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家长怎么配合老师教育孩子

家长 配合老师 教育孩子

  留学群实用资料频道小编分享家长如何配合老师教育孩子,希望对你有所帮助。

  1.学会赏识孩子。赏识教育观认为:好孩子是夸出来的。赏识能增强孩子的信心,使用权孩子不断取得进步,同时也能增进家长与子女之间的交流。

  2.培养孩子良好的习惯。家长和孩子在商讨的基础上定下一些规矩或计划,并自始至终地执行,以形成良好的行为习惯。家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合,科学地爱孩子。在对孩子的教育态度上,有的家长对孩子过分严厉苛求,对孩子的差错动辄训斥;有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺,无原则地迁就,过分溺爱放纵,这都会使孩子形成不良行为和习惯。要知道爱不能代替教育,严格要求是爱的体现,正如法国教育家卢梭所说:有些人过分严格,有些人过分迁就,这两种情况都应当避免。

  3.培养孩子的责任意识。责任意识是进取心的一种表现。让孩子在家务劳动中体验生活,学会关心,学会帮助,学会做人。

  4.长期与近期目标结合。对于孩子来说,远大目标是不可缺少的,但远大目标往往是遥远或不切实际的,更重要的是应有一些近期目标,并且这些近期目标要让孩子感觉能够做到,这样有利于孩子学习潜能发挥。

  5.激发孩子学习兴趣。家长要善于捕捉生活中的学习机会让孩子练习。当孩子取得成功时要给予奖励,当然以精神奖励为主,物质奖励为辅。

  6.与孩子一同学习。用实际行动关心、帮助孩子的学习。

  平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

  这样做的目的,是非曲直地能够了解孩子的学习内容,学习进度,以及孩子对知识了解,掌握和运用的程度。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  7.培养孩子的学习能力。要引导孩子善于提出问题,培养孩子多问几个为什么?也就是说,在学习过程中既要重视知识,更要重视智力。加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。随着年级的增高,学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

  8.加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

  还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

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家长教育孩子的方法

家长教育孩子的方法 家长教育孩子的方法和步骤

  大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上,这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。下面是留学群的小编精心为大家分享家长教育小孩的方法,希望对大家有所帮助。

  方法/步骤

  1、教育子女“学会做人”

  教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。

  2、教育子女“学会求知”

  学会求知的方法途径很多,但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”知识,而是重在理解,学会灵活运用知识。

  3、教育子女“学会劳动”

  应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立”

  孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅飞翔五、教育子女“全面发展”

  当今的社会是一个竞争的社会,处在这个激烈竞争时代的人,若没有知识和专门的技能及各种能力,就必将被社会所淘汰。所以,家长应教育子女不仅要学好文化科学知识,还应积极参加其它各项活动,培养各方面的能力,应得到全面发展,成为社会有用的人。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,我们家长一定会努力配合学校的教育,为孩子的健康成长创造良好的环境。

  4、培养孩子对学习的热爱

  父母仅告诉孩子上学很重要是不够的,还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。

  你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣,而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会,这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。

  曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。

  你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游,与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。

  5、开诚布公地交流

  找出时间与老师进行交流,同时询问、观察孩子正在学习什么,得到这些的确实信息是十分重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容,并且留了什么作业。

  6、帮助孩子做到有条理

  帮孩子建立学习计划,并把所有的作业都标在日历上,这样,孩子就会提前做好。

  最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。研究表明,全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。...

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家长教育孩子正确方法

家长教育孩子正确方法 家长教育孩子的方式

  【家长教育孩子正确方法】

  一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

  四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

  五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

  六、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

  七、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

  八、指导课外阅读:指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

  九、利用家庭电视:电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。

  十、带领子女外出接触社会:带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。

  【家长教育孩子的十大误区】

  1.寄予孩子很高的期望且追求完美。

  通常的说法...

