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平安校园自评报告(精选8篇)

平安校园自评报告 平安校园自评 校园自评

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平安校园自评报告 篇1

  “平安校园”创建自评报告

  创建平安校园是社会赋予我们的重要职责,也是县教育局对我们提出的办学要求。开学以来,我校致力于“平安校园”创建工作,按照“第一要务抓质量,第一责任保安全”的要求,把平安校园创建工作摆在突出位置,作为学校“一把手”工程来抓,学校统筹协调,分工合作,齐抓共管,务求实效,健全了工作制度,落实了工作措施,开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动,取得了令人满意的效果,现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下:

  一、组织领导与责任制建设方面

  1、学校成立了创建平安校园工作领导小组,校长任组长,教导主任任副组长,其他成员任成员。领导小组成员分工职责明确,责任落实具体,各负其责,各司其职。组长主要是统筹安排“平安校园”创建工作,协调解决创建活动中的重大事项和问题,副组长负责校内的安全管理。

  2、我校开学以来就制定了《创建平安校园实施方案》,成立护校队、护路队等专门性的安全保卫组织机构,主要负责学校周边环境治理,学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。

  3、另外,各班设立有学生安全信息员,及时监督举报各种不安全隐患。

  4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作,班主任每天坚持对学生的晨检工作。

  5.校长与分管安全领导,分管安全领导与各责任区安全责任人,各责任区安全领导与下属的部门、班级,各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书,级级明确了安全管理责任。全体学生还签订了《安全承诺书》,保证不违反学校提出的安全要求。

  二、安全制度建设方面

  1、学校制定有校园安全管理实施办法,校内外安全巡查制度,明察暗访制度,家校联防制度,监督举报制度,领导带班、教师值班制度,汛期、雨雪天各路口接送、护送学生制度,一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。全体工作人员能够严格执行和遵守这些制度,正常履行各自的安全管理职责。

  2、学校实验室、微机室、教学楼、各班级、各活动课均有各自具体的安全管理制度;各班级制定并张贴有班级安全公约,班级安全工作一日常规和学生在校“十不准”等,各项制度能紧密结合本部门、本班级实际,约束力强。

  3、学校加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患,学校定期用84消毒液对教室及各室进行消毒。

  4、学校有关于校舍检查、检测制度和交通安全管理制度。

  5、学校开展各类大型活动,均有安全预案和专门的安全保卫组织机构,如运动会等。学校制定有各类突发性公共安全事故应急预案。有安全隐患举报制度,各班设有安全信息员,学校设有安全举报箱和安全隐患举报电话。由安全办公室负责收集各种安全信息,及时向有关方面转告传达。

  三、安全法制教育活动开展方面

  1、我校非常重视安全教育工作,建立了学校公共安全教育长效机制,包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了落实公...

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幼儿园创建平安校园自评报告

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  一般而言,只有实践能克服经验的错误,随着经济的发展。我们往往都需要撰写报告,报告使用范围非常广泛,什么样的报告算得上是比较高质量的?编辑向大家提供了“幼儿园创建平安校园自评报告”,希望您能把这篇文章收藏起来以便日后查看!

幼儿园创建平安校园自评报告 篇1

  我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和洪泽县创建平安洪泽的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

  一、领导高度重视,健全组织和工作制度

  1、统一认识,健全组织。

  我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以江雪清校长为组长的创建领导小组,以谢维扬书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

  3、层层落实安全责任制。

  按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

  二、措施落实到位,人防、技防有机结合

  1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装与县公安局110联网的自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时公安110几分钟内即可赶到。

  2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理的出入证,任何人进出校园都要步行,每天夜里行政楼有专人值班,负责教学楼的财...

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创建平安校园自评报告精选

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  在生活中,报告十分的重要,很多时候我们都需要去写一份报告,不同种类的报告具有不同的用途。一篇优秀的报告是什么样的?留学群编辑的推荐无需多说“创建平安校园自评报告”实至名归,阅读之后您可能会有新的体验和想法!

创建平安校园自评报告(篇1)

  一年来,我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和县教育局精神,强化安全防范工作。标本兼治,规范平安校园创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置,以学校为主体,服务师生为宗旨。牢固树立预防为主,安全第一安全责任意识。坚持谁主管,谁负责的原则,做到整建结合,群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来,我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好,师生的安全防范意识,民主法治观念显著增强;群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建平安校园取得成效和措施总结如下:

  一、强化创建平安校园的组织领导

  1、创建平安校园工作是维护校园良好的教书育人环境,促进学校各项事业发展的有力保证。我校高度重视平安校园的创建工作,切实加强创建平安校园的组织领导,把安全工作放在各项工作的首位,切实抓好创建平安校园工作的落实。开学初,成立了创建平安校园工作领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,成员由中层领导与及班主任组成。学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。为平安校园的创建活动提供有力的组织保证。

  2、进一步完善安全防范体系,全校设置2名保安兼职门卫。设置平安校园办公室,聘请派出所所长为综治副校长,定期到校开展普法宣传讲座,安全指导,积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度,有值班记录和来访人员登记记录。建立健全严格的《住校生管理制度》。实验室、微机室配备专门管理员。重点部位配备了安全器械,实现人防物防技防三结合。

  3、根据教育局印发的《创建平安校园活动实施意见》,结合我校的特点,制定《蟒河中学创建平安校园活动计划》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制,分工明确,责任到人,各教学点、年级、班级展开工作,密切配合,实行层级式管理,做到各司其职。与各级管理人员签定责任状,执行安全工作责任制和安全工作责任追究制,确实做好学校安全工作,确保学校教育教学和管理健康、和谐发展,保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件(停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等)制订了应急预案,制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的综治创安工作真正落到了实处。

  二、确保创建平安校园各项工作落实

  建设平安校园,保障学校安全的关键在于防范。学校坚持预防为主的方针,严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标,责任到人。坚持学校抽查与自查相结合的管理模式,做到了边查边改,对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。

  1、加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患。今年7月份以来,投入近2万元对校园文化环境进行全新的布置,提...

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