好玩的布垫培养幼儿的发散思维与创造性。那么大家知道幼儿园小班健康教案：好玩的布垫怎么写吗?以下是留学群小编为您整理的“幼儿园小班健康教案：好玩的布垫”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(m.liuxuequn.com)查看。
幼儿园小班健康教案：好玩的布垫范文
活动目标:
1培养幼儿的发散思维与创造性。
2发展幼儿相互协商、合作能力。
活动准备:
1垫子人手一个
2宽阔的活动场地
3欢快的音乐
活动过程:
(一)导入部分
1语言导入,引起幼儿兴趣。
2动作导入,热身活动。
(二)游戏过程
1教师出示垫子,提问幼儿垫子有什么玩法。
2幼儿独立探索,教师巡回观察指导。
3请幼儿展示自己所想到的玩法。
4教师与幼儿共同总结有关垫子的玩法,并记录在班级户外游戏库中。
(三)结束部分
教师与幼儿随音乐在垫子上做放松活动。
活动延伸:提醒幼儿将垫子与其它材料结合,探索新的游戏玩法。
备注(垫子的诸多玩法):
1跳垫子:单脚、双脚、跨跳、立定跳。
2作为飞盘扔出去。
3爬垫子。
4头顶垫子走平衡。
5在垫子上面写数字,跳数字。
6转垫子。
7将其立起来摆迷宫。
8垫子运球。
9滚垫子。
10盖房子。
11金鸡独立,看谁站得稳。
推荐阅读：