少年事迹材料

好少年事迹材料 篇1

　　覃瀛，女，2000年4月出生，汉中市西乡县五中学生！

　　覃瀛的家在农村，父母也都是农民。父亲去年患了重病，家庭的重担就落在了母亲肩上，双休日回家时她总会尽力帮她分担，干一些力所能及的事。父亲因病情严重整天难过伤心，她努力开导关心父亲。现实是残酷的，后来父亲去世了。

　　在父亲去世后，母亲辛勤劳动供她和弟弟上学！

　　每周放学回家，她都帮母亲去农田干活，锄草，送饭，不忘认真完成作业，有时还辅导弟弟写作业。因农活繁重，母亲也病倒了，她带母亲到县城看病及时治疗，虽不放心母亲，仍然坚持回校读书，周末用零花钱买了一些母亲爱吃的东西带回家。

　　父亲生前也最大的希望就是她能好好上学，将来考个好大学，出人头地。调整好自己的情绪后，她又恢复了原来的学习状态，步入了正常的学习轨道。虽然经历了这么多事，生活也更艰苦了，但她比以前更坚强了，满载着老师的鼓励、同学的友好及亲人的期盼。

好少年事迹材料 篇2

　　xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

　　在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。

　　班级的工作充实了他的`生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。

　　在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。

　　在xx年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过xx镇xx村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯...

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好少年事迹材料【篇1】

　　我叫**，今年13岁。是第三中学初一(4)班的学生，也是初一(4)班的班长。为集体尽职，为合伙人服务是我的工作宗旨。我出生在医生的家里，接受了长辈的善良诚实，喜欢献身的熏陶，得到了心灵的洗礼，培养了良好的品质。我没有特别的人生邂逅，也没有轰轰烈烈的事迹。但是，我本能纯洁，追求完美，用自己的语言一行，真实，集中表现新时代中学生应该拥有的美德，像清新的荷花一样静静地绽放，受到老师、同学和认识我的人的喜爱。

　　我可以在各个方面严格要求自己，遵守纪律，爱集体，帮助人们享受。在学习上学习善意，那只不过是一部分。作为一个班长，深知肩负的责任很重，一方面，对老师给出的任务总是积极认真完成，比如每天收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况很忙。但是，我总是抱怨早出晚归。

　　我从小学一年级开始就在同学中有很高的威信。我喜欢和很多同龄的孩子一样学习，多彩的校园生活。好的兴趣爱好，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习奠定了坚实的基础。平时，我博览群书，每天让自己在书海里漫步，每次其他学生沉醉于玩耍，我都会默默地读书或解决问题，有时在家晚读书，下功夫，我在各个方面都越来越优秀。在学习上，我有钻头，从来不低头于任何难题。学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，及时理解、消化、吸收老师讲的内容，课后独立完成作业，每天任务当天完成，保证与老师讲的内容同步，给新知识的学习留下自学空间，学习更简单，我的成绩一直名列前茅。

　　在学校里，每个同学都是我的好朋友，我喜欢看到同学们灿烂美丽的笑容，所以每次有人困难，无论是在学习上还是在生活上，我都会寻求帮助，我也会尽最大努力我的书包最沉，为什么呢?我不仅带了所有的教科书和练习本，还带了练习本、笔、橡胶、素描纸、宣纸，还带了家里所有的东西。另外，带着沉重的手提袋里最大的英语和中文词典，上课时学生们缺少的时候，我的书包是百宝箱，我可以尽量帮助学生们。妈妈总是很痛苦，不要带那么多东西。但是，我觉得离家很近，我带的学习用具全部都可以让其他同学使用。

　　学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们诚实、热情，无论谁来问我，我都会详细说明他，没有任何保留。有些优秀的学生不想和差生交往，但我认为差生也有很多优点。正因为如此，我在班上很受欢迎。我从来没有和人斤斤计较过。不管谁有困难，我都会伸出援手。

　　现在的孩子在家是宝，我也不例外。但是，我从来没有和别人比较过物质，也没有提出过非得分的要求，增加了父母的负担，比不上物质的精神，我选择以人格的魅力得到别人的赞赏。我是一个守护公德、乐于助人、善良的男孩。骑自行车行驶的路上，不仅自己有意识地遵守交通信号，还要求父母和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便扔垃圾。看到垃圾就捡起来也是我的习惯。每次在路上遇到乞讨的人，我总是给他们零钱，有人说他们可能是骗子，但我总是觉得他们中有真正需要帮助的人，我必须帮助他们。另一次，看到奶奶家庭院门口设置了捐赠箱，捐赠了一个叫林琳的病少女，看到她的病情介绍很可怜，回家存了很长时间的50元钱放在捐赠箱里。

　　我逐渐长大，受父母的影响，我也努力成长为尊敬长辈、尊敬长辈的孩子。平...

