小学艺术节

　　小学校园举办艺术节，准备主持词，下面是由小编为大家整理的“小学艺术节开幕式主持词”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学艺术节开幕式主持词（一）

　　1、甲：尊敬的各位领导，各位来宾

　　乙：各位老师，亲爱的少先队员朋友们，

　　合：大家好。

　　甲：送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

　　乙：走过了星光灿烂的昨日，xx校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。

　　甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

　　乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱xx小学艺术节这个沸腾的节日。

　　甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。（少先队员敬献红领巾）（xx欢迎你）

　　乙：首先请xx小学校长xxx致艺术节开幕词

　　甲：下面我们有请xx副校长宣布本次艺术节活动方案。

　　乙：有请x校长宣布本次艺术节开幕。

　　2、x校长宣布开幕。（放礼炮、彩球等）

　　（校长宣布开幕后，直接打击乐）

　　3、打击乐合奏：《神奇六月》

　　表演者：xxx xxx等 指导教师：xx.

　　4、（带着xxx与xx上场）

　　甲：刚才表演的打击乐曲，是我校xxx与xxx等同学一起合奏的《神奇六月》。

　　乙：愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月，走进艺术的六月，

　　甲：这次艺术节，我们还特意请来了两名小主持人，这位是xxx。（xxx讲话）

　　乙：站在我身边的这位可爱的小女孩，就是xx。（xx讲话）

　　甲：xx、xx，你们最喜欢什么节目。

　　xx：我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊，我都喜欢。

　　xx：我也是，不过，去年艺术节时…与…的二重唱给我留下深刻的印象，不知道今天她们来了没有。

　　甲：今天你们很遗憾，她们没有来。

　　xx、xx：她们今天可以来。

　　乙：她们真的不能来，她们现在啊，正在辽阔的大草原上欣赏风吹草低现牛羊的风光呢，你们看，她们在那呢！

　　重唱组合《草原女孩》

　　表演者： 指导教师：xx

　　5、（直接开始）

　　女子少年乐坊歌曲连奏 指导教师：xxx

　　6、甲：刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏，指导教师xxx。

　　乙：今天的艺术节开幕式，可以说歌声阵阵，器乐连连，在每一个艺术新苗成长的背后，我们的老师都付出了太多的心血。

　　甲：今天，我们就一起来欣赏我们老师的艺术风采吧。首先出场的是xx老师。（xxx、xx、xx、xxx）

　　7、教师歌曲连唱：xx、xxx、xx、xx（照片）xxx

　　8、xxx：古筝，是我校同学非常喜爱的器乐，我校的古筝艺术为筝岛做出了特殊的贡献。

　　xx：从我校走出的xxx等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开校园，但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就xx小学古筝艺术的辉煌。下面请欣赏由xxx、xxx同学与指导老师xxx联袂演奏古筝名曲《...

　　时间是检验真理的唯一标准，实践往往出真知，更是要从小培养实践的习惯。下面是留学群为您整理的关于“小学艺术节活动总结”，希望对您有所帮助，更多精彩请锁定留学群活动总结栏目。

　　小学艺术节活动总结【一】

　　为全面落实科学发展观，全面提高学生的综合素质，丰富学生的课余文化艺术生活，营造良好的校园文化教育氛围，推动我校艺术教育的改革和发展，我校于20xx年x月开展了以 “金色童年，幸福成长”为主题的校园艺术节活动，本次艺术节主要内容有：故事比赛、艺术作品展示、艺术展演等，通过活动亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　　一、学生主体，全员参与

　　学校教务处根据学校实际情况制订了切实可行的活动方案，经学校校务会研究论证，多次调整修改，于4月初定好方案。

　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺联欢会两部分。各班班主任和学校校音乐、美术老师在方案出台后就积极着手抓好学生的选拔和培训工作，有的老师甚至利用中午休息和放学后的时间进行排练，编排的节目展示出了我校教师的艺术修养和专业水平，在排练过程中学生积极性高、兴趣浓，从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与，连音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。

　　二、隆重喜庆，展示技艺

　　为了增加艺术节的喜庆气氛，我们举行了学校艺术节联欢会，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　　三、项目丰富，精彩无比

　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：美术成果作品展示及文艺联欢会。其中文艺表演包括“三独比赛”、舞蹈节目、器乐演奏等节目。

　　四、提高了认识，丰富了校园文化生活

　　通过艺术节的举行，学校老师都认识到了音乐、美术课程的重要性，知道了开展学校艺术活动不仅不会挤占统考科目的时间，影响统

　　考科目的成绩，反而提高了学生的学习兴趣，让学生动起来了、活跃起来了。

　　五、一点不足，几点建议

　　艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

　　1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

　　2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。

　　隆重喜庆的校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但它的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

　　小学艺术节活动总结【二】

　　本次艺术节活动，亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能...