开展学习活动总结 篇1
在3月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
开展学习活动总结 篇2
春天像一首美妙的乐曲，让世界充满音符；夏天像一首炙热的诗，传递着一腔热血；秋天像一幅金色的图画，到处是丰收的景象；冬天像一幅黑白素描，蕴含着深奥的生命真谛。改革开放史、党史、新中国史、社会主义发展史里蕴藏的深意难道不是和“四季”一一完美契合吗?青年干部当从“四史”学习教育中感悟“四季”，感受新时代下，新一代的初心传承。
从改革开放史中感悟“春”的无限希望。11002年1月18日至2月21日，邓小平先后到武昌、x、x、x等地视察，他提到：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”正是践行了这样敢闯敢试的精神，中国才能在这改革开放42年里经济实力、综合国力进入世界前列，国际地位逐步提升，教育科技文化事业才能有天宫、蛟龙、悟空、墨子等重大科技成果相继问世。当前，我国正处于全面深化改革的攻坚时期和全面建成小康社会的决胜阶段，广大青年干部尤其需要弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，打造自身的“匠心”，把改革开放的旗帜举得更高更稳。
从党史中感悟“夏”的革命热情。“没有共产党，就没有新中国。”7月1日是党的诞辰，到如今我党在历史的长河中走了100年，这100年艰辛而辉煌的风雨历程里有着无数革命先烈先辈抛头颅、洒热血的历史印记。从董存瑞、刘胡兰到黄继光、邱少云，从张思德、雷锋到焦裕禄、...