家长育儿心得体会:究竟应该怎么教育孩子

育儿心得体会 家长育儿心得体会

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?留学群小编为大家整理一篇关于家长育儿心得,仅供参考。更多文章尽在留学群。

  说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我家然宝贝转眼就到上小学的年纪了,作为一位有了六年教龄的妈妈,教育孩子,我认为尊重比爱更重要,不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。

  身教胜于言传。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我女儿看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉看的没完没了,我就纠正她,她马上就反驳我说:“你不也是天天看手机上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

  相信孩子,你能行。我家然宝从两岁多时就喜欢动手手工制作,我就给她提供材料,给她尽可能多的帮助,不限制她撕啊贴啊剪啊,只是正确引导她要安全使用剪刀。有时候,看她煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。而且她还喜欢帮大人摘菜,自己洗内衣洗袜子,洗水果干点力所能及的小事情等,我们都鼓励她自己去做,而且对她的工作成果都大加赞赏,表示感谢,虽然做的效率不高但是很是锻炼孩子的条理性,看到孩子敢于动手去做并从动手操作的过程中得到了锻炼、得到了快乐、得到了尊重,我从心底里感到欣慰。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。


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孩子任性,家长应该怎么应对?

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  儿童的心灵是一个难解之谜。以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理孩子任性,家长应该怎么应对?供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  说不烦是假的!家有一个任性的孩子,哪个父母不头疼?但父母们在想尽办法“对付”任性孩子的时候,也许从未认真地思考过一个更为关键的问题—孩子为什么任性?

  意大利著名教育家蒙台梭利说过这样一段话:“对成人而言,儿童的心灵是一个难解之谜。我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因,某个动机,他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底,他必须对儿童采取一种新的态度,增强对儿童的责任感。他必须成为一个研究者,而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员,现实中成人以管理者或评判员身份对待儿童的情况实在是太多了。”

  蒙台梭利的话为我们提供了一个全新的思路:在这期策划里,我们希望父母暂且放下牢骚和埋怨,和我们一起来努力读懂孩子的任性,解开他们任性背后的心理之谜。

  宝宝任性,妈妈抓狂

  孩子的任性行为,由于年龄及个性的不同,会有许多不同的表现,但下面几种也许是家长们最为常见的。

  任性表现I:你说东,他偏往西

  孩子心语:我刚刚过了2岁生日,妈妈说我长大了。长大就要有长大的样子,我可要自己说了算。中午吃饭时,妈妈又唠叨着让我乖乖坐好,不要边吃边玩。才不干呢,我要用小勺演奏音乐!吃完饭,妈妈让我睡午觉。不,我还想看画册,我又不困,干吗要去睡觉!结果,妈妈生气了,说我太不听话。嘿!我为什么要乖乖地听话,只有小孩子才那样做呢!我可是大孩子了耶!

  妈妈道白:这孩子以前挺乖的,可现在怎么这么拧?偏要和我对着干!这对他有什么好处?真恨不得抽他两巴掌。

  心理解析:孩子的任性,有时是年龄特征的表现。研究发现,孩子的成长不是匀速平稳的,有较为乖顺的平稳阶段,也有较为棘手的不平稳阶段。最初,孩子不知道“自己”,玩弄自己的小脚就像玩玩具一样,表现很乖;伴随着语言的发展,开始出现自我意识的萌芽,到2岁左右变得更加强烈。他们开始表现自我,凡事都喜欢说“不”,到处炫耀和滥用自己的“否决权”,进入了“第一反抗期”,表现出来就是让人头疼的任性。等他们适应这种心理变化后,会是一段较平稳的时期。但到4岁左右,孩子又进入一个不平衡阶段,情绪不稳、脾气暴躁、任性胡闹,喜欢拒绝别人的要求……种种任性言行再次表现出来。

  任性表现II:脾气说来就来,稍不如意就和父母对着干

  孩子心语:那天,妈妈带着我和芳芳表姐去吃麦当劳。我一兴奋,就把雪糕蕃茄酱弄了个满鼻子满眼。妈妈看见了,又开始罗嗦:看你芳芳表姐,吃东西的时候多斯文,说话都慢声细气的;再看你,哪像个女孩子!……为什么芳芳什么都比我好!那你干脆要芳芳表姐好了。我越想越生气,索性把汉堡包、薯条弄得满地都是,反正也比不上芳芳了!

  妈妈道白:我这孩子真不知哪根筋有问题,任性胡闹起来简直像个野小子,还一点说不得。长大后怎么得了!

  心理解析:正所谓一个孩子一个脾气。所谓脾气,在心理学上叫做气质,是孩子身上最早出现的个性特征。传统上把人的气质分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中胆汁质的孩子大多脾气急,性子倔。这样的孩子很有主意,稍不满意就会和父...

