没有方案的计划是不可能成功的为了让下一阶段工作开展有序，我们要从很多的方面来撰写我们的方案方案可以协调组内成员的行动，增强工作的主动性。你有了解过方案应该怎么写吗？下面是留学群小编精心收集整理，为你带来的小学数学趣味活动方案，有需要的朋友就来看看吧！
小学数学趣味活动方案 篇1
活动要求：
1、小报的内容是生活中的数学，自然界中的数学，体现数学的用途(尽量避免出现数学题)。
2、小报统一用a4大小的纸张，手抄报或电子小报(需打印)均可。
3、小报背面务必写清作者的班级、姓名。
参加对象：六年级学生。
活动流程：
1、在全体六年级学生参与的基础上，各班择优推选5—6幅作品参赛，于3月30日前交各校区教导处。
2、各校区组织相关教师认真评选上交的“数学小报”，选出优胜奖和鼓励奖若干名，并选取其中的部分作品制成展板，在校园里进行展示。
活动负责人：
由六年级数学教研组负责。具体负责人：__等。
五、奖励办法：
集体奖项：优秀组织团队奖(针对教研组、年级组组织活动的情况进行评定)
最佳活动集体奖(针对班级组织活动的情况进行综合评定)
学生奖项：
(1)分项目设立单项奖次。
(2)根据各年级现场竞赛得分累计情况评选“数学小博士”“数学小能手”等称号。
小学数学趣味活动方案 篇2
二年级趣味游考活动方案
模块一：数学素养
一、活动安排
二、具体方案
二年级“数学素养”趣味游考活动方案
游园活动目标：
通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。
游园活动地点：
一（4）、一（5）、一（6）班教室，每个教室设置3个点。游园活动内容：
一、魔法转盘——快乐转转转
活动目的：
考察学生的计算能力、单位换算能力和读大数的能力。
活动材料：
1.10组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。
2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。活动规则：
1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。
2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。
评分方法：
★★★全对。
★★对3—4题。
★对1—2题。
题库
（1）4×9425+2005000米=（）千米1时=（）分1342读作
（2）36÷9625+101米=（）厘米1分=（）秒2405读作
（3）7×8635+52米=（）分米60分=（）时
1302读作
（4）56...