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小学最美少年事迹材料 篇1

　　才艺出众的好班长

　　xxx第四小学四（4）班文xx

　　文xx是xxx第四小学四（4）班的班长。不仅学习成绩优异，在文艺活动方面也表现突出，尤其对音乐及舞蹈有很好的理解能力。

　　她积极参加学校的文艺表演，并参加了学校的舞蹈队，代表学校参加教育局比赛，取得了优异的成绩。每年“六一”儿童节，她都积极配合老师指导其他同学舞蹈动作，充分展示了自己的艺术才能。

　　三岁半时，父母就发现文xx特别喜欢跳舞，每天不管什么时候，都要跳上一段。四岁时她参加了舞蹈班，一直坚持学习到现在。每天认真作业，她都坚持练习一个小时舞蹈。

　　为了参加学校艺术队健美操比赛，她每天早上不到7点就到校，下午放学后还要再训练一个多小时。

　　“台上一分钟，台下十年功。”经过认真、努力训练，我终于拿下健美操比赛的第二名，获得银牌。

　　文xx报名参加了学校的小海星艺术才艺比赛，表演一段舞蹈。选音乐、编动作、跟节奏，所有的工作全部是她独立完成的。从编排动作到跟节奏练习，她一遍遍地跳，一遍遍地练，终于获得小海星艺术之星舞蹈全校第一名，也获得了学校艺术小人才比赛一等奖。

　　2019年、2020年连续两年，她在学校举办的“艺术小人才”中连续两年荣获舞蹈类一等奖；2020年10月，她参加东西湖区教育局举办的武汉市青少年健美操（啦啦操）比赛，获得二等奖。

　　她不仅有才艺，学习也非常勤奋。课堂上，文xx认真听讲、课下积极完成作业，注重积累经验，养成了良好的学习习惯。

　　在发挥自己艺术特长的同时，文xx始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步。

　　作为班长，文xx是老师的得力小助手，她积极协助老师、服务同学，充分带动和发挥班级的合作精神及凝聚力，赢得了老师和同学的信任和赞誉。

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小学最美少年事迹材料 篇2

　　积极上进的阳光少年

　　xxx第四小学六（1）班刘xx

　　2017年，刘xx荣获武汉拉丁舞单人组二等奖和双人组一等奖、东西湖区级广场舞大赛二等奖；2018年，荣获东西湖区“传统文化在我身边，有趣的民俗”优秀作品奖；2020年，他积极主动参加社区“垃圾分类造福人类”宣传活动，为抗击新型冠状病毒肺炎尽一份绵薄之力……

　　刘xx是xxx第四小学六（1）班英语、数学科代表。在学校，他严守校规校纪、诚实守信、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、爱护班集体，多次评为学校“学习之星”“美德少年”“少年楷模”。

　　“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己。”刘xx喜欢朗读。每一次朗诵结束，刘xx都会做一个总结，反复思考自己做的是否到位，反复研读经典诗词散文，争取每次上台胸有成竹、从容镇定、声情并茂。

　　六年来，在学校老师的辛勤培育下，他从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为爱祖国爱集体的少先队员。他德、智、体、美...

