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小班半日活动方案四篇

小班半日活动方案 小班活动方案

  生活有了目标叫做航标,无论是在日常生活或工作学习的过程中,我们都需要去设定和执行相关的方案。一旦遇到需要解决的问题,就需要出台相应的解决方案,而我们实际上也总是在应对各种不同的问题。留学群编辑为您精心挑选的文章“小班半日活动方案”能够帮助您获取更多的相关知识,促使你去尝试新的想法,可能会对你产生深远的影响!

小班半日活动方案(篇1)

  一、 目标:

  (1) 向家长汇报本学期幼儿的学习情况。

  (2) 让家长了解自己孩子在幼儿园的学习情况。

  (3) 增进家长与老师的沟通,更好地配合幼儿园的教育工作。

  二、 安排:

  8:30—9:15 早操

  (1) 队列、操节、跑步、

  (2) 游戏:小白兔与大灰狼

  (3) 律动:小鸭子(结束)

  9:15—9:30 喝水、上厕所等准备工作

  9:30—10:30 幼儿活动

  9:30—10:00 活动一:动物去旅游

  活动一:动物去旅游

  (一)、目标:

  (1) 在游戏中学会讲短句。

  (2) 会区分飞、游、跳。

  (二) 准备:

  (1) 音乐。

  (2) 头饰(小鱼、小兔、小鸟)人手一份

  (三) 过程:

  (1) 找动物。 (一问一答、讲名称)

  我的小兔在哪里?(小兔小兔在这里)请小兔带上头饰

  我的小鸟不见了?(小鸟小鸟在这里)请小鸟带上头饰

  我的小鱼在哪里?(小鱼小鱼在这里)请小鱼带上头饰

  (2) 讲动词、学动作、扮小动物走

  师:小鸟小鸟怎样走?(小鸟小鸟飞着走)

  小兔小兔怎样走?(小兔小兔跳着走)

  小鱼小鱼怎样走?(小鱼小鱼游着走)

  师:好。小动物听着音乐一起走。(听着音乐扮小动物走)

  师:我们来到草地上了,坐下来休息一会吧。

  (3) 木偶台、出示拉线小木偶

  师:什么动物它会飞?(小鸟小鸟飞飞飞) 请小动物们出来扮小鸟飞,边飞边说:“小鸟小鸟飞飞飞”。

  还有什么动物也会飞?(蝴蝶、蜜蜂……)

  师:什么动物它会跳?(小兔小兔跳跳跳) 请小动物们出来扮小兔跳,边跳边说:“小兔小兔跳跳跳”。

  还有什么动物也会跳?(袋鼠、松鼠、青蛙……)

  师:什么动物它会游?(小鱼小鱼游游游) 请小动物们出来扮小鱼游,边游边说:“小鱼小鱼游游游”。

  还有什么动物它也会游?(虾、螃蟹、青蛙……

  (4) 小动物开联欢会(离场)

  (陈) 什么动物它会跳? (邓)小兔小兔跳出来。

  (小朋友)小兔小兔跳跳跳。(边跳边说)

  (陈) 什么动物它会飞? (邓)小鸟小鸟飞出来。

  (小朋友)小鸟小鸟...

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幼儿园小班半日活动方案1500字精选

幼儿园小班活动方案 小班活动方案

  凡谋之道,周密为宝,制定方案能提高我们的行动效率,今天我们整理了幼儿园小班半日活动方案,欢迎你参考,希望对你有所助益!

幼儿园小班半日活动方案【篇1】

  一、运动(晴雨两用)

  观察与指导区域: 车类、平衡

  场地:5号场地

  材料:各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石

  观察与指导要点:

  1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。

  2、指导幼儿在开车的过程中注意避让障碍物。

  操节和律动

  观察与指导要点:1.观察幼儿做操时的情绪。2.指导幼儿模仿老师的动作。

  二、生活活动

  重点观察与指导:自主清理溢出物

  观察指导重点:

  1、观察幼儿在食品或水溢出时的处理方式。

  2、指导幼儿学会避让危险品(热水等),再及时清理。

  三、个别化学习

  材料:越开越多的花、捉迷藏、柳树、小药片、美工区、阅读区等

  观察与指导要点:1、幼儿在游戏中能否安静学习。

  2、指导幼儿看书时眼睛离书本的距离,保持良好的看书姿势

  四、集体教学活动

  活动名称:《一步一步走啊走》语言(重点)

  活动目标:

  欣赏画面,在走走玩玩中了解各小动物的走路特点,感受绘本的情趣。

  活动准备:PPT课件、图片、蓝色小路

  活动过程:

  (一)、去羊村啦(情境导入,引起兴趣)

  1、今天我们一起去羊村玩吧,找找自己的小路,站在小路的面前。

  (二)、一步一步走啊走(欣赏绘本,理解内容)

  1、我们准备上路了,很多朋友想去羊村。

  提问:看来了谁?找一个小弟弟走到你的小路上。

  重点提问:小弟弟是怎么走路的?

  小结:原来,小弟弟走路的时候是一步一步往前走,没有跑、也没有跳。

  2、小路上走来了一个小弟弟。

  提问:请你们找找看小路边的花园里还有什么东西也是一个的?

