小班区角活动教案设计植物角
活动名称：小班区角活动——植物角
活动目标：
1. 认知目标：了解常见的植物，知道它们的名称、特征和用途。
2. 能力目标：能够观察并说出常见的植物的名称、特征和用途。
3. 情感目标：喜欢观察植物，对植物感兴趣。
活动准备：
1. 物质准备：植物图片、植物名称卡片、植物玩具等。
2. 经验准备：幼儿已了解一些常见的植物，知道它们的名称、特征和用途。
活动过程：
1. 导入部分(5分钟)
教师出示植物图片，向幼儿介绍图片中植物的名称，引导幼儿说出植物的名称，激发幼儿兴趣。
2. 展开部分(20分钟)
a. 教师向幼儿出示植物名称卡片，引导幼儿说出卡片上的植物名称。
b. 教师组织幼儿进行观察，引导幼儿说出植物的特征。
教师指导幼儿用不同的颜色和方式来记录观察到的植物特征。
3. 结束部分(5分钟)
教师带领幼儿一起回忆今天的活动，并询问幼儿对今天的活动有什么感受。
活动延伸：
教师带领幼儿到户外进行观察，引导幼儿发现更多的植物。
活动评价：
1. 幼儿能够认真观察植物，说出植物的特征。
2. 幼儿对植物感兴趣，对今天的活动有积极的态度。
3. 幼儿能够运用多种方式记录植物特征。
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