奇怪的

　　我们惊奇地发现沙漠上有很多很多小脚印，圆的、三叉的、花朵一样的……我们很吃惊，一望无际的腾格里沙漠，竟然晚上这么热闹呀！以下是留学群小编为大家整理的奇怪的脚印作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：奇怪的脚印

　　在大森林里一个寂静的晚上，下着倾盆大雨。动物们纷纷回到自己温暖的家，躺在温暖的床上静静地睡着了。一切看着是多么的美好。

　　第二天，天气晴朗，空气中弥漫者尘土的气味，一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去，看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来，动物们伸了伸懒腰。大家看了看脚印，从来没见过这种脚印。胆小的小猪说：“可能是怪物的脚印，怪物回来抓我们的！” 老黄牛摇了摇头说：“世上哪有什么怪物呀！”动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的和什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印，突然有两个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有两个大锅，里面有很多吃的。老黄牛看见两个黑影走了，老黄牛土挖开，高兴的满意回去了。第三天老牛对大家说：“脚印田鼠的！”大家大吃一惊！两只田鼠走了出来说：“我们在草地下藏吃的，不想让别人发现所以……”大家一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。

　　大家知道了，一会看见一些事要留心观察，不要妄下结论！

　　篇二：奇怪的脚印

　　在一个早晨，我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的爸爸，为我铺起了一条爱的小路，让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。

　　那天早上，鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路，脚就陷进了白雪中。“呀！雪进鞋里了，真凉啊！”我大喊着。爸爸听了我的“嚎叫”，二话没说，就走到我前面，在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。爸爸弯着腰，迈着歪歪斜斜的步子，低一脚高一脚地走着，每走一步，都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里，样子十分滑稽。当爸爸已经踩完一行脚印时，他朝我招了招手，说：“从脚印上走，雪不至于进鞋里。”我按照爸爸说的去做，从爸爸宽大的脚印上走过。“咦？真的也。”爸爸转过头来，微笑着说：“太好了，走吧。”爸爸一步一个脚印地向前踩，而我则是踏着爸爸的脚印紧跟在他身后。

　　到了班车站，我看看自己的鞋和爸爸的鞋，愣住了。我的鞋没粘上一点雪，但爸爸的鞋却湿湿了，鞋里灌满了雪。就在那个瞬间，我望着爸爸，一时不知道说什么好。爸爸上班去了，那逐渐远去的身影后面，是一行爱的脚印啊！

　　虽然冬天已经过去，但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印，更是爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。

　　篇三：奇怪的脚印

　　在一个乌云密布的夜晚，草原上到处飘着垃圾。渐渐地，下起了倾盆大雨，小动物们都跑回了家避雨了，雨越下越大，小动物们都进入了甜蜜的梦乡，它们都不会想到，会有一个小动物在外面默默地做贡献。

　　第二天早上，阳光四射，小动物都懒得不想起床，突然一声尖叫，把它们都叫醒了，“长老”山羊（因为山羊伯伯懂得最多，所以大家都叫它“长老”）穿上衣服，走到窗户上一看，原来是机灵的小猴子，心想：它又发现了什么稀奇的事？出去看看。“长老”山羊出来了，其它动物也不约而同的出了家门，“长老”问小猴子：怎么了？“”你们看！“小猴指着这串脚印说。”怎么会有这么多脚印？“”长老“边思考边说，”我想这串脚印这么深，一定是个重一点的...

　　我和几个小朋友在玩。突然，不知道什么飞行物从我耳旁飞过，那速度是相当地快。一眨眼就不见了。以下是留学群小编为您整理的奇怪的事作文，欢迎阅读。

　　篇一：奇怪的事

　　一天清晨，小刚出来散步。

　　突然在一棵树下发现了一个井口的盖没盖好，小刚想：如果不盖上，就会有人掉下去。于是小刚用尽全身力气，把井盖盖好，他刚走了没有多远，就听见了一阵响声，像是挪井盖的声音，小刚回头一看，井盖己被挪开，一位叔叔从井口探出身来，小刚问：“叔叔你在干什么？”叔叔说：“下水道堵了，我在清理下水道”。小刚说：“叔叔，您辛苦了！又把刚才盖井盖的事给叔叔讲了一遍”。叔叔夸小刚是个懂事的孩子。

　　篇二：奇怪的事

　　今天，我刚回家，就觉得口干舌燥。来到厨房，我一拿起水壶，轻飘飘的，根本没有水。我提起一旁的热水瓶，哇！里面沉甸甸的，一定有很多开水吧！我正要打开瓶塞，猛地发现瓶塞高出来的部分太少了。我用手使劲拽着瓶塞，往上一拉。不料，瓶塞“扑通”一声掉进了“深渊”。怎么办呢？用钩子勾，到哪里去找钩子呀？拿钳子夹，钳子还在老家睡大觉呢！

