如何教孩子写作文

儿童家庭教育是孩子成长过程中不可豁缺的一个环节，这个环节的重要性不言而喻。环节中充满了难点，但每一个难点的背后却是一个亮点的开始。作为父母，作为领航员，作为孩子成长道路上的导师，如何克服难点，发挥亮点是一个必须正视的问题。我想这一切的关键必须是从孩子的心理出发，个个击破，节节胜利。

一、从众心理

从众性是人的一种基本心理，换一种说法这也就是所谓的潮流。大人喜爱追逐潮流，小孩也不例外。孩子进入小学阶段，对社会信息的摄取能力是不容忽视的。那么自然也会受到社会大众的心理影响。这当中负面的影响自然是有的，如社会中的享受主义以及一些负面的价值观与人生观。那么面对孩子的这种心理，家长应耐心解释，并用正确的人生观和价值观加以引导。不失时机的利用社会动态加以纠正和指引，如汶川大地震，这正是一个让孩子得到正确教育的良好时机。家长对社会的正确把握是引导孩子的前提，也将是我们留给孩子的最大财富。

二、模仿心理

模仿是人与生俱来的一种能力。由于孩子尚处在心智发育的阶段，对被模仿的对象缺少正确的判断和深入的理解。所以此时的模仿往往是形式上的，但同时形对神的影响是与日俱增的，不容忽视的。如孩子往往喜欢模仿一些影视作品中的动作和语言，在许多大人看来这只是一笑了之的事情，其实这更是一个危险的信号。正确的疏导，耐心的解释，合理的方法，是解决些类问题的一大前提。成功的利用孩子的模仿性可以慢慢培养起孩子的良好习惯以及社会的适应能力。

三、对抗心理

人是一个独立的个体，是自由的思考者，小孩也不例外。他也有自己的思想和个性，正因为思维的不同，矛盾时有发生，对抗在所难免。结果往往是大人以权威性的压倒取得胜利，这绝对是一个误区，因为孩子在教育过程中永远是一个智者。其实每一次对抗对孩子来说无疑是一个“修炼”的过程，他们其实在不断寻找我们的弱点，并加以利用。如某些家长对于孩子的问题深究不够，久而久之造成孩子往往当面认错背后照犯的局面，因为他们知道父母也只有三分钟的热度。这样的对抗您能说是我们的胜利吗？孩子的对抗性是一个可以避免的问题，我所说的避免不是绝对的避免，而是尽可能的减少。因为对抗越多，我们的“火力”就越暴露，教育中的弱点就越明显，家庭教育的效果也就越差。克服对抗，首先应把孩子放在与自己同等的层面上去理解;再次和他们换位去思考;最后把他们当作朋友去交谈。如此一来，用平等的交流方式代替对抗何乐而不为呢？

家庭教育任重而道远，在求索中我们应因时而治，因地而治，因人而治。从而为孩子的成长打下坚实的基础。

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《教孩子学会感恩》，欢迎大家踊跃投稿。

教孩子学会感恩

马上就是爱人的生日。为让爱人过一个有意义的生日，同时也为了给女儿创造一次接受感恩教育的机会，这次我决定由我们的宝贝女儿唱主角，全权负责策划生日庆祝及活动安排。

女儿得知这个消息后很高兴，跑前跑后，并积极主动地多次找我商量具体的庆祝安排。我给女儿建议说，妈妈过生日吗，蛋糕自然是免不了的，鲜花也是可以考虑的。但我乘机向她提出了一个前提条件，本次为妈妈生日庆祝的花费要全部由其自费解决，从其压岁钱和零花钱存款中支出。女儿先大概估算了一下，整个活动下来可能要花掉100多块钱，想想一次活动就要花掉自己这么多钱，女儿心疼得不得了，便开始和我讨价还价起来。耐不住她的软磨硬泡，我最后只好答应与她对半开，两人各承担一半。看着经过“斗争”换来的节约50多元钱的收获，女儿显得更加高兴，自然更加乐此不彼地为筹备生日活动而跑前跑后。

