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幼儿园青年教师个人计划(集锦9篇)

幼儿园青年教师计划 幼儿园青年教师

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幼儿园青年教师个人计划(篇1)

  一、指导思想:

  年轻教师是幼儿园的重要组成部分,她们有着年轻的优势。但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以,为加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,做好新、老教师的交替工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。

  二、现状分析:

  幼儿园青年教师培训班已举办过两期。前两期的成功实施为本学期第三期年轻教师培训班的开办奠定了良好的基础。第一期培训的主要目的是以培养初级教师教学基本功,提高教育技能的为主要目的,对年轻教师在书法和绘画等两方面进行培训。经过培训使年轻的老师们不仅对绘画产生了浓厚的兴趣,而且她们的绘画水平都有了不同程度的提高。第二期的培训主要是借助幼儿园教研组的力量,经过参与教研组长组织的各种业务学习和各种形式的研讨活动,帮助年轻教师们树立了新的教育观念,掌握更好的教育方法,从而更好地做好自己的本职工作。本学期幼儿园又增4名新教师,其中一名教师曾有过教育经历,其余3名均没有从教经历。对于这种对象的教师只有依靠集体培训的机会和他们自身在实践中不断地摸索,从而逐渐积累一些经验。使之尽快与其他同事同步。

  三、培养对象:

  主要指教龄4年以下的青年教师和刚步入教师岗位的新教师。幼儿园乐于为他们的成长创造良好的条件,促使他们获得发展。对于新教师的培养要切合实际,不可要求过高或过急,应从熟悉一日活动各个环节做起,逐步掌握本班幼儿的年龄特点,并独立组织一日活动。熟悉所教学科的教材,尽快适应教育教学工作。通过以下途径实施:比如开展师徒结对子活动,由经验丰富的老教师手把手地传授。她们还可以自定一年奋斗目标,要求目标具体,方向明确。在思想上树立科学的教育理念,不断树立新观念,多写读书笔记和教养笔记等等有效途径,促使她们能力的提高。对于已有3至4年教龄的年轻教师,要求她们结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使她们迅速成长起来。

  四、培养目标和任务:

  结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论、新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一个学期的培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。尤其是要帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。帮助她们...

与幼儿园青年教师相关的幼儿园工作计划

幼儿园青年教师培训总结5篇

青年教师培训总结

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幼儿园青年教师培训总结 篇1

  今年,园里的青年教师更多了,大的培训会都进行过,但针对她们的今年还没有,这周需要上报的材料多,但也决定抽出空来举行一次,于是,周一、周二抽空就理顺一下思路,做做课件,根据以往的经验,有个课件讲起来还条理,免得跑题。好歹在培训之前把课件搞定,本来想了好几个活动方案,都因为考虑到时间紧张放弃了,下一次活动再用吧!

  这次,先进行了一个小小的热身活动,在《我和春天有个约会》的伴奏下,每人走到场地中间用动作来表达自己,很多老师因为第一次参加这样的活动,拘谨的人不少,但不管怎样,也都根据自己的情况随着音乐展示了自己,别小看这短短的展示,其实很能表现出内在的一些性格特点,过后,又做了分别做引领者随音乐做动作的体验活动,90后的思维和我们是有差异的,她们多从音乐本身来做动作,通过动作来表达自己的感受,这和上次体验活动的结果成了鲜明的对比。当时我还是往原来的思路上去引导了,没有及时的肯定她们的想法,这一点反思一下是犯了错误的,就像老师们心中预设了答案,非把幼儿引导标准答案上是一回事。改进改进!

  后面的活动就根据预想好的开始了,从读写行思四个方面,结合实例进行了讲解,边讲边看每个人的表情,应该都是有触动的,里面一些内容来源于教育报上一篇教师专业成长的文章,里面的一些话说的特别好,比如所谓的成长,就是不断的发现更好的自己。树用年轮来记录沧桑,我们用文字来记录曾经拥有的岁月和时光,成为主动地阅读者、勇敢的坚持者等等,每一句都充满了能量,当时我看得时候,就特别有共鸣,今天再分享给青年老师们,应该也是如此的。

  看着这些积极向上的大孩子们,总是想把自己知道的都教给他们,但自从学习指南以后,也改变了自己的一些观点,意识到重点的还是引领她们树立正确的工作态度,就像培养孩子们的学习习惯一样,有了好的态度、好的学习习惯,其他的都是自然而然的会进步的,比如会自主的去学习、主动的去研究、自觉的去写教育叙事、经常地反思等等。

  虽然告诉老师们,成长是自己的事情,但是我们会一直支持,帮助,这样,成长路上才不会孤单,也相信这样的成长,才会更顺畅。

  近年来,我乡按照县委、县政府的要求,以xxxx届五中全会精神为指导,紧紧围绕省、市、县工作思路,着眼于增加农民收入、保持农业的可持续发展,广泛深入地开展党员、干部及农民教育培训工作,并取得了一定成效。现将工作总结如下:

