安徽中加学校

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2014深圳（南山）中加学校录取分数线

　　随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始计划在加拿大买房，那么加拿大买房和国内买房有哪些差别呢?跟着留学群，一起看看中加买房差异对比，欢迎阅读。

　　一、产权年限

　　中国的房屋产权实际上分为两部分。拥有某房屋的所有权证与该房屋所在土地的土地使用权证即意味着拥有了该房屋的完全产权，两证缺一不可。

　　两证分别由房地产管理局和土地管理局颁发和管理。国内的土地归国家所有，个人不能拥有，只能租用，一般民用住宅的土地批租年限为70年。而70年到期后，会怎么处置，具有一定的不确定性。

　　在加拿大，土地的产权可以为私人所有，这可能是中加两国房屋产权的最大不同点之一。在加拿大，买家买到的是对房屋土地的永久性产权和使用权。加拿大公寓一般是共管产权(Condominium)。

　　住宅单位属私人所有，公用地产为所有业主共同拥有。室外的保养、维修工作交管理公司处理，住户每月支付管理费。由于室外部分属管理公司维护管理，所以换屋顶、外墙等这类工作，住户不必操心。但有一点需提醒大家，如中国人一般要在厨房安装抽油烟机，常要穿过外墙打洞，则应向管理单位申请备案，以免日后的麻烦。

　　二、销售价格

　　中国公寓销售价格都是按每平方米多少人民币计算。并且面积计算为建筑面积(下面会详细提到)。同一城市内，公寓销售单价的主要影响因素是地段、小区配套建设和房龄等。

　　加拿大公寓销售价格不按面积计算。销售一般不提销售单价，而只提销售总价。同一城市内，销售总价的主要影响因素除了地段、小区配套和房龄，房屋内装修水平也是一个很重要的因素。

　　三、面积计算

　　中国公寓房面积是建筑面积，小区的会所、大楼的电梯、楼梯、走廊等公共部分均要分摊到每个单位，所以实际使用面积要比购买的建筑面积低。

　　加拿大公寓是一般指套内建筑面积, 包含外墙的一半或者全部,尽管你实际的使用面积会比所标注的面积小一些,但是加拿大并没有计算公摊面积的说法。因此,实际使用面积和套内建筑面积之间的差距比较小。

　　中国公寓的面积单位为平方米。加拿大公寓的面积单位为平方英尺。

　　四、阳台

　　中国公寓，阳台面积的一半是计入建筑面积的。在中国买入公寓后，很多业主都会对阳台自由改造，用于各种用途。

　　加拿大公寓的阳台不计算在面积内。当地法律规定，公寓的阳台上不许晾晒衣物、不许堆放杂物，只可以摆设户外桌椅和烧烤炉。加拿大的公寓也不允许业主对阳台进行改造。

　　五、车位储物间

　　中国公寓往往需要额外购买停车位，或者向开发商租赁停车位。通常储物间需额外购买。

　　加拿大公寓在VIP销售时有时会赠送停车位。基本上都是一套房子配一个车位，但也有一些公寓是一套房子配两个车位的。加拿大公寓有的还有专门的自行车停放区。

　　加拿大公寓大多还赠送储物间。这里说的储物间，不是您自家单元内的储物间，而是指位于大厦公共区域内、被指定由您免费使用的储物间(Storage locker)。

　　六、配套设施

本报讯（记者 姜乃强）北京中加学校2011届学生毕业典礼，日前在人民大会堂隆重举行。今年该校共有292名高中毕业生，274人申请了美国、加拿大等国大学，录取率为100%。其中，172人次分别获得500至10000加元（美元）的奖学金，奖学金总额超过122万加币，单笔最高额超过了10万美元。

北京中加学校是北京市首所实施普通高中教育中外合办的新型学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育投资集团。学校实行双学籍管理，学生毕业成绩合格可同时获得中国和加拿大两国的高中毕业证书。今年5月，该校又增加了与美国哥伦比亚大学合作的项目——“美国名校PCP班”，为学业优秀者进入美国前50名大学搭建了平台。 截至目前，中加学校的校友已超过7000人。