家长教育孩子的经验分享

家长教育孩子 教育孩子

  感言原是指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。孩子都是家长的心头肉,相信很多的家长对孩子也有很多想表达的想法,接下来留学网小编就整理了五位家长教育孩子的经验分享,欢迎阅读!


  篇一:伴随孩子一同成长

  一、对孩子要关爱而不溺爱

  1、关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友,通过言传身教和榜样的作用,加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围,增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围,取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦,增强孩子勇争上游的信念,从小树立高起点的奋斗目标。

  2、以平等的身份多和孩子沟通,沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向,帮助孩子学会总结,积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力,在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争,树立向强者挑战的决心。

  3、对孩子的问题要防微杜渐,及时发现,提前预防,尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪,这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。

  4、对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足,不合理的要求哪怕有条件也不能答应,如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。

  5、正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误,人无完人,家长本身也不是十全十美的,我们在要求孩子做得更好的同时,是否也能反思自己是否做得足够好,要告诫孩子,每个人都是在不断纠错的过程中长大的,犯了错误不要紧,只要能从错误中找到问题所在,下次不犯相同的错误就好。

  二、对孩子放心但不放任

  1、要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点,要善于发现孩子的优势和长处,不要让孩子成为学习的奴隶,让孩子在快乐中学习,从学习中享受快乐,要让孩子能有一个快乐的童年生活。

  2、允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格,同时尊重孩子的隐私,允许孩子青春期的一些反常行为,只要正确引导就好。

  3、定期帮助孩子总结学习经验,分析存在的不足和差距,并相对应地提出可供选择的方案,真正能做到胜不骄,败不馁。

  4、制订的学习方案要切实可行,循序渐进,切忌眼高手低。目标的制定要因人而异,要切实可行,且短时间应有效果,要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐,让孩子不断地增强信心。

  三、不能将对孩子的牵挂演变成牵绊,关心自己就是对孩子最大的慰藉。

  1、在工作中要积极进取,要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;

  2、在生活中要关心自己,照顾好自己就是照顾了孩子,不给孩子增加负累,让孩子能零负担求学;

  3、要切断孩子的依赖思想,增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边,以后的路要靠孩子自己去打拼,临渊羡鱼不如退而结网,与其现在利用大量的时间去追星,去羡慕别人,不如现在多化点时间和精力,让以后别人来羡慕你。

  对孩子而言,想家,不如努力学习,以后为自己创造更好的家!

  对家长而言,想孩子,不如照顾好自己,放手让孩子走自己的路。

  孩子一天天长大,慢慢变得懂事成熟,让我们在见证孩...

孩子小升初家长怎么做

孩子小升初家长怎么做 孩子小升初家长要注意什么

  下面是留学群小编为大家整理的孩子小升初家长怎么做,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群实用资料栏目。

  孩子小升初家长怎么做

  第一、观察孩子的学习习惯。

  在小学阶段,由于孩子的注意力集中时间有限,所养成的学习习惯都是处在一般的层次。当进入初中的时候,学业方面就要求学生能够有一个较好的学习习惯。所以,要求家长们要注意观察孩子的学习习惯,特别是注意力时间的持久程度,同时可以进行有效的培养和训练,以尽快适应初中教育。

  第二、了解孩子的过去。

  每一个孩子在小学学习的时候,总有一些自己的故事。其中也必定有一些让自己失落的回忆和无奈的过去。这段时间其实是一个很好的心理调整和认识改变的时机。小希在小学的时候,和数学老师有点小矛盾,才使他在数学学习上留下了阴影,影响了他的数学成绩和学习习惯。好在后来我了解了以后,对症下药,才使他有了明显的转变。

  第三、了解中小学学习的不同。

  家长首先要了解中小学课程设置的不同,教师教学方法的变化,然后向孩子介绍中学教师上课的变化,提供一些科学的学习方法,指导孩子转变学习方式,养成做笔记、及时预习、复习等良好的学习习惯,尽快适应中学的学习生活。在孩子进入初中后,要加强与班主任和任课教师的沟通,及时了解孩子的学习状况,发现问题,及时帮助孩子分析原因,与老师商讨解决方法,使孩子能及时赶上不掉队。