  小结:原来小花园里有这么多东西都是一个的,你们的眼睛真厉害都找到了。

  3、小弟弟一步一步走啊走,还会碰到谁呢?

  提问:小乌龟是怎么走的?小乌龟走路爬啊爬,小弟弟也爬啊爬,碰到了谁呢?大白鸭是怎么走?大白鸭一步一步摇啊摇,请你们来学一学。

  小结:原来不一样的动物朋友有不一样的走路方式,但是他们都是一步一步往前走的。

  (三)、继续欣赏绘本故事(理解完整绘本故事)

  1、小弟弟走啊走,看到又来了一个动物,学着它的动作。

  提问:他是什么动作?你觉得会是谁呢? 小白兔一步一步跳啊跳,又碰到一个朋友,谁来学学大鸵鸟是怎么走路的?大鸵鸟一步一步跨跨。

  2、小路上一共几个朋友?

  提问:第一个是小弟弟,第五个是大鸵鸟,那么中间的动物朋友都是谁呢?请你给他们排排队。

  3、五个朋友开开心心的继续往羊...

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[精品]小班半日活动方案1500字精选9篇

小班活动方案

  想掌握事情的主动权,我们就应做好充分的准备,我们想要做出一番成绩的时候我们有必要制定具体的方案。方案能帮助我们有效率地开展工作。好的方案都有哪些内容?留学群经过整理,为你编辑了小班半日活动方案,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小班半日活动方案 篇1

  活动目标:

  1、 能专心、认真地在活动区活动。

  2、 通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

  3、 乐意共享自己的和别人的快乐。

  活动材料:

  语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等

  益智区:圈物,数积木,拼图等

  美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等

  生活区:编辫子,蝴蝶结等

  表演区:小熊拔牙等

  科学区:比比谁的速度快,天平等

  活动流程:

  创设环境 幼儿自主活动 师生交流

  活动指导过程:

  一、环境创设:

  1、 师生共同布置活动区环境。

  2、 提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。

  二、幼儿自主活动:

  1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

  2、 教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。

  3、 发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。

  4、 对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。

  三、师生交流分享:

  师:刚才在活动区活动中,倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。

  1、 让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。

  2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。

  3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。

  4、共同收拾各类教玩具。

  体育活动:(9:00~9:40) 六节棍

  活动目标:

  1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。

  2、喜欢参加体育锻炼活动。

  3、个别指导焦点大胆活动。

  活动过程:

  一、集体活动:六节棍

  1、分四排跳六节棍,从六个逐步加到八个。

  注意一定要双脚并拢跳。

  个别指导焦点大胆活动。

  2、竞赛游戏:

  跳过六个圈后,要钻过二个洞,回来拍第二个小朋友手,再出发。

  赛后老师颁发冠军奖,亚军奖,积极参与勇敢奖等,体验体育竞赛活动的快乐。

  3、人手一个六节棍,打足气出发逛街,锻炼跑,知道随时能躲闪,当心不碰撞。

  二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。

  三、分散游戏

  自选玩具器械进行结伴,及各种动作的锻炼。<...

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小班半日活动方案4篇

小班活动方案

  留学群主题阅读推荐:“小班活动方案”。

  如果你有远大的抱负,也需要计划,才可能实习理想。针对自己的目标制定一份方案,我们就必须尽快写出一份合格的方案。学会制定方案也就多掌握了一项技能。什么样的方案才算得上是优秀的?留学群小编现在向你推荐小班半日活动方案,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

小班半日活动方案【篇1】

  一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。

  2、幼儿自己脱衣,叠好放于没有枕头的一端。

  3、幼儿自己盖被子睡下。

  4、老师帮助幼儿盖被子,检查踢被子情况,提醒幼儿入厕。

  二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。

  2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况,教师提醒幼儿吃点心、多饮水。

  3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

  三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动--结构游戏建构活动:围墙活动目标:

  1、对建构活动兴趣感兴趣,愿意与同伴交流

  2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能

  3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备:经验准备:幼儿有过搭建小房子的经验物质准备:不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程:

  1、情景导入:鸡妈妈和鸡宝宝在哭,因为它们的住的房子周围的的围墙倒了,很不安全,所以它们很着急,我们帮帮它们吧!

  2、引导幼儿观察,怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。

  3、讨论:我们可以用什么来搭建围墙?

  4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙,注意将花片做的墙垒高、合拢。

  5、指导幼儿进行操作,鼓励幼儿合作游戏。

  6、围墙建好了,小鸡们安全了,和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。

  五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完,才不会容易生病五、户外运动:好玩的圈圈活动目标:

  1、喜欢玩圈圈游戏,愿意参与到活动中来。

  2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。

  3、能按口令进行游戏,一个接一个,不推挤别人。

  活动准备:

  物质准备:塑料圈圈若干

  六、区域活动(离园活动)一起来数数目标:

  1、喜欢数学活动,正确的数出物体。

  2、按老师要求按数量取物。

  3、能手口一致地点数5以内的数。

  七、离园准备发书包,给幼儿整理衣物,毛巾隔汗。

小班半日活动方案【篇2】

  8:00~8:40 来园活动

  内容:

  1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。

  2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。

  3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。

  8:40~9:20 体育锻炼

  内容:

  整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上)

  带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作

  带领幼儿做早操(要带有指令)

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