  当前,加快农业、农民和农村问题,始终是关系我们党和国家全局的根本问题。开展党员、干部及农民教育培训工作对推动我乡两个文明建设,加快农村“四个培养”工程建设和完成农村基层组织建设的各项任务,意义重大。为此,乡党委、政府高度重视党员、干部及农民教育培训工作,并把它当作实现农村经济发展的一项战略措施来抓,列入重要议事日程。年初,我乡已组织成立了党员、干部及农民教育培训服务中心。由一名副科级干部兼任中心主任,结合全乡产业发展现状及存在的问题,突出针对性、阶段性、持续性和经常性的要求,采取灵活多样的方式方法,开展农民技术培训和农村法律法规、乡情民风乡俗教育,提高农民的政策、法律意识、生产生活水平。

  为确保党员、干部及农民教育培训...

与幼儿园青年教师相关的培训工作总结

幼儿园青年教师个人总结

教师总结 青年教师总结

  身为一名在幼儿园工作的青年教师,是不是也苦恼过自己的资历、经验问题。也为自己无法向老教师们一样熟练处理问题的不甘。但万事开头难,认真对待这份工作,你也会变成下一个老教师。下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园青年教师个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园青年教师个人总结【一】

  近三个月的时间,一晃过去了,此时此刻,手拿长达四页的课程表,回想三个月的国培学习经历,就如电影镜头回放,每次的上课情境仍历历在目,每个老师的讲课风采、音容笑貌令人难忘……

  今年我有幸参加了国家教育部在xx大学举办的学前教育专业骨干教师国家级培训。工作二十年后,重返大学校园,看着年轻的大学生从身边走过,一切都让我感觉又熟悉又陌生,我告诉自己要迅速转变角色,珍惜这难得的学习机会。所以尽管家中有种种困难,我还是在家人的支持下,克服困难,坚持学习,圆满完成了国培学习。 现将学习情况总结如下:

  一、专业的提升。xx大从教育理论与教学方法、专业理念、专业知识、专业技能及专业实践等五个方面对我们进行了全面培训。

  (一)教育理论与教学方法:这方面的学习有六个模块,分别是《当前职业教育发展政策》、《职业教育新理念与思潮》、《职业教育思想分析》、《教育科研方法》、《职业教育教学方法》、《现代教学设计技术》,其中株洲市教育科学研究院职成教育研究室主任何文明老师的《职业教育教学方法》给学员们留下了特别深刻的印象,他通过与学员们的积极互动,使我们在“做中教、做中学”的活动中,深刻领悟到案例教学法、项目教学法、白板展示法等各种经典的职业教育教学方法的运用,令大家有茅塞顿开之感。

  (二)专业理念:在培训的第一天就由xx大学教育科学学院学前教育系xx教授给学员们作《幼儿教师专业标准》解读、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读的精彩讲座,第三天听取了博士生导师、中国健心网首席专家xx《幼儿教师心态的自我调适》的讲座,通过这三个讲座,使我认识到树立正确的专业理念及培养学前教育专业的学生具备良好心态的重要性。特别是幼儿园教师一定要把《指南》落到实处,一切教育活动都要在《指南》的理念下进行,之前我认为让学生到幼儿园后再学习《指南》还不迟,这是完全不对的。作为中职学前教育专业的任课老师,十分必要认真研读《指南》,并指导学生学习《指南》。这是我们国培结束回到工作岗位上要立即着手做的一件事。

  (三)专业知识:这方面学习的内容也很丰富,有《中国学前教育的百年发展》、《幼儿的学习特点与指导》、《指南》语言领域的理解与实践、《幼儿园课程环境与课程文化》、《幼儿心理行为问题及其干预》等。

  (四)专业能力:这是此次培训的重点,培训基地花大力请来了各领域的专家,如xx省军区幼儿园园长xx的《幼儿教师的职业道德》、xx省教科院学前教育与特殊教育研究室xx老师的《幼儿园语言教育活动的设计与组织》、xx师范学院学前教育系xx教授的《幼儿园音乐活动的设计与组织》、xx市政府机关第二幼儿园园长xx的《幼儿园科学活动的设计与组织》、xx大学幼儿园园长xx的《幼儿园社会活动的设计与组织》、xx大幼儿园园长xx的《幼儿园一日生活常规与组织》、xx大幼儿园副园长xx的《幼儿园游戏教学与组织》、xx市xx幼儿教育集团第二幼儿园园长xx的《创设有效的幼儿园教育环境》、xx省教科院xx老师的《幼儿园听课、说课、反思与评课》,这些来自行业的专家以丰富的教学经验、深厚的专业内涵、独特的教师魅力给学员们以有形...

