幼儿园后勤工作有哪些

　　1、加强学习，提高素质，增强自信。

　　2、促进学习交流、互动，树立求知意识，善于学习、勇于创新。

　　3、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心体会。

　　4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

　　5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。

　　6、有、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。

　　7、每个人写好工作，学期工作，做好读书笔记。

　　二、重视安全、保卫工作

　　1、继续做好检查全园安全工作。

　　2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，的用餐留样，并做好登记。

　　3、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

　　4、食堂做好各种机器的安全操作。

　　5、司机做好汽车的保养与行车安全。

　　6、门卫尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记与询问。

　　7、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

　　三、各部门日常工作要点

　　1、库房管理与采购

　　1)购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

　　2)做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

　　3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

　　4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

　　5)投放沙池玩具、体育器材。

　　2、维修工作

　　1)开学前摆放好场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

　　2)每周一认真做好场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。

　　3)每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。

　　4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。

　　5)每月检查一次门窗，发现问题及时处理。

　　6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

　　7)进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

　　8)定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查办公电脑及电源的关闭。

　　3、财务工作

　　1)做好新生的各种收费

　　幼儿园后勤工作人员要围绕教学中心，在工作中不断强化全局意识、服务意识。下面快随留学群小编来看看范文“幼儿园后勤工作2018总结”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。

　　幼儿园后勤工作2018总结

　　xx县幼儿园后勤工作在上级领导及园务会的指导下，较好地完成了本学期计划的各项任务。与上学期相比，在卫生保健、幼儿膳食、安全管理等方面有了更好的改进，取得了一定的成绩。为了更好的开展工作，不断提高服务质量，特总结如下：

　　一、膳食管理

　　幼儿伙食是家长最关心的问题。只有加强膳食管理，为孩子提供生长发育和活动所必需的营养，才能保证幼儿健康成长，促进幼儿全面发展。

　　1、努力提高膳食质量

　　以科学营养为准则，按照幼儿园一级膳食标准由营养师为孩子们制定带量食谱，每周食谱不重样，每天当中除了给孩子提供有猪肉、鸡蛋外，每周当中还要安排1——2次鸡肉、牛肉、羊肉、排骨、虾等优质蛋白。幼儿一天所需营养做到合理分配，既保证营养全面又保证孩子所需营养量。同时还注意根据季节，尽量安排时令蔬菜，保证蔬菜的绿色。在食物的搭配上注意荤素搭配、粗细搭配、甜咸搭配、干湿搭配，发挥各类食物营养成分的互补作用，达到平衡膳食，在当下物价不断上涨的情况下，努力提高膳食质量。

　　2、不断丰富花色品种

　　在原有基础上，食堂不断丰富饭菜、点心的花色品种，尽量将各种食物调配的色、香、味俱全。比如将煮好的黄豆，黄瓜丁、红罗卜丁搭配在一起翻炒做成，这样有黄色、绿色、红色，更能激发孩子的食欲，而且营养也很全面。

　　3、 重视进餐环节的管理

　　孩子每餐的营养是按照带量食谱供给的，只有保证孩子的进食量，才能保证孩子每餐营养所需。在孩子进餐环节，园领导经常深入班级，实际查看孩子的进食量以及饭菜的质量，了解哪些饭菜孩子喜欢吃，哪些孩子不喜欢吃，及时给食堂提出合理化建议。例如：不喜欢吃芹菜、豆腐干，是因为芹菜嚼不动。但从孩子身体发育方面考虑，虽然芹菜中的粗纤维孩子不容易嚼烂，但能够锻炼孩子牙齿的咀嚼功能，另外粗纤维能促进肠道的蠕动，缩短食物在肠道的时间，防止孩子便秘，因此要求教师通过多种方法鼓励孩子食用。同时食堂人员分楼层到各班查看饭菜的供给量是否充足，及时添加，保证孩子每餐吃好、吃饱。

　　二、疾病预防

　　1、坚持严把“三关”。即晨检关、午检关、消毒关。做到缺勤随时电话访问，问清原因，及时上报。发现有病及时治疗，及时隔离，切断传播途径。认真执行卫生消毒制度。每天定时清洗、消毒毛巾、口杯，餐具餐餐送到集体消毒间进行蒸汽高温消毒;下午下班前84消毒玩具、图书、物体表面等;每天晚上进行空气消毒，尽量减少传染病、多发病的发生。保健医坚持晨检与全日观察相结合，做到有记录、有分析、有措施。

　　2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。夏季为保证孩子每日的户外锻炼，将上午的活动时间由原来的10点调整到9点，既避免了高温及强烈的紫外线照射，又保证了孩子的体格锻炼。在幼儿年度体检结果中显示幼儿的血色素均达到98%以上。据妇幼保健院反馈，我园...

　　随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。幼儿园后勤工作个人总结如下，快随留学群小编一起来了解下。

　　幼儿园后勤工作个人总结

　　随着幼儿园管理工作的实施，一学期来，在园部的直接领导下，后勤人员积极开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作，现将幼儿园后勤工作总结如下：

　　一、加强学习，提高素质。

　　每月保育员参加各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。

　　二、明确职责，优质服务。

　　我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。

　　保育工作要求细致，通过不断总结交流，发扬优点，改正缺点，提高服务水平。在每月的保育员工作会议上，请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。

　　门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。

　　后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买;环境布置了，加班;整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。

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　　一、基本情况回顾：

　　1、为教学一线提供后勤保障。

　　为了各班顺利地迎接开学，我们总务部门在暑期对教学楼、行政楼屋内及其屋面漏水进行全面维修，楼梯间台阶维修和墙面进行粉刷，并对全园杂草进行清除。

　　2、勤俭持家，有计划地投入。

　　为了开源节流，在物品的添置上做到了有计划。上学期添置幼儿床382床，大型热循环消毒柜1台，更换厨房不锈钢桶10个、盆子10个，烧开水壶12个，幼儿凳椅300张。

　　3、安全工作。

　　在安全管理上，各部门各班责任到人，每周每月对安全设施、设备核查排查，并做好记录，发现问题及时解决，特别是在3—7月份手足口病、h1n1甲型流感高发期，我园未发生一例病例。

　　二、指导思想

　　本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理、加强安全工作。在不断完善和规范中，提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。

　　一、指导思想

　　本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。

　　二、工作目标

　　1、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。

　　2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

　　3、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

　　三、主要工作

　　(一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。

　　1、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。

　　两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

　　以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

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