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孩子们读后感4篇

孩子们读后感

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  理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙,对于作品我们都会有自己的理解。优秀的读后感可以写出自己独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引他人或感染他人,你是否想要写出一篇让人眼前一亮的作品读后感吗?经过小编精心整理,推出孩子们读后感,相信你能从中找到需要的内容!

孩子们读后感【篇1】

  《孩子们的诗》读后感

  符祖威

  “亲爱的孩子,你是天生的诗人。”是什么让孩子得到这样的评价?从本书中我找到了答案。孩子们的诗歌,字句简单,看似平常的三言两语,读起来也是朗朗上口、韵味无穷。

  在孩子眼中,春夏秋冬都是活着的,也有喜怒哀乐。在孩子眼中,白云天空是活着的,也可四处漂泊……万事万物都是有生命的,这就是孩子们眼中的世界。孩子们写诗,想象力是简单纯真的,不掺任何杂质的,眼中看到的是什么就是什么,想说什么便说什么。在他们眼中,夜是黑色的睡袋,只需拉开拉链,天就会变亮;星星是树枝捅破小洞透出来的光、是银河的鱼儿跳到了岸上;草木凋零,他们说秋天是残忍的房东,将花叶们这些房客扫地出门;树上挂着的冰晶,他们说那是冬天的鼻涕……然而,就是这样无拘无束、稍显幼稚的语句,却也能通达人们的心趣。

  孩子眼中的世界与大人眼中的世界不同,对事物的理解也有所差异。就拿对警察的看法来说。在车站巡逻时,每次见到小孩,他们都会目不转睛地看着我,脸上还挂着天真活泼的笑容,有的还一口一句“警察叔叔好”……此时内心是愉悦的。可能警察在孩子心中就是手拿钢枪,打击罪犯,为人民排忧解难的英雄。从他们无邪的眼神中我看到了崇拜与信任。而大人们则不然,每当有孩子不听话或者哭泣时,大人就以“你看警察叔叔,有枪的哦,怕不怕”、“警察叔叔来抓人咯”等话语来震慑他们。大人们见到警察时,大部分人选择远离或者说是排斥,还有异样的眼光。或许在大人眼中我们可以是保安、是门卫、是警察……无论如何,我们始终是人民的公仆,我们有责任保护人民的生命财产安全及铁路运输安全。

  不同的年纪对诗的理解不同,不同的职业对诗也有不同的理解。陈科全的《眼睛》,大到可容纳世界,小到藏不住两行泪,这是八岁孩子的理解。如若把这首诗放到铁路公安工作中,又有了新的理解。对于铁路警察来说,再小的事也是大事,再大的事也是小事,只要关乎人民利益和铁路安全,我们都义无反顾。大到抓捕逃犯,打击犯罪;小到为群众解疑答惑。作为铁路警察,我们要时刻保持警惕,睁大眼睛瞧仔细,绝不放过任何蛛丝马迹,切实做好公安工作。我们既要有蓝天、大海般宽广的胸怀,也要有高山般坚定的意志,更重要的是一颗如火般热烈的服务之心。

  当然,人们眼中“威风凛凛”的警察,其实也只是个普通人,也会面临工作的烦恼和压力。如我们在执法的过程中,有时候会受到群众的质疑,有时候会受到舆论的压力……即便感到疲惫与无助,我们从没有丝毫的懈怠。在默默承受压力的同时,我们懂得自我反思,加强学习,扎实业务能力,严格公正执法,在工作中学习,在学习中工作。简单的事重复做,你就是专家。重复的事用心做,你就是赢家。虽然铁路公安没有地方公安那么多轰轰烈烈的大案件,更多的是繁琐的铁路、车站事务,但是只要我们持之以恒地做好每一件小事,我相信总有一天也会成为专家和赢家。

  随着时间的推移,孩子们终究成为大人,当他们回过头来看自己的诗时,也许不再是当初的模样。正如《一如既往的夏天》中提到的,“和去年夏天一样...

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小学六年级作文700字:《延安的孩子们》读后感

延安 读后感 小学六年级 700字
作文标题: 《延安的孩子们》读后感
关 键 词: 延安 读后感 小学六年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级700字的作文,题目为:《《延安的孩子们》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我们学习了一篇课文,叫《延安的孩子们》,这篇课文讲:延安八路军子弟小学的学生酷爱读书,但图书极度匮乏。于是,学校的师生们自己动手做“书”。后来,周恩来同志知道这个消息之后,向孩子们赠书。赞扬了延安的孩子们那种求知若渴的精神。延安的孩子们那种酷爱学习的精神实在使人佩服,回想起我以前曾经做过的事,可真够惭愧。
有一次,我让妈妈替我买本书,因为作业多了点,所以不能亲自去买。妈妈买给我了,可是不是我想买的那一本,这是不同出版社的。于是,我大发脾气,接过书就往垃圾桶里扔。现在想起来,当是真的很不懂事,是我没有说清楚书的特征,虽然是妈妈买错了,但我也不能扔掉它。一本书,对于延安的孩子们来说,多么重要啊!
要是他们,他们会把书扔掉吗?不,绝对不会。
还有一次,几个朋友来我家。我听到敲门声,就立刻放下手中的作业,和她们一起玩了。可恶的电视,为什么就是这是这时候停电,烦得我们直发愁。不然,我灵机一动:“折纸飞机!
”“好啊!
”“巧点子!
”“同意!
”于是,我进入房间拿纸,为什么偏偏这时候没纸呢!
我只挠头皮。这是,我的目光被一本作文书吸引住了,心想:“这不是昨天爸爸给我买大作文书吗,反正留着我也不看,不如用来折飞机。”我拿着这本作文书出来,她们说:“那样好吗?”我说:“凑合凑合。”我先撕了一张,接着,她们也玩起来了……
傍晚,我还没有做完作业,爸爸下班回来:“你怎么还没作好作业?”“作文很难。”“就用我给你买的作文书参考参考。”糟!
书已经成纸飞机了,怎么办?撒个谎吧:“借……借人了。”“刚买回来就借人……唉,我教你吧。”事情总算混过去了,要是知道作文难,我就不拿那本书折飞机了——我值得抱怨吗?不,应该怪自己不努力读书,不爱惜书本。
我们生活在幸福的社会里,要什么有什么,要本书有何难?我们何尝不去认真努力读书,学习延安的孩子们那种酷爱读书的精神?用我们的知识去装点祖国的未来,那么祖国会更加灿烂辉煌!

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初二作文300字:延安的孩子们读后感

延安的孩子们 初中初二 300字

  本作文是关于初二300字的作文,题目为:《延安的孩子们读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

  今天语文课我们学习了一篇文章,题目叫做《延安的孩子们》。读完后,他们学习的精神让我深深的感动。

  这篇文章讲的是:因为八路军子弟学校的图书不够,满足不了酷爱读书的孩子们,于是师生共同做“书”。周恩来同志知道后,买了许多书给孩子们,孩子们不仅高兴还很格外的爱惜的事。

  啊,他们多么爱读书啊。虽然,他们出生在战争年代,但依旧如饥似渴的学习。可我们呢?

  我们,坐在宽敞明亮的教师里上课。可是,有的同学为了上网而荒废学业,有的同学遇到问题就得过且过,不求甚解,也有的同学不学无术,做作业时急于求成而粗枝大叶……

  再想想我。书柜上的书不可计数,可我有认认真真地读过、看过吗?摆在上面的书并不是一种房间的装饰,是增长知识的东西,可我却在上面乱涂乱画——一点都不珍惜。

  我们也应当学习他们的精神,好好学习!

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