自我评价是在日常学习、工作和生活中经常使用的工具，它是个人对自身思想、愿望、行为及个性特征的分析和判断。下面是一些学生团员推优自我鉴定的示例，供大家参考和借鉴。
〈1〉学生团员推优自我鉴定
在日常的生活中我对谁都很友好，很乐于帮助别人，跟同学相处的也很融洽，主要是因为我比较诚实，而且在这几年的大学生活中，我要自己的知识不断的提升，思想境界和工作能力方面都有了明显的提高。
一、思想上
本人的思想道德一直很好，而且坚持走邓小平理论的政治方针，我热爱自己的祖国，热爱帮助别人，坚决维护好社会主义制度，遵纪守法的同时，在学习上我乐于助人，一直都是实事求是的精神，积极的参加学校举办的各项活动，对于自己不足的地方勇敢的承认，有正确的人生价值观，不管在什么情况下，我都要求着保持一颗初心。
二、学习上
在学习的过程中，我严格的要求自己，凭借着自己对知识和目标的渴望，我一直勤奋好学，有一个好的学习态度，基本的掌握了所有学习的基本技能，能够把所学习到的知识理论用于实践当中去，并且提高自己的学习能力，让自己在学习的过程中不断的充实。
三、生活上
在日常的生活中，我早就养成了良好的习惯，生活充实的同时能够条条有序的安排好，有一个严谨的工作态度，对待任何人都是热情大方诚信的，绝对不会做出有悖道德的事情，跟每一个同学都能和谐的相处，积极的参加学校举办的活动，不断的提高个人的阅历。在学校期间，我一直勤勤恳恳的学习，刻苦的钻研每一项知识，通过系统性的学习稳定基础的知识，而且我最大的.特点就是诚实守信，不断的挑战自我，有很强的时间观念感，有着良好的生活习惯和正派作风。进入大学之后，我了解到不止学习是最重要的，甚至必须要有一颗上进的心，思想政治提高的同时，作为一个优秀的当代少年，我们必须要为祖国奉献出自己的一份力量，4年的大学生活让自己的知识水平不断的提高以及工作能力都有一个明显的改变。
在学习和工作上我也明白了自己有一定的缺点，就是自己的性格太直率了，很多事情都不够冷静，现在我拥有了知识，我也有了年轻人的活力，希望在以后的工作中我能够稳定下来，用自己所学习到的知识去处理任何问题。
〈2〉学生团员推优自我鉴定
在过去的一年中，总的来说，我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。
大学一年级，课程以公共课为主，在老师主讲跟学生辅讲相结合的课堂度过了思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击，我想，在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜跟猛吹电扇依然汗流浃背的夏日，我跟舍友一起紧皱眉头背知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子，也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。
在课外活动方面，我主要加入了报社跟社团。在社团，我加入了策划部，参与了主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划，认识了很多朋友，工作能力也得到了师兄师姐们的肯定，但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣，就没有参加换届竞选而在报社，我通过竞选成为了四版的责任编辑，负责四版的文章跟排版，我自己非常喜欢这项工作，也希望能够一直做下去。另外，我也是班上的生活委员，也参加了班级中一些活动的组织跟安排。
当然，在这短短的'一年中，也有很多留下遗憾...