与幼儿园青年教师相关的个人工作总结

幼儿园青年教师入党申请书1500字

幼儿园教师入党申请书 青年教师入党申请书 幼儿园青年教师入党申请书

  成为一名共产党员是很多青年人梦想,作为幼儿园青年教师,如何写入党申请书呢,一起来看看小编为大家整理的:幼儿园青年教师入党申请书1500字,欢迎阅读,仅供参考。

  幼儿园青年教师入党申请书1500字(一)

敬爱的党支部:

  我向党支部递交了一份入党申请书。

  自参加工作以来,除了自觉学习党章外,我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解,从而使我在工作和学习等各方面都有更大的动力,更加明确了工作和学习的目的;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀,从而树立起正确的共产主义人生价值观,它是以人民利益为中心,为社会无私奉献的价值观。

  作为一名幼儿教师,我把这种为人民服务的思想化为对孩子们的爱。爱孩子,这是一个永恒的主题。希望得到老师的爱,可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。因此,教师要时时处处充满爱心,向孩子奉献真情,不能有半点疏忽和懈怠,更不能有半点虚伪和矫情。爱的方式可以不同,但爱的份量没有轻重。

  把爱伸向被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光,这才是真正的爱。说到此我想到一位教育家的话,“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己的享受,他才能成为共产主义信念的真正培育者,才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。把爱无私奉献给每个孩子,不管大小、强弱、品行的优劣,并把这一点看作是自己的本份,视作一种至高无上的乐趣,这就是爱的教育。这样的爱,能容纳一切,能融化顽石,点石成金……

  21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要进一步深化教育改革,逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。因此,作为一名新时代的教师就要进一步解放思想,更新观念,积极地投身到终身教育和终身学习中去,不断树立现代教育意识,刻苦钻研,从而提高自己的教学质量,真正地把博大的爱倾注在教学中,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。可以说,对孩子充满爱的每一堂课,都仿佛为孩子打开一扇扇窗户,让孩子看到一个色彩斑斓的新世界,并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。

  师爱无选择,只要是学生,教师都应做到丹心一片,师爱荡漾;师爱是全方位的,孩子获取了多少,与教师的教育理念,教学水平密切关联。在今后的工作中,我将以总的教育方针为准绳,以爱的教育为主要方式,培养孩子的实践能力和创新能力,认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实XX大精神,以实际行动向家长、社会作出满意的答复。请党组织在实践中进一步考验我!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼儿园青年教师入党申请书1500字(二)

尊敬的校党支部:

  我叫XX,是一名幼儿园教师,参加工作几年以来,在工作中多次取得优异的成绩。这是我奋斗的起点,我要向更高目标追求。我虽然不是一个党员,但是,我时时处处都用党员的准则来要求自己。

  作为一名幼儿园教师,是中国共产党把我从一个...

与幼儿园青年教师相关的教师入党申请书

幼儿园青年教师入党申请书范文

教师入党申请书 青年教师入党申请书 幼儿园青年教师入党申请书

  写一份入党申请书是申请加入中国共产党的第一步,入党申请书怎么写呢?下面是留学群的小编为大家收集整理的“幼儿园青年教师入党申请书范文”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注留学群!

  幼儿园青年教师入党申请书范文【一】

尊敬的校党支部:

  我叫XX,是一名幼儿园教师,参加工作几年以来,在工作中多次取得优异的成绩。这是我奋斗的起点,我要向更高目标追求。我虽然不是一个党员,但是,我时时处处都用党员的准则来要求自己。

  作为一名幼儿园教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请书,参加了党校的理论学习,并以优异的成绩结业,在党组织的培养教育下,我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识,认真学习和领会XX同志"三个代表"重要思想、党的XX届全会会议精神,通过学习加深对"三个代表"精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。在进入教师队伍后,我踏实肯干,认真完成本职工作。

  随着工作时间的推移,我越来越深刻地认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。

  在毛泽东思想的指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反帝反封建斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

  以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结经验、解放思想、实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,引导我国社会主义现代化事业不断前进。

  教育教学工作:在党的教育方针的指导下,以学生为本,勤勤恳恳、踏踏实实地搞好自己的本职工作,每次乡统测都获得优异的成绩。德育工作:利用晨会、国旗下的讲话对学生进行教育,开展丰富多彩的少先队活动,经过不懈地努力,少先队真正成为学校的窗口,校风校貌上了一个大台阶。

  在校园,有人破坏学校的公共财物,我会全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闯入校园正撬办公室的门,在这危险时刻,我挺身而出,最后,学校财产得到保护。

  我在生产、工作、学习和社会生活中常常起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,自觉地遵守党的纪律,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,坚持同消极腐败现象作斗争。自己决不做违纪的事。我要用高标准来要求自己,让自己做一个合格的公民。

  我常常学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想;学习党的基本知识;学习科学文化知识及业务知识。因为我知道:只有不断地学习,才能赶得上时代的步...

