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学习雷锋精神作文十四篇

学习雷锋精神作文 雷锋精神作文

学习雷锋精神作文(篇1)

  每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

  雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

  雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

  我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

  我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!

  伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!

学习雷锋精神作文(篇2)

  在我们的生活中,有许多人做过许多好事,而每年的3月5号雷锋日也在提醒着我们别忘了学习雷锋精神。

  星期天下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友,看你长的挺乖,可怎么随手扔垃圾啊!”说着,他弯下腰,拾起了我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾箱里。我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街,我才休息。

  我在街边的椅子上坐了一会儿,便向家走去。走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷,便默默地走过去,像老爷爷一样拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,我能像老爷爷一样感染更多的人。

  其实只要每个人都以雷锋叔叔为榜样,学习雷锋精神,那么不仅自己可以有所收获,也会让世界变得更美好的。

学习雷锋精神作文(篇3)

  今天是学习雷锋纪念日,老师给我们讲了许多关于雷锋的故事,来纪念这位平凡而又伟大的战士。我们常说要学习雷锋精神,但你们知道雷锋精神是什么吗?雷锋精神指的是奉献精神和艰苦奋斗的精神。我们学习雷锋就要从身边的每一件小事开始,从身边平凡的小事做起。

  比如:捡起地上的果皮纸屑,你就是一个爱劳动的环保小卫士;帮助有困难的同学,你就是一个有爱心的小朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、父母问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;认真做好课间操,排好路队,你就是一个遵守规则的好学生。同学们,就让我们走近雷锋,用我们的心,用我们的思想,去助人为乐。以我们的实际行动向雷锋叔叔学习,做一个新时代的雷锋!

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学习雷锋精神作文10篇

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  作文是启发灵魂的最佳途径是通往成功之路的钥匙,作文需要全面的素质支撑不仅仅是语言的能力。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要,优秀的作文是怎么样写的呢?经过整理,留学群为你呈上“学习雷锋精神作文”,可以考虑一下哦或许会有创新的点子!

学习雷锋精神作文 篇1

  今天我们学习了雷锋精神。我发现自己对雷锋精神的认知不算不深。原来雷锋精神有这么多种,比如:春风精神、大雁精神、水晶精神

  我认为在雷锋精神中,我做得比较好的就是钉子精神了。

  那是一次考试,我考得不算太理想,错了不少题。我心想:我不能就这样服输。于是在下课的时候,我主动的去问老师,不懂再问,直到明白了为止。

  雷锋虽然离开了我们,但是,雷锋的精神与世长存,在社会上,在生活中,学生应谨言慎行发扬钉子精神,有挤劲儿和钻劲儿,遇到不懂的事情就要问。要刻苦钻研。

  大人在工作的时候,要的大雁精神,与他人搞好关系,要做到团结。

  三月,是一年中最温暖的时刻,小草发芽了。雷锋的精神也像春风一样,沐浴人间,为我照亮了前进的方向。我一定要像雷锋一样,做到舍己为人,不图名利。做新时代的好少年,把雷锋的宝贵精神传承下去。

学习雷锋精神作文 篇2

  一个偏僻的村落造就出一颗闪耀的明星!

  一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神!

  他,家喻户晓!

  他,众所周知!

  他们一同穷响神州大地。

  贫穷、压迫,

  蹂躏着他的心灵。

  柴刀、死亡,

  摧残着他的身体。

  心灵的伤疤与身体的伤疤,

  催促他顽强的走过来。

  他走过来了,

  走过了苦难的封锁,

  走过了命运的折磨。

  他终于拨云见日,

  他终于找到了提升人生价值的舞台。

  于是,

  他做了融入大海的水珠,永不干涸。

  他做了一颗不锈的钉子,毫不停息。

  焦虑和担忧浸入了柔和的温风。

  孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。

  弱冠二年,

  电线杆砸出了璀璨的精神,

  营房边写下了不朽的诗行。

  一种善良、美丽的生命在这里完结。

  一种温馨、感动的价值在这里出生。

  多少人从泥泞中走过珍藏他的故事;

  多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。

  多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

  多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

  他是一盏明灯,

  他是一根长鞭,

  他是一组诗行,

  他是一种美丽。

学习雷锋精神作文 篇3

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽多少年过去了,你还记得他吗? 雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表,全心全意为人们服务...

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关于学习雷锋精神作文实用

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关于学习雷锋精神作文 篇1

  雷锋精神就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去,那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

  其中一个故事叫《愉快的星期天》,讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不,雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不,他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会,是一个孤儿,他长大在新社会,雷锋认为新社会给予自己很多,他就想回报社会,他认为帮忙别人就是回报社会,所以他很愉快。

  其实帮忙别人并不困难,有时候也许只是侧一下身子,让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意,在别人需要帮忙的时候,为他伸出援助之手,他会感到很温暖,你会感到很快乐!同学们,让我们学习雷锋的精神,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下,从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,争取做一个对社会有用的人,做一个爱帮忙别人的人。

