在读书的时候周记是必不可少的，周记可以促进我们的个人成长和进步，你是否正在为写周记而烦恼呢？下面我们给大家分享“小学生二年级日记”，希望这些信息能够对您有所帮助请您参考下文！
小学生二年级日记 篇1
今天中午，妈妈让我去午休，我却怎么都睡不着，所以就起来了。起来后我又不知道干什么，只好坐在沙发上呆呆地看小狗壮壮睡觉。看着壮壮睡觉的样子真可爱，好想把它画下来呀！咦，有了，“画画！”我兴奋地说：“这一定很有意思。”可这一叫把壮壮惊醒了，它吓了一跳，猛地站起来跑了。可能是我打扰了它的美梦吧。
壮壮跑了，画什么呢？我皱起眉头，东瞅瞅，西看看。有了，我想到画什么了，就画喜羊羊。我拿出绘画本，又找来一张喜羊羊的贴画，开始模仿上面的喜羊羊画起来。这是我第一次画喜羊羊，我还担心画得不好看呢。谁知道画出来后可漂亮了。我又精心地涂完颜色，这下更漂亮了，连我自己都不敢相信这是我画的。
我爱画画，画画给我带来了乐趣。
小学生二年级日记 篇2
一个阳光明媚的星期天，我发现红领巾脏了，原本想让妈妈来帮我洗的，可是我想起我对妈妈的，自己的事情自己做，所以我就要自己洗红领巾。
首先，我去厨房接一盆水，小心翼翼地端回来。接着我就把洗衣液倒在盆里面，搅一搅，等洗衣液融化时，我再把红领巾放进去搓一搓、揉一揉。然后我就准备去阳台晾晒，妈妈连忙叫住我说：“孩子，洗完之后一定要再冲洗三遍，才干净哦。”我说：“知道了。”我向水盆走去，走到那的时侯我发现一盆清水已变成了一盆黑水了。于是，我又冲洗了三遍，才把红领巾的水拧干，放在阳台上。
洗干净的红领巾好像在对我说：“小主人你真棒。”我的心里就像吃了蜜一样甜。我度过一个美好的星期天，更是不一样的星期天。
小学生二年级日记 篇3
今晚的月色有些朦胧，朦胧的月色笼罩着房屋，给他们披上了一层银装，在这朦胧的月色下又有何景象？
月光射进一家房屋里，一位年轻的女教师正在批改作业，是那样的一丝不苟，目不转睛，她在批改作业是有时泛出一丝微笑，有时愤怒仿佛在说这孩子怎么有没有写作业？但她还是那样认真。每一本作业上的批语都是密密麻麻的一片。
这一简单的动作就能显出老师对学生浓浓的爱啊！老师爱她的学生犹如爱他自己的孩子一样，这种爱只有一个意义，就是因为那是他的学生。这种爱不带有任何污迹，是一种纯真的爱，就是因为那是他的学生。
月夜下充满着爱，有老师对学生的爱，还有，还有……数之不尽的爱。
小学生二年级日记 篇4
今天下午要防震演练，校长说按做操的时候到操场集合排队，我们本来在上课的，突然紧急铃声响了，我们急急忙忙地冲向操场，差一点就找不到做操的位置了，因为太急，我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来，我也差点把试卷给带出来了。到了操场校长说：“时间一共用了2分08秒，应该是在2分钟内到操场上，如果有东西掉了，不应该捡，而应该继续疏散。”通过这次演练，我觉得灾难发生时要与同学相互帮助，还要保护好自己，我认为这是一次很有意义的防震演练。
难懂的乐理
这几天，天气好热呀！这么热的天，我每天都要去上乐理课。
老师讲的乐理知识，我听不大懂。我是班里比较小的学生，那些哥哥姐姐反应很快，写字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他们，有点伤心。
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