　　留学专家介绍，在很多加拿大留学看来，去加拿大留学的最大收获是将中西教育在自己的身上完全融合在一起的那种快乐，因为中西教育在理念和教育方法上存在着差异，这也是吸引众多的加拿大留学去接受北美教育的原因，下面就来看看在加拿大的中西教育是如何碰撞的。

　　据加拿大《明报》报道，约克区家长联会(YRPA)10日下午在加拿大万锦市政厅举办教育论坛，邀请包括具有教育背景的两位万锦市议员咸美顿(DonHamilton)和肖尔(HowardShore)在内的5位嘉宾，以及家长、教育局理事代表对于安省教育系统的优劣及教育孩子的方法问题展开热烈讨论。其中中西教育理念的不同，引起了最激烈的辩论。

　　是次论坛的主题为“从约克区的角度创建优质教育体系”(BuildingExcellenceinEducation——YorkRegionPerspectives)，就安省教育质素和问责办公室(EQAO)的全省中小学统一测试是否该暂停、去年起实施的在小学中，以模糊评价代替百分比成绩的新成绩表是否合适、安河公共教育是否为学生日后发展打下扎实基础、约克区法语学校报名系统改革、以及公校教育局的作用这5大议题进行研讨。

　　争论的焦点主要集中在第二个议题，并且突显中西方对孩子教育的不同理念之间的碰撞。

　　去年开始，安河1至6年级的开学初成绩表以“优秀、良好、令人满意、及需要进步”等模糊评价，以及老师评语的学习进度报告，替代传统的百分制成绩表。身为律师的嘉宾奚治瑾认为，这种方法不仅让成绩表变得冗长，为不同语言文化背景的家长获取信息带来困难，且学生和家长亦不知道他们的相对位置。

　　采取这种改革的原因之一，是学校认为小孩的心灵太脆弱，对那些还未习惯学校生活的孩子而言，成绩差会打击他们的信心。奚治瑾则指出，只要去看任何一个儿童足球比赛，就会知道孩子的心灵并不那么脆弱，输球的孩子一定会伤心痛哭，但是过一会就喜笑颜开了，孩子应该在失败中得到支持与成长，而不是因为家长害怕他们受打击，就剥夺其认识失败的经历。

　　曾经担任小学数学教师的市议员咸美顿则持不同观点，他强调，年幼的孩子非常脆弱需要全方位的正面支持，即使是做得不好，亦需要鼓励。以他的经验，这么做很奏效。例如，他的学生如果考试只有45分，他会说，不错啊，继续努力，还有5分就能及格啦。他坚持，在学期开始时候，发出这么一份有意义学习进度报告非常重要，且能加强老师与家长的交流。

　　前电台主持人曾卓文亦认为，要让孩子经历挫折，战胜挫折，才能帮助他们建立信心。

　　对于孩子教育培养方法，中西方的观念亦有不同。奚治瑾认为，孩子需要从小培养纪律观念和责任心。很多孩子会以没吃早饭作为考试不好的借口，而在现实世界里，没有一个上司会因为你没吃早饭，或者一夜失眠，就原谅你不能按时完成工作。因此，从小就要培养纪律观念，一开学就应该做好本职工作：学习。

　　咸美顿则提出反对，认为孩子和成人一定要划清界限，孩子就是孩子，不能以成人的标准来要求小孩。

　　前教育局理事，市议员肖尔同意社会需要纪律性和责任性才能运作的观点，但是亦反对用成人的角度看待小孩，他认为，孩子在成长过程中自然会学到这些，而无需过早苛求。他指出，工作时候，上司当然不会因为你一晚没睡，就原谅你不做完事情，法官不能说我没吃早饭，就没法审案，但这不是一下子就会到来的改变，孩子在成长的不同阶段，会知道以前的方法不管用，譬如当10岁的孩子再使...

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