与幼儿园青年教师相关的教师入党申请书

幼儿园青年教师入党申请书

幼儿园教师入党申请书 幼儿园青年教师入党申请书 幼儿园青年教师入党申请书范文

  加入中国共产党是一件很光荣的事情,那么“幼儿园青年教师入党申请书”怎么写呢?下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园教师入党申请书”,欢迎参阅。想要了解更多关于入党申请书的内容,请关注出国留学入党申请书栏目。

  幼儿园青年教师入党申请书【一】

敬爱的党组织:

  我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

  作为一名幼儿教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大专文化程度的教育工作者,多少年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;在党组织的培养教育下,我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识,认真学习和领会江泽民同志“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神,通过学习加深对“三个代表”精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。在进入教师队伍后,我踏实肯干,认真完成本职工作。在工作中,我任劳任怨,起到了模范带头作用。同时,在生活中,我接触到了许多优秀的党员同志,他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的决心和信心。为此,我郑重的向党组织提交我的入党申请。

  如果党组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件,这次不能接纳我入党,我决不气馁,尽快克服自己的缺点和不足,继续以党员的标准严格要求自己,充实、提高自己,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。

  请党组织在实践中考验我!

  此致

敬礼!

  申请人:xx

  XX年X月X日

 幼儿园青年教师入党申请书【二】

敬爱的党组织:

  我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、xxx理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

  人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵...

与幼儿园青年教师相关的教师入党申请书

幼儿园青年教师个人工作计划

幼儿园青年教师个人工作计划 幼儿园青年教师工作计划

  以下是留学群工作计划栏目编辑为您整理的幼儿园青年教师个人工作计划,供您参考,更多详细内容请点击留学群(m.liuxuequn.com)查看。

  幼儿园青年教师个人工作计划

  一、指导思想:

  年轻教师是幼儿园的重要组成部分,她们有着年轻的优势。但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以,为加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,做好新、老教师的交替工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。

  二、现状分析:

  幼儿园青年教师培训班已举办过两期。前两期的成功实施为本学期第三期年轻教师培训班的开办奠定了良好的基础。第一期培训的主要目的是以培养初级教师教学基本功,提高教育技能的为主要目的,对年轻教师在书法和绘画等两方面进行培训。

  经过培训使年轻的老师们不仅对绘画产生了浓厚的兴趣,而且她们的绘画水平都有了不同程度的提高。第二期的培训主要是借助幼儿园教研组的力量,经过参与教研组长组织的各种业务学习和各种形式的研讨活动,帮助年轻教师们树立了新的教育观念,掌握更好的教育方法,从而更好地做好自己的本职工作。

  本学期幼儿园又增4名新教师,其中一名教师曾有过教育经历,其余3名均没有从教经历。对于这种对象的教师只有依靠集体培训的机会和他们自身在实践中不断地摸索,从而逐渐积累一些经验。使之尽快与其他同事同步。

  三、培养对象:

  主要指教龄4年以下的青年教师和刚步入教师岗位的新教师。幼儿园乐于为他们的成长创造良好的条件,促使他们获得发展。对于新教师的培养要切合实际,不可要求过高或过急,应从熟悉一日活动各个环节做起,逐步掌握本班幼儿的年龄特点,并独立组织一日活动。熟悉所教学科的教材,尽快适应教育教学工作。通过以下途径实施:比如开展师徒结对子活动,由经验丰富的老教师手把手地传授。liuxuequn.com

  她们还可以自定一年奋斗目标,要求目标具体,方向明确。在思想上树立科学的教育理念,不断树立新观念,多写读书笔记和教养笔记等等有效途径,促使她们能力的提高。对于已有3至4年教龄的年轻教师,要求她们结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使她们迅速成长起来。

  四、培养目标和任务:

  结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论、新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一个学期的培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。

  尤其是要帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。帮助她们树立正确的人生观、价值观和职业观。帮助她们掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能与技巧等。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

  五、具体工作措施:

  (一)加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位。

  组织...

与幼儿园青年教师相关的幼儿园工作计划

幼儿园青年教师工作小结(41)

教师工作总结


  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

  二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

  二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

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与幼儿园青年教师相关的教师工作总结

幼儿园青年教师工作小结(39)

教师工作总结


  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

  二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

  二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

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与幼儿园青年教师相关的教师工作总结

幼儿园青年教师工作小结 (10)

教师工作总结


  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

  二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

  二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

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