　三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

　　四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。

　　透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

幼儿园开放日活动总结怎么写 篇3

　　在老师的精心准备，...

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幼儿园开放日活动总结(篇1)

　　为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：

　　一、出勤情况

　　我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来参加，也因为那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学活动后就离开了，在第二个教学活动时只剩下一两个家长了。我班有杨糯和王亚婷2个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。

　　二、活动组织情况

　　本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：50幼儿开始入园，一直到中午12：40幼儿午餐结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动（早操）。8:30进入活动室后幼儿用早餐。9:00幼儿进行了餐后散步。9：20进行了第一个教学活动——语言活动《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感兴趣，整节课显得非常有趣好玩。10:00进行间操锻炼，10:30进行第二个教学活动——《图形变变变》教师以提问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的兴趣）然后老师在揭晓答案。整节活动因为幼儿还不是很了解正方形导致活动不能按原计划完成，所以老师把整节课的目标改低了一点。11:00幼儿进行区域活动。11：20幼儿进行餐前活动准备。11:40幼儿进行午餐活动。

　　本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力较好，幼儿也能积极的配合。

　　三、家长的意见

　　家长对班级教学安排都觉得比较合理，在以后的家长开放日中家长希望看到幼儿能更大胆一点、勇敢一点，并希望看到幼儿能单独表演等。家长觉得幼儿园可以多开展安全教育和思想教育等。

　　本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。

幼儿园开放日活动总结(篇2)

　　为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿眼界。同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，加深父母与孩子的亲子关系。带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。

　　活动开始，烘培师傅先介绍了奶粉的选择。选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉，介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我们的宝贝学会了感恩。

　　进入到最期待的环节——制作牛轧糖。首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料，有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。烘焙师傅一边讲解一边熟练地示范操作，先把黄油放入平底锅加热，融化后放入棉花糖加热，待其融...