初中美德少年事迹材料怎么写【篇1】

　　童xx，xx学校xx班学生。品学兼优，在校表现得到师生的一致好评。同时他也在不断的努力完善自己，以期变得更加优秀。

　　家庭生活中，由于父母长期在外打工，他长期只身一人在开城街上租了间房子，中午在学校食堂就餐，早饭和晚饭则自己下点面条之类的，卫生和衣服之类的也是自己打理。这些事情还是一次家访中老师无意发现的，他自己从未对这样的生活有过怨言。班上的同学得知此事后很敬佩他。还有同学这样问道：“你一个人在家生活，从不抱怨你父母吗?”他坦言：“有时候我也会抱怨，但我更理解他们。他们辛勤的工作是为我将来的生活有更好的经济基础。父母这么辛劳，我能做的就是照顾好自己和努力的学习。”也许正是这般淳朴而又真挚的思想指引着他，努力的学习奋进。

　　在我们学校，童xx同学的名几乎人人皆知，不单单是因为他优异的学习成绩，更因为他对同学真诚而又热情的态度。他在同学之间的人缘相当不错，课下时总能看见他在耐心的为同学解答问题，轻声慢语，未见丝毫不耐。他不仅教给同学答案，还能和大家分享自己的学习经验。在他的数学资料的封面上写着“每日一题”四个大，同学们看了都很不解，他解释说，平时在自己的学习生活中，他不会给自己定不切实际的目标，或者要求自己如何用功，因为那些是大家无法完成，无法坚持的，不断的失败和放弃，会让人失去信心，所以他给自己制定的目标都是合理的，基本能够实现的，正如他对待自己的数学资料，每日二十题，三十题，也许能坚持二三天，但是大部分人可能在一周内就会放弃，因此他主张“每日一题”，做题不图多，而是力求“质”，每日都争取能掌握一种有代表性的题型!他的这种学习方法，给很多功课繁忙的同学都指明了一条省时高效的出路。

　　有别于“书呆子”的形象，童xx同学的兴趣极其广泛，几乎所有的球类的运动他都喜欢，每周五放学后都能见到他和同学在篮球场上挥汗淋漓;校报《永安小荷》上他的名频频出现，有优美的叙事散文，还有诗歌;在学校的经典朗诵比赛中，他更是以一首泰戈尔的《世界上最遥远的距离》震撼全场，取得了第一名的优异成绩!

　　此外，童xx同学十分有公德心，学校举办的志愿者行动，他每一次都积极报名参加，慰问敬老院，他和老人们打成一片，给老人们打扫卫生，还陪他们聊天，据说，在后来的双休日里，他自己还单独去看过那些老人。除了在做环保宣传时，他在大街上拾垃圾，平时他也严于律己，从不乱扔垃圾，路上遇到了垃圾，还能主动拾起。在汶川地震，以及云南干旱发生时，他积极主动把零花钱取出，捐给了灾区。

　　可以肯定的说，作为一名学生，童xx同学有着优异的成绩，灿烂着自己的青春.德智体美劳全面发展，不仅关注自己的发展，同时也以自己良好的品行影响着其他同学，以自己的魅力感染着大家，是一面鲜艳的旗帜，更是同学们的美德楷模!

初中美德少年事迹材料怎么写【篇2】

　　朱刚烈，男，出生于20xx年3月，就读于新仓镇龙林小学。家住太湖县新仓镇龙林村。还有一个双胞胎弟弟，哥弟俩刚一出生，给全家带来了欢乐和温馨。年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠，百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时，一有空就出外打工，拼命挣钱购买奶粉，以弥补母乳量的不足。尽管家境并不富裕，生活清平，但眼看着兄弟俩健康快乐成长，活泼可爱，全家人其乐融融，充满着期待。

　　然而，天有不测风云，在四岁那年，爸爸和妈妈在外地打工，爷爷奶奶在家看护他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿...

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初中美德少年事迹材料 篇1

　　在一座古老而富有书香气息的学校，有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠，既有男孩的爽朗，又有一个成人的谨慎。他兴趣广泛，十分好学。他的周围，有着数不胜数的朋友，大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪，那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级（237班）的刘金泉同学。

　　他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人，母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好，但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学习用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧，谈吐中，他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部，他是老师的得力助手，能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的之手，用心奉献。例如：当汶川发生地震时，他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来，帮助灾区的同龄人度过难关；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。

　　刘金泉同学独立性非常强。在上学期间，他每天能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作，家里常常是他和母亲两个人，这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉，我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务，去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷，竟管有时很累，但他从不叫苦，总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得