  第四、了解将来的班主任的风格。

  不同的老师有不同的风格,不同风格的老师针对不同个性的孩子也各有所长。现在,很多家长为了孩子能接受优质教育,想尽了办法。但是有的家长选择学校,有的家长却追求老师,固然各有道理,但是教师的重要性却是不言而喻的。孩子是什么样的,最好能选择相应风格的班主任,对于老师来说是一种顺手的教育,对于孩子来说,更是容易激发他的积极性和动力。所以,家长如果能事先了解班主任的风格,就可以为自己的孩子创造一个良好的环境。liuxuequn.com

  第五、培养孩子的学习兴趣。

  家长们应该明白在孩子的学习上,非智力因素所起的作用要远远超过智力因素。抓住时机,进行学习兴趣的培养,是这一时期最重要的事情。

  此外新初一学生家长的观念也需要一定的改变,主要从以下三个方面着手:

  1、学习方法的转变

  小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。家长不必事事都亲力亲为了,要注重培养孩子独立解决生活和学习上问题的能力。

  2、生活习惯的转变

  中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。家长在此可以参照学校的作息时间安排,稳步的培养孩子生活上的一些好习惯。

  3、看电视的转变

  一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联...

家长如何教育孩子学会感恩

教育孩子学会感恩 如何教育孩子学会感恩 家长如何教育孩子学会感恩

  感恩,是为了让他们懂得尊重别人,对别人的给予心存感激。教育孩子感恩就从父母做起,从身边的小事做起。以下是留学群小编整理的家长如何教育孩子学会感恩,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  孩子不知道感恩,是因为不知道什么是恩情!孩子从小在“独”的家庭氛围里,生活在富裕的物质环境中,要什么有什么,从来都是“满足”,没有过“缺失”感。没有对“缺失”的意识,就不会有对“需要”的意识,也就不可能有弥补“缺失”——满足“需要”的安宁体验,也就不知道“需要”得到的不易,自然就不知道什么是恩情了。

  “缺失经验”的获得对孩子的整个成长来说是必不可少的。所以,知“恩”从体验“缺失”开始。具体怎么做就不用我来告诉大家了吧。只需让孩子认识到别人为他付出的一切并非天经地义、理所当然。无论是父母抚养他们,还是老师教给他们知识,还是朋友给予他们友情以及其他人给予的帮助,这一切都是“恩情”。

  当孩子知道了恩情,下一步就是感恩了。感恩,是为了让他们懂得尊重别人,对别人的给予心存感激。教育孩子感恩就从父母做起,从身边的小事做起。

  一、父母言传身教。

  家庭是孩子第一个,也是永远的学校。父母是孩子第一个,也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人,关爱、感激他人,孩子自然会受影响。特别是接受帮助时,一定要表示感谢。

  二、让孩子从感恩父母开始。

  父母应该让孩子理解父母的艰辛。有意识地把孩子带到自己的工作现场,让孩子一起参与劳动,让其亲身感受一下父母工作的艰辛,挣钱的不易。父母所付出的一切也不是理所当然。每年的春节、父亲节、母亲节、重阳节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以事先跟孩子说:“过节了,爸爸妈妈辛苦这么久了,你是不是该感谢一下父母?”接着可以帮助孩子一起动手做一份“专属礼物”。当收到礼物时,要记得对孩子的努力表示感谢:“谢谢你,你这么爱爸爸,真让爸爸感到高兴!”这能让孩子从被感谢中感到快乐,从而更愿意去帮助别人。

  三、从日常生活的点滴做起

  让孩子参与劳动,把感恩化为一种行动。父母要知道,孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细微处入手,从小事做起。为了让孩子懂得主动尊敬他人,感恩大家,父母可以从“谢谢、晚安”开始培养孩子的好习惯。家中洗碗、擦地等孩子力所能及的劳动,要让孩子自己去做,一方面可以让孩子感到他是家中的一份子,有种归属感;另一方面他也可以用行动表达他对家庭的感恩。

  四、让孩子在对比中学会感恩。

  父母可以带孩子到孤儿院或伤残医院参观,可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等,让孩子在对比中体会过去不懂得、不在意因而也不会珍惜的东西,改变孩子的冷漠,从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。

  如果你的孩子在接受每一份帮助时都懂得说“谢谢”;懂得关爱、感恩家人、朋友,那么恭喜你,你的孩子已经拥有了一颗感恩的心了。

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