对于“开心的周记”我们想提供一些全新的思路和观点。周记写作是一种记录自己当时想法的方式,年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以帮助我们更好地记录自己的进步和成长。还请你收藏本页以便后续阅读!
开心的周记(篇1)
太开心了,太开心了,今天陈老师从美国回来看我们啦!
上午第四节课结束的时候,一个熟悉的身影出现在我们教室里,啊!大家都不敢相信自己的眼睛,是陈老师回来啦!是陈老师回来啦!同学们兴奋地叫了起来,蜂拥而上地跑过去围住了陈老师,拉着她的手,激动地又叫又跳。
陈老师,我们好想念你呀!
宝贝们,陈老师也非常非常想念你们啊!一年多不见,你们都长这么高了!陈老师摸摸我们的头亲切地说道。
今天陈老师给你们分午餐吧。大家开心地接过午餐,吃得特别快特别香。
陈老师是我们迈入小学大门后的第一位老师,她既像姐姐又像妈妈一样的对待我们。记得那时候我最怕考试,每次考试我都会哭,一年级期末考试的时候我连教室都不肯进,是陈老师牵着我的手,带我进教室,把我楼在怀里安慰我,鼓励我。虽然陈老师跟我们只相处了短暂的一年时间,但这一年我们很幸福很快乐。
午餐后,陈老师与我们一一合影,说要把我们都带回美国去,我们也纷纷要求陈老师给我们签名留念,想把她留下来。
快乐的时间总是过得这么快,大家依依不舍地拉着陈老师不想让她走,陈老师答应我们,明年会再回来看我们的!
开心的周记(篇2)
今天下午,我们班进行了一场玩具展览会。
同学们做的玩具可真是各式各样、千奇百怪呀!让我大饱眼福。有张鹏宇做的长长的大刀;王子鉴做的蹦蹦跳跳的青蛙;吴泽鑫做的套圈等等。这些玩具非常受同学们的欢迎,我在家里也折了一条纸船。
接下来,蔡老师让同学们拿着自己的玩具到外面去玩,大家一个个像欢快的兔子一样飞奔出教室,我也不甘示弱地挤了出去。这时,我看见夏御哲的手中拿着一个花花绿绿的飞镖,便凑上前去对他说:你这个玩具真有趣,咱们俩一起玩吧!夏御哲爽快的答应了。于是,夏御哲把飞镖扔给我,飞镖在空中快乐地旋转着,像一个芭蕾舞演员在跳舞。我迅速地跳起来,想接住它,可惜一阵风吹来,它调皮地躲过了我的五指山。我只好唉声叹气地捡起飞镖,对它说:你真是太调皮了。我用力地将它扔给了夏御哲,它就像直升机的螺旋桨一样飞到了夏御哲的身后,落到了地上,我捧腹大笑起来。我们俩一来一往地战斗着。接下来,我还玩了吴泽鑫的套圈。
就这样,时间在同学们的欢声笑语中一分一秒地过去了,同学们玩得意犹未尽,我们真希望以后还有这样的机会。
开心的周记(篇3)
今天是期待的日子,也就是4月4日。你的吃的买好,放在哪书包里,那天晚上,我迫不及待的想去春游,所以晚上怎么也睡不着,都是强迫自己睡的。
早上我开心地来到了,学校已经不想等了,所以连书都看不进去,让我等到了,可以出发了,我已和何家琪坐在一起,当然,到了指定地方,也要坐在一起吃东西。
哇,尚湖,我总算回来啦!老师,带我们,美味无比棉花糖,我放下书包,不容易,我把钱付给了老板,最终吃到了美味的棉花糖。
到了下一个指定地方,我和何家琪铺好了垫子,把书包放了下来,突然,来了一群人,嚷嚷着:我也要把书包放在这。我只好答应了,我和何家琪去玩荡秋千了,我坐在了那个大木板上...