我们撰写周记应该从何处下手呢?周记代表着我们向外界传达自我观念的手段,读书时期,班主任总会每周规定我们书写一则周记,周记能协助我们更真实地熟悉个人的性格与行为模式。基于你的需求,留学群小编为您搜集并整理了一篇 "小学生日记",下述内容只供参考,请勿作为最终决策的判断标准!
小学生日记 篇1
我喜欢采集各种各样的植物标本。从一年级开始,我便会在课余时间去山上采集标本。有一天中午,我和爸爸吃过午饭,要去采集标本。我r沿着曲曲折折的小路一直爬到山顶。阳光下遍地的野花摇曳生姿,锦绣极了。其中最显眼的,是那一大片金色的蒲公英。
我高兴极了,赶忙采集蒲公英的花朵预备制作标本。爸爸笑着说:“别看这些蒲公英现在这么漂亮,晚上这片草地就会变成绿色的了。这是大天然的奥秘。”我忽然想起课文里的知识,立即喊道:“我知道,我知道!蒲公英的花瓣到了傍晚就会合拢,金色的花瓣收起来,草地就会变成绿色。白天,蒲公英张开了花瓣,草地就是金色的。”爸爸听了我的话,满意地点点头,笑了。
采集标本让我收成了许多知识,发现了许多大天然的奥秘。它永远是我课余糊口中不可缺少的一部门。
小学生日记 篇2
今天下午,我校举行了一次消防演练。第一节课一下课,同学们就把鲜艳的红领巾系在胸前,拿出湿漉漉的毛巾,准备着冲下楼。
就在警报铃声响起的一刹那,我们班的同学就立即有秩序的从前后门出去,我们弯着腰,靠着墙,用湿毛巾捂住口鼻,快速的来到了操场上,同学们就纷纷摘下毛巾,呼吸着新鲜的空气,全校的同学都在操场上站好了队,接着,校长在主席台上指出我们在消防演练中的不足,希望我们改正。之后,最振奋人心的时刻到了,我们要去参观消防队了!
一路上,我们唱起了少先队队歌,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统......”响亮的歌声在我们的欢声笑语中结束了,经过半个小时的长途跋涉,我们终于到达了消防队。
一进大门,我就被眼前的景象所吸引住了,只见十几个消防官兵穿着整齐的消防队服,英姿飒爽地站立着,我觉得他们真酷!然后,我们站成整齐的四队,注视着前方,这时,一个消防官兵拿起喇叭,给我们讲了一些关于火灾的安全知识,然后,我们就开始观看消防队员们训练了,只见他们的步伐是那么整齐、有力,跑起步来,唰、唰、唰,就像是一个人在跑,我好佩服他们!接着,他们开始给我们表演列队动作,可是,再向左转的时候他们却成了向右转,惹的好多同学在底下哈哈大笑,原来他们也有分不清左右的时候,再后来消防队员带我们去参观了消防官兵们睡觉的房间,一进门,整洁的床铺让我惊奇不已,一个个被子叠的方方正正的,有棱有角,像豆腐块一样,我躺了一下他们睡觉的`床,感觉硬梆梆的,一点儿也不舒服,原来消防官兵们睡的床都是硬板儿床啊,我看到消防官兵们这般辛苦,还睡这样的床,我感到很心里很难受,同时也为自己现在的幸福生活感到骄傲。
从里面出来,我们又去参观了消防车。“快来看,里面装了好多水枪啊!”我喊了一声。同学们都围过来参观,还不时发出赞叹。
参观完毕,我们就开始往回走了,一路上,我们都在讨论是否要把这件事写成一篇博文?我当然要写了,这件事是一件非常有意义的事情。
今天我好高兴!
小学生日记 篇3
今天,我们家教的王老师说,让我们做一个游戏。我们兴奋极了。王老师说:“还没说游戏规则呢!游戏规则是...