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小学英语组教学教研工作总结精选

小学英语教研工作总结

  你知道工作总结可以分成哪些部分吗?我们要开始准备这一阶段的工作总结,总结是了解过去某一时期的工作比较全面、准确、易懂、丰富的百科全书,根据您的要求,小编为您整理了一些内容:小学英语组教学教研工作总结,相信你能从本文中找到需要的内容!

小学英语组教学教研工作总结【篇1】

  每每到期末的时候,每个教师都是手忙脚乱地一件又一件地完成手中的工作,不管是学生复习的练习纸也好,作业本,还有抄写,听写,更多的是教学计划,夜自修,教学总结,英语沙龙,集体备课资料,复习计划,口试计划等等。再加上本校特色的英语节又在英语竞赛之后,期末工作就在日复一日的劳累中开展,进行又结束了!

  回顾这忙碌疲惫的短学期,我们英语组每个月甚至每周都经历着大大小小的事件,参加着各种活动,在区内区外甚至市外奔波着,这些工作都得到了领导们的肯定,也有了一定的收获,先总结如下:

  9月份

  1.制定教学计划,分发文印单,讨论本学期教研组计划,初拟本学期几大活动:英语节及星星火炬英语大奖赛,英语学科竞赛。

  2.本校申报的《基于“减负增效”的学科课例研究与实践》资料分配。

  3.关于区内要求的英语作业量的讨厌,制定英语作业听读及笔头作业时间。

  4.开展社团及制定扬帆启航。

  10月份

  1.全力支持区优质课比赛选手,及时安排班级等给与大量机会练兵,集体听课并研讨。

  2.积极参与市优质课活动,在组内进行网络教研,现场直播并观看展开研讨。

  3.星星火炬比赛高低段任务分配,各组开展选题,排练,道具,音乐,服装等工作陆续进行。

  4.期中考试准备。

  5.参加小学高级职称评选,笔试与面试。

  11月份

  1.扬帆工作陆续进行,并邀请市教研员指导教师的课堂设计及给教研组的建设提建议和想法

  2.MissYang赴象山送教,全组同志一齐研讨,同课异构陪练,到博平及岷山小学试教等。

  3.期中反思,校访。

  12月份

  1.赴杭州参加星星火炬英语大奖赛。

  2.参加区疑难问题教研活动。

  3.英语节工作落实,领取资料,印刷游园卡,猜谜卡,购买游园奖品,开展每个年级的个人比赛项目及班级布置等。

  4.英语学科竞赛出卷审核,批改要求。

  5.参加区协作区教研活动。

  6.上交本学期所有资料:教学计划,夜自修,教学总结,英语沙龙,集体备课资料,复习计划,口试计划。

  7.民主评议,学期总结。

  林林总总,忙碌的一学期,也是有付出也有回报吧!

小学英语组教学教研工作总结【篇2】

  英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率;创新教学手段...

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小学英语教师教研工作总结通用

小学英语教研工作总结

  这段时间过得非常的快,这段时间的工作开始收尾了。工作总结可以安排上了,所有的工作总结都是实践工作的产物。留学群小编向您分享了小学英语教师教研工作总结,仅供你在工作和学习中参考!

小学英语教师教研工作总结 篇1

  本学期我校英语教研组,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以基础教育课程改革为工作中心,优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开,学科活动教学中遵循教育教学规律,不断努力提高教研水平和英语教学质量。

  一、加强教育教学理论的学习,转变教育观念

  1、本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习,并作好学习讨论记录。积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习《教育新理念》,在教学中我们注意理论与实际相结合,认真进行教改。

  2、积极参加教学改革实践,根据小学生学生的特点探讨小学英语教学,创建以活动课为主的教学模式,把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力,采用韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法,鼓励学生大胆运用英语。我校积极组织并参加了市区小学英语口语及歌咏比赛。加强常规管理,提高教师英语的科研水平。

  3、转变观念,适应新的教学评价机制。

  二、引导校本教研,提高教研质量

  校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动。它以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主题,研究和解决教学实际问题。

  三、加强常规管理,提高教师英语的科研水平

  1、教师注重培养学生良好的学习英语习惯,在教学前要做到三要:一要课前认真备课,选择恰当的教学方法;二要认真准备教具;三要积极了解学生需求,及时为学生提供帮助。

  2、本学期将组织教师进行教学改革实践活动,继续请专家定期听、评课,给予专业的指导,从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。

  四、推进课题研究工作,加强课题研究工作的管理

  本学期我们加强了课题学习与研究,教育观念有了很大改变。我们的英语课题已经规范化了,课题研究逐步落到实处了。今年我们的《运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程》课题顺利结题。

  五、积极探索,搞好搞活英语活动

  本学期,为全面实施素质教育,积极开展教育教学研究活动,我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧《神奇的课程表》和首届小学生英语歌咏比赛市区一等奖后,本学期我校又参加区口语比赛《我的爷爷》获总分二等奖,节目优秀奖;第x届小学生英语歌咏比赛又荣获市区一等奖。结果是甜蜜的,过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力,使我们的英语教研组更有生机。

小学英语教师教研工作总结 篇2

  本学期我校英语教研组,以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以基础教育课程改革为工作中心,优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开,学科活动教学中遵循教育教学规律,不断努力提高教研水平和英语教学质量。

  (一)加强教育教学理论的学习,转变教育观念

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