　　替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小帮手”。刘金泉同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，在各方面表现优异，学习成绩突出。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“攻城不怕坚，攻书莫畏难”这些名言，老师教给同学们的，可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子，这颗种子，要用书来浇灌，才能茁壮成长。自此，他只要一有空，就会拿着一本书，津津有味地读，他是这样地如饥似渴，《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等，他看了几页就已经爱不释手，拼命地吸吮着甘露的营养，不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评，是一名全面发展、品学兼优的学生。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长，所以，他要更加努力，为自己的人生，铺一条阳光大道！我们相信刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。

初中美德少年事迹材料 篇2

　　陈莉娜，女，13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候，她妈妈因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来，懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，忙里忙外……13岁了，她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生，对待吃饭的问题，她说：爸爸说了，只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事，她说：这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校...

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小学新时代好少年事迹材料(篇1)

　　xx，女，11岁，xx县xx小学5年级xx班学生。自幼天资聪慧、勤奋好学、诚实取信、遵纪守规，具有良好的行动习惯，酷爱文体活动，学习成绩优良，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动，深受老师和同学的1致好评。

　　　　幼小的心灵怀着远大的梦想

　　xx是1 个性情温顺、稳实雅静的小女孩，给人的印象是不善张扬，很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负，而且默默无闻的执着寻求。由于家庭的熏陶和父母的引导，她从小养成了良好的行动习惯，表现最突出的是爱读书，从幼小开始，便对书籍产生了浓厚的兴趣，《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长，大量浏览了中外著作《童话故事精选》、《最好儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外，其余时间都用在读书上，吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手，而且能坚持写读书日记和读后感，从中吸取丰富的知识。她诚实取信，团结友爱，1直担负班干部，积极带头参加校内外各种公益活动。20xx年，在团县委、少工委展开的“飞扬的红围巾”活动中，入选xx县少先队时期影象风采展。

　　　　勤奋努力，成绩1直名列前茅。

　　为了实现自己的远大理想，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启发和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不容易，认识到自己是祖国的未来，幼小的心灵里就产生了为中华突起而读书的伟大抱负，暗暗下决心，1定要好好学习、永不落后，给自己制定了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追;她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深入领会，不放过任何1个重点和难点，直至弄懂、融会贯通;她讲求学习方法，善于思考、大胆质疑、英勇探索、在实践中寻求解决的途径和方法;她独立完成作业，养成份析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识比赛和第2课堂兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优良，1直名列前茅，连年被学校评为“3好学生”。

　　　　活动促使、个性飞扬。

　　她长时间担负班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织展开的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担负主要角色;在学校举行的文艺节目表演比赛中，所排练的“英语话剧”荣获嘉奖;学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不论是夏季顶着酷暑的酷热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光;她还积极参加了20xx、20xx年“丝绸之路·美丽xx”中国渭南国际马拉松比赛，不但锻炼了意志，还增强了体质;她积极参加学校展开的兴趣特长班硬笔书法辅导训练，今年代表xx县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛，既开阔了眼界，增长了知识，还为今后成长奠定了好的基础。

　　xx从小就可以深入理解“少年...

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初中美德少年事迹材料 篇1

　　他叫黄xx，今年16岁，就读于xx市第十中学，是902班的班长，曾担任学生会部长和学生会主席一职。他在家是孝子，体谅心疼父母；在校是好干部，爱校爱班如家。他平时对工作一丝不苟，乐于奉献，责任心强；他尊敬师长，团结同学，有较好的组织能力，是老师们的好助手。他怀着一颗感恩的心，在十中这个大家庭里快乐地成长着。

　　一、在家里，他是勤劳能干、感恩父母的好儿子

　　他的老家在重庆，父母为了供他和姐姐读书，离开了那片贫瘠的土地，到城市来打工。他们从小被父母带到xx，由于父母文化低，没有什么技术，就在金桥当起了搬运工，送货工。父母总是起早贪黑，干的活比谁都累，但却收入微薄。父母虽然没有给过他们富足的物质生活，但是能给予的都尽力的满足他们。

