幼儿园的一天

　　根据幼儿年龄具有的特征即以自我为中心，对新鲜事物的好奇心，选择一幅幼儿园整体形象图来给幼儿进行直观感应教学活动。留学群小编整理了以下内容“托班活动教案：幼儿园的一天”，供大家参考！

　　托班活动教案：幼儿园的一天

　　教学目标

　　1、让幼儿了解幼儿园里一天的基本生活常规。

　　2、培养幼儿养成良好的生活习惯。

　　教学重点、难点：

　　让幼儿学会跟老师一起边唱边动。以及幼儿园的基本生活常规。

　　教学准备：

　　一幅幼儿园整体形象挂图。

　　教学过程：

　　一、采用游戏活动组织幼儿坐好

　　二、出示挂图

　　1、向幼儿介绍教室环境，小朋友都在做什么？

　　2、向幼儿介绍室外环境，小朋友可以在做什么？

　　3、向幼儿介绍厕所环境，小朋友可以在那做什么？

　　4、向幼儿介绍宿舍环境，小朋友可以在做什么？

　　三、师生互动活动

　　1、那我们现在来睡觉吧，请小朋友跟老师一起来，边唱律动歌边做睡觉的样子。

　　2、睡饱了没有？我们该起床了，边唱律动歌边揉眼睛，再伸伸懒腰。

　　3、起床后我们该做什么？边唱律动歌边做穿衣服和扣扣子的动作。

　　4、穿好衣服后 我们该做什么？边唱律动歌边做刷牙的样子。

　　5、刷牙好了，我们来洗洗脸，边唱律动歌边做刷牙的样子。

　　6、洗好脸了，我们来洗手，边唱律动歌边做洗手的样子

　　7、手洗干净了，我们来吃午餐，边唱律动歌边做吃蛋糕和喝牛奶的样子。

　　四、我们吃饱了到教室外操场上去玩啦

　　教学反思

　　通过这一节课，让幼儿了解到幼儿园的一些基本的生活常规，使他们尽快适应幼儿园的集体生活，但不足的是师生互动又待提高。

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　　熟悉幼儿园的主要活动安排。了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活经验，能够有一些理性的了解。以下是留学群小编为大家整理的大班主题教案《幼儿园的一天》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。

　　活动目标：

　　熟悉幼儿园的主要活动安排。了解幼儿园活动的意义，让孩子积累感性的生活经验，能够有一些理性的了解。

　　活动准备：

　　幼儿园生活的各种照片

　　活动的时间工示班板

　　活动过程：

　　一、喜欢幼儿园

　　师：“我们上幼儿园有几年了。你们喜欢幼儿园的生活吗。为什么。

　　二、幼儿园的活动

　　1、师;既然幼儿园那么的好玩，我们都有那些活动呢，我这里有一些你们平时活动的照片你们传过去看一看吧。

　　2、讨论;照片中的小朋友在干什么，我们会在什么时候做这件事的呢。

　　3、出示时间板，师;知道这是什么吗。

　　师;这是我们一日活动的时间表，老师把你们从上午到下午的活动都记录在这张图上了，上午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的。中午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的，。下午有些什么活动呢，这些活动都是从几点到几点的

　　刚才我们了解了这张时间表也看了这张照片，你们想仪想你们手中的照片贴在哪个时间段后面是最合适的。

　　请幼儿自己核对检查，并说一说原因。教师再次检查。

　　4、师;我们这张公式板终于在小朋友的帮助下完成了，这些都是我们幼儿园一天的活动，你最喜欢什么活动，(请三四名幼儿回答)

　　现在请你们将手中的小花贴在你最喜欢的活动的后面。

　　哪个活动后面贴的小花最多，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最多说明这个活动最受小朋友的欢迎，为什么你们最喜欢这个活动。

　　哪个活动后面贴的小花最少，有多少，可以用数字几来表示，哪个活动后面贴的小花最少说明这个活动喜欢的人少，为什么。

　　虽然有些活动喜欢的人多一些，那能不能老是进行这个活动，有些活动喜欢的少一些能不能取消这些活动，为什么。

　　三、你们喜欢幼儿园再为我们增添些什么活动。

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