留学群专题频道对对子栏目,提供与对对子相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 对对子,也叫对联是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式,是语言艺术,书法艺术和装饰艺术的完美结合。过春节时贴对子,也叫贴对联是中国的风俗。

小学一年级作文100字:对对子

对对子 小学一年级 100字
作文标题: 对对子
关 键 词: 对对子 小学一年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《对对子》,欢迎大家踊跃投稿。

美对丑爱对恨天对地白天对黑夜雨对风花对草和风对细雨云对雾桃对李名师点评:你告诉老师,你想表达什么?想告诉老师你会对对子了,对吗?那就选择一个你喜欢的题材,把自己的想说的话写下来吧!
(学乐中国特聘教师:孟艳老师)2008-1-12 13:52:00

与对对子相关的作文大全

小学二年级作文150字:对对子

对对子 小学二年级 150字
作文标题: 对对子
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字    数: 150字作文
本文适合: 小学二年级
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云对雾雪对霜和风对细雨朝霞对夕阳花对草蝶对蜂蓝天对碧野万紫对千红桃对李柳对杨山清对水秀鸟语对花香名师点评:你对的对子很押韵对称,符合对对子的要求。我想了,能否把你写的对子巧妙地放到你的作文中,那样你写的对子会更有味道。比如春天来了,鸟语对花香,山清对水秀……怎么样很美吧!
(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-1-14 18:20:00

与对对子相关的作文大全

小学六年级作文600字:奶奶“对对子”

奶奶 小学六年级 600字
作文标题: 奶奶“对对子”
关 键 词: 奶奶 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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奶奶的耳朵随着她的年纪,越来越听不清楚了。
   今天,我回到家,大声说道:“奶奶,今天你答应过我要烧红萝卜我吃的,可不要反悔啊!
”“什么?今天下午要煮玉米你吃啊,那你为什么不昨天就告诉我呢?”奶奶一脸惊奇,满脸疑惑地问我。“不是,我说的是你今天要烧红萝卜我吃。”我大声解释道。“喔,原来是红萝卜啊,来来来,尝尝我的手艺如何?”“嗯,真好吃。”“好吃就多吃点。”奶奶忙说。 来自:作文大全  像是这模样的“对对子”还真不少呢!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  有一天,我正在看书,我已经吃过早饭了,可奶奶却叫我去吃早饭。奶奶这么叫了一声,害我一惊,手上的书脱落了,都找不到刚才看的地方了。我马上问奶奶:“我刚才看到的地方在哪呢?帮我找出来。”“玉米和紫菜帮你找回来?这是什么意思啊?”奶奶问我。“不是。”我气不打一处来。
   还有一次更好笑的“对对子”呢。“奶奶,今天我去外面吃饭,不回来吃饭了。”我大声告诉奶奶。“今天中午你想吃鸡蛋呀,那好的。”我哭笑不得地说:“不是,我是说我今天中午不回来吃了,我要到外面去吃午饭了。”“哦,好的,对了,那你爸爸妈妈要不要回来吃饭?”“都不回来了。”“嗯,好的。”奶奶这下听清楚了。
   唉,这个奶奶,什么都好,偏偏跟我“对对子”。不过,奶奶和我对的“对子”,都围绕着我的衣食住行,我真的要好好地感谢奶奶呢!
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与对对子相关的作文大全

综合谜语:对对子。(打《红楼梦》人名一)

谜语
对对子。(打《红楼梦》人名一)(打一综合谜语)
谜底:四儿
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。liuxuequn.com例如:桃花谭水深千尺(打一成语)无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。...

与对对子相关的谜语

谜语大全:对对子(猜一人名)

谜语
对对子(打一人名)
谜底:四儿
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  【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如:枕头.(打一成语)置之脑后)

与对对子相关的谜语

有趣的对对子游戏

有趣 对对子 小学三年级
作文标题: 有趣的对对子游戏
关键词: 有趣 对对子 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《有趣的对对子游戏》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的对对子游戏

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">对对子是我们中国的传统文化,有着悠久的历史。前几天,我们语

文老师给我们讲了鲁迅巧对对子的故事,我们也有点跃跃欲试了。于是,我

们在课余时间出对子,对对子。当我们聚在一起讨论的时候,我们仿佛来到

了古代的中国,体验着传统的中国文化。这不,我和几个同学又玩起了对对

子,而且玩得热火朝天。

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">下课了,有的同学三五成群,有的单兵作战,总会想出五花八门的

对子。马菲雅胸有成竹地说:“鸡冠花可以对狗尾草呀,它们都是植物。”

吴林蔓说:“荷叶亭可以对莲花台”。我也不甘示弱,就说:“火龙果可以

对水凤梨,它们都是水果,而且火对水,龙对风,果对梨,你们说怎么样

呀?”大家纷纷赞扬道:“嗯,真是天衣无缝。”一会儿,我又想出了一个

绝妙的对子:君子兰——女儿红。大家捧腹大笑,说:“君子兰怎么会对女

儿呀?”我辩解道:“君子对女儿,兰对红,多工整啊。”

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">“叮铃铃”,该上课了,同学们依依不舍地回到了座位上,心里还

想着那些稀奇古怪的对子。

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">放学了,妈妈来接我。我高兴地对妈妈说:“我们来对对子吧。”

妈妈应声答道:“好啊。”于是,我就把我们在学校对过的对子说给妈妈听。

妈妈对的得心应手。但当我说出“金龙”后,妈妈想了好一会儿,我从她的

表情就看出来,她不会对这个对子,于是就张冠李戴地乱说一气:“金龙对

……土鳖。”哈哈哈……,我和妈妈笑得人仰马翻。“妈妈,你怎么能对土

鳖呢?”妈妈狡辩道:“五行中金对土嘛,龙和鳖都是海洋动物。……”

screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;">我们一边走一边对对子,不知不觉就走到了家。对对子不仅可以锻

炼思维,而且丰富了我们的课余生活,我真喜欢这有趣的智力游戏。

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谜语:二妞真心对对子·蝇头格(猜一电视剧名)

谜语
二妞真心对对子·蝇头格(打一电视剧名)
谜底:姿三四郎
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  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)

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