　　勇于承担家务，体谅家人。由于他妈妈长期工作的原因，身体落下了病根，得了腰椎间盘突出，不能干那些重体力活。他爸爸叫他妈妈好好休息，就在家带儿女，而妈妈却想到家里还有两个要读书的孩子，不顾自己身体总是执意继续辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想帮父母承担一些责任，可总是心有余而力不足。只好主动包揽了家里的家务活，姐姐也跟他抢着干家务。有时候姐姐作业多，他就一个人包揽了家务劳动。从买菜做饭到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他样样能做，也样样能做好。家里人都非常喜欢他做的饭菜，每天晚上放学回家，周末放假都是他主厨，父母回来洗洗手直接就可以吃饭。

　　他的父母非常的节俭，有时候，父母即使没时间在家吃早饭，在外面也绝不会买一粒米，就苦苦挨到中午回来吃。几次看着爸爸中午回家狼吞虎咽地吃着他做的饭菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸为了一家人的生活不顾自己生活最基本的的保障，艰辛地支撑起这个家；欣慰的是从爸爸的身上他看到了作为家里的顶梁柱，他用肩膀扛起的责任和精神力量。他多么希望爸爸能细细的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常与时间赛跑，不敢多耽误一分钟，怕老板着急要货。

　　乌鸦反哺，羊羔跪乳，他觉得自己勤劳爱家、心疼父母是自己对父母恩情的回报。虽然父母文化低，但他们朴实、善良、节俭、富有同情心的性格对他也有很大影响。

　　在小时候，他爸爸每次上街买菜都会叫上他和姐姐，有时候他和姐姐抱怨，爸爸买几个菜，总是买一个上午，不是因为买的菜不常见，而是爸爸总是货比三家。在一年多买菜的时间，他们总能遇到乞讨者，每次他爸爸看了之后，都十分可怜他们，把掏出来原本打算买菜的零钱，递给了乞丐。每次乞丐十分激动，接过钱后，连忙磕头感谢道：“谢谢，谢谢。您真是个大好人！谢谢！”他爸爸平时是个非常节俭的人，就连几毛钱都要跟别人讲价，对乞丐却如此慷慨。或许他是受爸爸的影响，他平时上学从来不找父母要零花钱很节俭；从父亲的言传身教中他也学会了一种美德，要帮助弱势群体，对人有恻隐之心，在学校里他总是帮助那些有困难的同学。

　　家是他人生的第一所学校，它教会了他坚强，教会了他感恩，教会了他宽容，教会了他同情弱者，并让他养成了良好的生活习惯。总之，他是感恩父母，甘当孝子！

　　二、在班里，他是身先士卒、无私奉献的好班长

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十佳少年事迹材料(篇1)

　　她是一个乖巧懂事的孩子，她的学习成绩优秀，是一个德智体全面发展的同学，她业余爱好广泛，喜欢阅读、唱歌、舞蹈、古筝和旅游。

　　她是个阳光乐观的女孩，大家都愿意和她交朋友，自入学以来曾担任班级中队长、语文课代表、体育委员、美术课代表、卫生委员等职务。作为班干部，她严格要求自己，起表率作用，经常为班上做些力所能及的事情。同学生病，她立刻护送到医务室，同学忘带学习文具，她总是大方的拿出自己的给他们用。在老师的眼中，她一直是得力的小助手，同学们眼里，是最好的小伙伴。

　　她多次在校被评为优秀少先队长，“晨晓之星”等荣誉称号，同时积极参加学校组织的各项活动，在英语比赛中获得三等奖，在美术月展中获得二等奖，在话剧表演中取得集体一等奖。

　　张爱戴同学凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，相信她在未来的路上会越走越出色。

十佳少年事迹材料(篇2)

　　我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。

　　在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上的班长、体育委员，学校的总队干部，上五年级后，由于学校老师的信任，又担任学校少队的总队长。身为六（一）班的班长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

　　我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。

　　我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力，我写的作文经常被老师作为范文念给同学听，五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里

　　我能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上和年级的大型主题活动，四年级时主持年级上午〈民族精神代代传古诗文诵读〉主题活动，整个活动井然有序，全年级同学在活动感受到民族文化的博大精深；五年级主持〈向着梦中的蓝天展翅飞翔〉，在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心，活动开展得非常成功，获得了学校领导的好评，五年二期主持了〈与平安同行〉主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样注意安全，保护自己，取得了好的效果，因为每次主题队会我都能在老师的指导下，组织队员精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学...