选蛋糕大小、选蛋糕样式，选鲜花品种、选鲜花支数，再加上要和卖花的老板讨价还价，尽管每件事情都很具体，但由于是初次亲自操作这些事情，女儿显得兴奋不已，终于在爱人生日的前一天，这些事情全部搞定，只剩下为爱人赠送的生日蛋糕上的祝福语和鲜花所带卡片上的留言尚未确定下来。受知识和水平限制，女儿不得不向我请教，我乘机向她讲起了要利用为妈妈过生日的机会，向妈妈表示感谢的道理，让她学会感恩妈妈。女儿似懂非懂地连连点头，按照我说的祝福语，一会儿就龙飞凤舞地把卡片写好了。

爱人生日那天，女儿故作镇静地提出要跟随她一起上班。爱人收到花店的送花小姐送来的带着露珠的鲜花后，周围的同事都对女儿大加赞扬。爱人又乘机对女儿开始了又一次的感恩教育谈话：“咱们把这束花送给姥姥吧。”女儿起初有点不太明白，爱人又继续解释说：“要知道，孩子的生日就是妈妈的难日啊。”女儿不解地问为什么孩子的生日母亲就非要受难呢？爱人又给她打起了比方：“你想吧，妈妈生你的时候需要剖腹产，要开刀从妈妈的肚子里把你取出来，这难道不受难吗？”女儿这时看上去有点恍然大悟的样子。

中午吃过午饭后，女儿神神秘秘地对我说：“爸爸，我告诉你一个秘密，我想在今天下午把咱家的客厅好好地装饰一下，让妈妈晚上回来后大吃一惊，给她一个特别的惊喜，一个特殊的生日礼物。”“你用什么装饰呢？”我不解地问。“我有很多蝴蝶结呢！”等女儿拿过来一看，我才明白怪不得昨天在花店她和花店的老板一直在嘀嘀咕咕的，原来，她又通过软磨硬泡，向花店免费讨来了十几个蝴蝶结。

下午我早早地下班回到家中，打开家门一看，连我自己也吃了一惊。只见女儿用一个小椅子压在大椅子上，然后让幼小的身躯遥遥晃晃地站在小椅子上，把叠好的蝴蝶结粘在客厅的吊灯上，看见我回来她赶紧跳了下来，并求我帮忙，说她都快得了恐高症了。看着她为了让妈妈高兴而不惜去冒险的样子，连我自己也被感动了。在我们父女二人的共同努力下，不一会儿，我们家各个屋里到处都粘满了充满浓浓爱意的蝴蝶结。爱人下班后，自然也被上述情形所感动，连连发出赞叹：宝贝，你真的长大了！谢谢!

看着这次能借助爱人生日...

那些人背诵单词和看语法书已经有十年多了，这样的十年在英文学习上证明是徒劳无益的，他们写出来的句子毫无法则，单词也不会用。无法表达自己。既然这样，结果证明是失败的，那么他们为什么还要愚钝地坚持自己错误的做法呢?我不是批评，我是告诉大家，要不断检验自己的方法和效果，并且不断改进。下面是我课堂写的一段关于高中毕业生是否在上大学之前要工作或者旅游一段时间。注意，我用的单词全部是高中1500核心单词之内。这并不是说高中英文教育还有什么价值，而是说大部分人是经历过高中学习的，已经具备了一般高中词汇的认知能力,全文257单词,

The established idea about high school students is that they should enter universities or colleges after they have finished high school study. But in these years the number of students who go to travel or work increases at a fast speed, attracting attention to study.

Either to travel or to do a job, part time or full time, helps students to grow in a happy and healthy way. To work usually means to earn a sum of money which a student uses to buy whatever delights him or her. Besides, the sum of money has deep sense to a student because he or she feels that he has grown up enough to help parents release pressure. My own experience in a factory in the summer holiday in 1996 severs as a good example. I earned totally ￥92.75 RMB that summer, almost half of my total year tuition.

To travel is also positive to students who have been kept in classrooms for long. When one travels, he or she learns more in a different way unavailable in classroom. My English professor once said that a person learns more in a hundred-mile travel than reading ten thousand books. In fact, a travel is a complex process, in which one learns to make stranger acquaintance, acquaintance frie...