关于学习雷锋精神作文 篇2

  三月,“雷锋之歌”如温暖的春风一般吹进了我们的心田,让我不禁回忆起了往事。

  前几天,我感冒了。

  妈妈带我去医院看病,要取好些药。

  药房前队伍像一条长龙,我站得脚又酸又麻。

  排在我们后面的是一位老爷爷,他也早已满头大汗,拄着的拐杖不停地在抖动,整个身体颤巍巍的。

  我见了,心想:要不要给这位老爷爷让位呢?这时,脑海中的“善恶精灵”出现了,两只小精灵开始争吵打架。

  “善精灵”说:“你是好孩子,快给老爷爷让位吧,你没瞧见他已满头大汗吗?”“恶精灵”说:“好孩子好孩子,天天就知道好孩子,坏孩子不也照样活下去吗?活得还更开心,多好呀!”两只精灵不停的在争吵,各执一词,说的理直气壮。

  我不知该听谁的了。

  就在这时候,站在我前面的小女孩似乎发现了老爷爷,回过头来笑盈盈地对老爷爷说:“老爷爷,你累了,我来帮你取药吧!”说着就扶着老爷爷到长椅上休息,老爷爷感激地看着小女孩,连连道谢。

  我见了,脸“唰”的红起来,还不如这位小女孩懂事呢。

  小女孩笑嘻嘻的回到原位帮老爷爷取药,并马上用袋子装好,递给老爷爷。

  老爷爷赞许地对她说:“太感谢了,小姑娘,今天多亏了你,不然,我这患有风湿的老寒腿就真受不了喽!”

  小姑娘听了,害羞地摆摆手,连蹦带跳地又回到队伍的后面排队去了。

  此时周围响起了一片雷鸣般的掌声。

  这鼓掌声就像是人们用手打在我的脸上发出的,我的脸阵阵发烫。

  我羞愧的低下了头,恨不得地上有个缝马上钻进去。

  是呀,学雷锋不是口头上随便说说的,要脚踏实地做好事。

  我想:下次如果再遇到需要我帮助的人时,我一定会伸出援助之手帮助他人的。

  雷锋叔叔虽然走了,但他永远活在我们的心中。

  同学们,让我们一起以雷锋叔叔作为好榜样,做个有道德的人。

  “学习雷锋,好榜样,艰苦朴素永不忘,全心全意为人民……”每当听到这首歌,我的心绪就难以平静,因为这首歌使我想起一个人———雷锋。

  雷锋的故事千千万万,雷锋的事迹说不完。

  一天雷锋乘火车出差,在火车上,他看到...

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学习雷锋精神作文

作文 学雷锋作文

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  有一种炽热的情愫在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。

  雷锋你是一粒希望的种子,把嫩绿与金黄无私奉献给大地。

  雷锋的成功并非不可再现。这样的偶像,并非让人望而却步或遥不可及。在关注个人利益的同时,也关心一下集体利益;在追逐利益的同时,把公共利益放在眼中;在当你看到别人有困难时,力所能及地伸出援手,这样你也会获得雷锋的快乐,赢得雷锋那样的尊重,成为雷锋那样的榜样。

  不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。迎着困难前行,这也是我们革命青年的必经之路,有理想的﹑有出息的青少年必须是乐于吃苦的人。

  “有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!”雷锋就给我们树立了如光盘一样的榜样。记得有一次雷锋去参加运动会,由于天气炎热,又热又渴,熙熙攘攘摩肩接踵的人排队买汽水,他也是其中的一个。一小时又一小时过去了,终于轮到他了,这时他突然改变主意,心想:一瓶汽水可以解渴,两瓶汽水可以使空巢老人不空,三瓶汽水可以使失学儿童重回课堂……于是他毫不犹豫的转身就走了。这小小的举动是他厉行节约的铁的见证,是“螺丝钉”精神的践行,看,在另一旁的“官二代”“富二代”迅速露出鄙视的目光,喊出“小气”的恶语。可雷锋他只是觉得东西哪怕只浪费一点儿,他也会特别心疼。为了充分利用每一件物品,雷锋自己动手制作了一只木箱子。打开木箱子里面全是厉行节约铁的见证有螺丝钉,牙膏皮,破手套,废铁丝……纯粹说它就是一个“百宝箱”,里面的东西要么是雷锋捡来的,要么是用坏了有不舍丢掉的。每当工作或者生活中缺少了哪样东西,他都是先到“百宝箱”里去翻找,找到合适的替代品。当汽车缺少螺丝钉时,“百宝箱”里有;当擦车布破旧的不能再用时,“百宝箱”里有……而那些牙膏皮和废铁丝雷锋就收集起来卖废品,得来的钱他也都交给了部队。他用实际行动响应有关“厉行节约,反对铺张浪费”的号召。

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  “积少可以成多,积德可以成河”所以我倡议全世界的人以“光盘”为荣,“剩宴”为耻,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,厉行节俭,反对铺张浪费;让我们从生活细节入手,争做“光盘行动”的实践者和推行者,并将良好的生活习惯带入每个家庭,让更多人了解参与“光盘行动”。在此我希望全世界的人参与进“光盘行动”中都能从自身做起,坚决杜绝“舌尖上的浪费”,养成勤俭节约的良好习惯。

  厉行节约,时代的主流。

  厉行节约,不朽的丰碑。

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