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小学《少年向上真善美伴我行》读后感

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  小学《少年向上真善美伴我行》读后感(一)

  最近,班主任霍老师向我特别推荐了一本《少年向上——真善美伴我行》一书,这本书分了四个单元,一共有十一课。第一单元讲述的是科学家教人求真;第二单元讲述的是人文教人向善;第三单元讲述的是生活教人尚美;最后一个单元讲述的是五好小公民大行动。

  我特别喜欢这本书,它呈现出一个的人格之美、品行之美,给他人以帮助和鼓舞,给世界以温暖。人文是善的源泉,崇德向善,自强不息。它就是一本教育我如何健康成长的好书,我真的爱不释手,认真的翻阅每一页。每一个小故事都有着一个真实的教育题材的故事。每个单元每一课我都深有感想,但我最喜欢的是第三单元的第三课,它讲述的是:好习惯成就美好人生,让我影响最深刻的一段话就是我国教育家陈鹤琴先生说的:“习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。”这段话的意思是说:行为习惯就像指南针,指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。古今中外,所有取得不朽成就的人,都是从小养成了良好习惯的人。要培养良好的习惯,就要比别人看得更远一点,做得更多一点,动力更足一点,速度更快一点,坚持得更久一点。

  在我身上总会有一些习惯,有些习惯会让我感到骄傲自豪,但有些习惯却给我带来不小麻烦。比如:我习惯洗脸、刷牙让妈妈都帮我倒好水,挤好牙膏我才去做;做数学作业的时候总是粗心大意,而且不爱检查,常常出错,爸爸不止一次提醒我。我决心今后一定要把这些坏习惯全部改掉,争取做一个听话的好孩子。

  可在学校里,我很喜欢参加劳动。能主动要求和同学一起打扫卫生,把教室打扮得漂漂亮亮;在课堂上勇于发言,热心帮助身边的同学。今后一定要保持这些好的习惯,做一个在家和学校的好学生。

  习惯是生活中的每一点,每一滴。它就是我的影子和我形影不离,如果养成好的习惯,它可以是你一辈子都享受不尽的人生“利息”;但是养成了坏习惯,它就成为你一辈子都偿还不完的“债务”。我从现在开始就要养成良好的习惯,做事认真,勤学好问,文明礼貌,尊敬长辈等好的习惯。让我们从小与真善美一起同行,来成就自己美好的人生吧!

  小学《少年向上真善美伴我行》读后感(二)

  从翻开第一页到合上这本书,少年向上真善美伴我行这本书深深的触动了我的心灵,求真的教育家陶行知,追求科学的地质学家李四光,建造核反应堆的13岁少年泰勒,17岁的“老慈善家”郭秦,芭蕾舞公主李月······每个人的故事都让我感动万分。

  真实是一切伟人共同的特征,河南郑州卖馒头的张大娘虽然不是伟人,但是她却体现出了人与人之间的信任诚实与坦然,“无人售馍”这四个简单的字却给人以实实在在的温暖和感动,这就是真,信赖的真!

  善良是这个世界上最稀有也是最需要的品质,17岁的“老慈善家”郭秦向贫困地区捐款捐物长达10年之久,打7岁起靠着丰富的想象力写了一百多篇童话故事,获得的稿费高达15万,虽然家庭并不富裕可她却一分不留的全部捐给了贫困儿童,这就是善,高尚纯洁的善!

  少年强则国强,少年富则国富少年向上则国向上,年轻的芭蕾舞公主李月从小便开始了自己“芭蕾舞生涯”,可命运却开了个玩笑,在地震中夺去了她的左腿,可是跳舞的梦想和求生的本能让她在地震后的废墟中坚持了...

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