　　现在，在国内在很多性侵未成年人的案件中，案犯往往是孩子们非常熟悉的人，这让孩子们觉得难以启齿。下面留学群来说说美国父母如何教孩子反性侵。

　　据美国涉童犯罪研究中心主任、新罕布什尔大学社会学教授戴维·芬克霍尔介绍，过去25年，美国报案的性虐儿童案件总体比率实际下降了65%。芬克霍尔将其归功于多个因素，比如，公众对性侵未成年人案件的认识逐渐增强，围绕发现和防范性侵犯的教育和培训也在不断增加。

　　据估计，90%的儿童性虐待案件是熟人作案，其中30%是家人作案。陌生人作案仅占10%。

　　父母该怎么做，才能保护孩子远离性侵?

　　尽早进行身体意识的教育

　　在孩子咿呀学步时，家长就要在给孩子换尿布或洗澡时，使用身体部位和生殖器的真实名称，并让孩子知道，除了父母、保姆和医生外，谁都不能触碰他们的私密部位，还要进一步解释，父母、保姆和医生对孩子私密部位的触碰应该是短暂的，并且如果去看医生，应该有父母或其他成年人在场。

　　“越早教孩子们‘身体属于自己’越好。”印第安纳大学公共卫生教授、金赛研究所研究员黛比·赫尔贝尼克说。比如，当你胳肢孩子，孩子让你住手时，就住手;这一点同样适用于用身体表达爱意。“有时候，家长觉得必须让孩子拥抱或亲吻亲戚，但孩子不愿意。你可以提出建议，但如果孩子拒绝就算了。这会让孩子明白，是否对他人表达喜爱应由他或她自己决定，不必为了取悦他人而勉强自己，这不是他或她的‘义务’。” 赫尔贝尼克博士说。

　　心理学家兼作家温迪·莫格尔说，一旦孩子在洗澡或换衣服时提出隐私要求，就答应他们。“这表达了一种尊重的概念，让孩子能够区分什么合适，什么不合适，并教会他们，他们的身体是独立的，由他们自己掌控。”她说。

　　帮助孩子依直觉行事

　　“我们往往会向孩子强调礼仪，结果孩子们在开始觉得不舒服的情况下，也往往觉得自己不可以表现得无礼，或者直接离开。”莫格尔博士说。

　　因此，她建议家长和孩子玩角色扮演，假装是拿一窝小猫给孩子们看的邻居。“我会提醒他们，如果觉得情况不对，他们不用保持礼貌，甚至不用答话。他们可以尽管跑开并告诉可靠的成年人。”

　　角色扮演有助于给孩子提供一个应对尴尬情境的模拟机会，芬克霍尔博士说。“孩子可能觉得‘我要回家’或‘你不能那样摸我’难以说出口，练习说这些强硬的话，可以帮助他们在需要时大胆说出来。”

　　芬克霍尔博士还表示，家长不仅要和孩子讨论成为受害者的可能性，还要和他们讨论成为施害者的可能，因为人口调查数据的结果显示，约一半性侵犯案件的犯罪嫌疑人是青少年。

　　家长应该做的另一件事，是向孩子保证，他们的感觉是正确的。“我们生活在一种男孩女孩都倾向于压抑感受的文化中，”美国公益组织“女孩领导力”的联合创始人蕾切尔·西蒙斯说，“我们应该对孩子说，‘我相信你的感觉，你也应该相信自己的感觉’，因为只有当你认可自己的感受时，才能维护自己的权益。”

　　“我会和你站在一起”

　　这一点很重要：告诉孩子，如果有人让他或她不舒服，或碰了不该碰的地方，就要马上告诉爸爸妈妈，他或她不会因此有麻烦。美国印第安纳大学医学院赖利儿童医院儿童性侵害诊所“希望儿科中心”的塔拉·哈里斯博士表示，性侵者往往会跟孩子说，“如果你说出去，没人会相信你，你会被所有人看不起，...

　　留学群心理咨询师栏目小编们精心为广大考生准备了“如何不打不骂的去管教孩子?”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。

　　1、多多了解孩子

　　在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

　　2、吸收教育知识

　　社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

　　3、耐心倾听孩子

　　如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

　　4、真正放下身段

　　有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。对此我们特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

　　5、跟孩子讲道理

　　除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

　　6、让孩子去体验

　　如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

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