“幼儿园：老师教授新知一般从孩子的兴趣点出发。”小编特地为大家精心收集和整理了“家长给老师赠言”。其实不管是工作还是生活中，人们通过写句子汇集成心情录。短短几个字就能拿下几个大的。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
1、老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜;家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。
2、误区三：拿老师说事。说到底，孩子的差异是由于家长对孩子习惯的培养造成的。如有的家长在孩子不听话时会说：“上了学，让老师管你。”这样孩子会对学校产生惧怕感，上学后表现为事事胆小。
3、开学前后很忙碌，少了跟女儿的交流。但每天临睡前的一句：“今天在学校过得很开心。”让我们欣慰!感谢学校带给学生们的温暖和关怀。
4、他是个健康、明亮、通透的孩子，只要您给他阳光并用阳光的眼睛看他。我相信，也请您相信，他会长大，会成为一个让我们都感到骄傲的人。
5、领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。
6、听课配方：选择一个安静、外界干扰小的环境，家长和孩子相对而坐，每天坐2—3次，每次坐的时间从5分钟慢慢延长到8分钟、10分钟。一般认为儿童如能持续静坐15分钟，其注意力就能胜任课堂学习。
7、误区二：父母对孩子的期望值过高。许多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求一定要适度。
8、兴趣配方：用孩子在学校的收获激励他，让他找到学习中的成就感，从而激发孩子的学习兴趣。
9、尊敬的老师们，我把这个孩子交给你们了。他是个懂事、善良、善解人意、心中有着一团火的孩子，他会在母亲节、父母生**的前夕，提前准备好他的祝贺;他热情，忠于友情，是朋友们心中值得结交和托付的同伴;他经常说起他小学时的一位班主任和初中时的一位英语老师，我感谢这些老师在他心中留下的美好印象，我期望您的教诲和爱也能让他终生难忘;让他远离邪-恶，让他尊老爱幼，向往美好，……
10、上述是孩子从幼儿园到小学表象上的过渡，如果能让孩子做好转型，那么为新一年级的学习一定会打下良好基础。
11、孩子入小学后与在幼儿园朝夕相处的同伴分离，来到一个新的环境，这就需要重新建立新的人际关系，结交新朋友，寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。
12、“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语;为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你;即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。
13、小学生：小学生每天的学习生活必须在早上7：45开始。孩子面临的问题是早上需要更早起床。这里面还包括吃早餐、坐车、过马路的时间等。而小学生一般每天没有午休时间。...