　　算了，我就用自己的双手来解决吧！我撩起袖子，给热水瓶倒了个立，“哗哗哗”水倒出来了！我用自己小小的手伸进热水瓶，正巧，摸到了盖子的一头，我用力拔，可盖头大，瓶口小，无济于事！我又给瓶盖调了个头，哪知它自己溜出了许多，我便轻而易举地把它拉出来了！

　　这真是一件怪事啊！

　　篇三：奇怪的事

　　这事已经过去四到五年了，可是现在想起来还是很奇怪。那是一个秋天，我和几个小朋友在玩。突然，不知道什么飞行物从我耳旁飞过，那速度是相当地快，一眨眼就不见了。

　　我问他们：“刚才什么东西从我耳朵旁边飞过？”他们有的说可能是风，有的说可能是鸟，还有的说可能是小石头……可我不相信！他们指了指电线杆上面。我抬头望去，并没有看见什么。我想要是看见的话，那该多好啊！我望着天空，想知道那飞行物的真面目。

　　篇四：奇怪的事

　　在学校的时候我天天都想着放假，因为放假了就可以尽情的玩、尽情的睡懒觉、看电视、做自己想做的事。

　　可是现在真的放假了，我却觉的没劲了。没有了老师的管教，也没有了同学一起学习时和玩耍时候的快乐。所以我觉的很奇怪，为什么上学的时候想着放假，而放假了又觉得很没意思呢？

　　篇五：奇怪的事

　　今天早上，我又去了新雨哥哥家，我们俩个玩了一会儿，就开始写作业，可是不知道为什么心雨哥哥哭了，我很奇怪。

　　后来才知道原来是新雨哥哥的妈妈让他每天吃一块糖，今天却给了他一块木糖醇，他很不愿意就哭了。新雨哥哥也真是的，有总比没有强吧，还保护牙齿。

　　“幼儿园中班美术教案《奇怪的脸》”是为了让幼儿能积极参与创作活动，体验、感受玩泥活动的乐趣。下面快随留学群的小编来看看吧。

　　幼儿园中班美术教案《奇怪的脸》

　　活动目标：

　　1.引导幼儿能自制泥板，尝试运用已掌握的按压、拍打、搓、团、捏、盘泥条、镂空等多种技能方法，以及能灵活选择各种辅助工具，创造、表现奇特的脸部。

　　2.启发幼儿能大胆想象，大胆尝试，创造、表现出各种奇特、新颖的脸，发展他们的想象力、动手操作能力及与同伴的合作能力。

　　活动准备：

　　1.利用网络收集的一些不同的脸的图片资料，并做成幻灯片。

　　2.陶泥、各种工具等。

　　活动进程：

　　一、组织幼儿观看幻灯片，引出课题

　　今天，老师要带小朋友们到一个奇特的世界去看一看，看看在奇特的世界里都有些什么？

　　二、组织幼儿共同讨论、学习制作方法

　　1.组织幼儿共同讨论：

　　你们看，都是什么呀？

　　都有哪些不同的脸？它是怎么样的？

　　那想想看，是怎么样表现出来的呢？怎么样做出来的呢？

　　（鼓励幼儿仔细观察，用清楚的语言发表自己的想法。）

　　2.老师总结，并进行简单讲解，让幼儿能简单熟悉制作步骤。

　　是先取一块泥，用手按压或是工具拍打成一块泥板，然后再用各种方法，如；盘泥条、镂空等，表现脸上的五官，并尝试一些创新、装饰。

　　三、幼儿动手尝试制作

　　1.老师提出制作要求及制作过程中要注意的一些事项：

　　（1）在自制泥板时，要注意：不能太薄、也不要太厚，在按压、拍打的过程中，要能及时翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下来，并且可根据自己的需要设计出不同的形状。然后就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表现五官，创造奇特的脸，注意：五官一定要明显、突出，粘贴时也要注意牢固性和创新度。

　　（2）制作时，可以是自己一个人制作，也可以是与同伴一起合作，遇到困难可向同伴或老师提出帮助。

　　2.幼儿制作。

　　教师巡回指导，给予帮助，鼓励能力弱的幼儿能积极参与其中，与同伴或是在老师的帮助下完成作品。

　　重点指导幼儿：

　　（1）泥板的制作，不能太薄不能太厚。

　　（2）在设计、创造脸部的五官时要能大胆想象，运用不同的技能、方法来创造出各种不同的作品，表现出不同的脸部表情和装饰。

　　四、作品展览，相互欣赏、介绍，感受成功的喜悦

　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 |

　　月色好美啊，人生最幸福的时刻莫过于此了！看着看着，我进入了梦乡。以下是留学群小编为您整理的奇怪的梦作文，欢迎阅读。

　　奇怪的梦作文600字（一）：奇怪的梦

　　一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蚂蚁。早上，我出门去找食物，刚看见一棵桃树，正准备爬上去品尝一番，却被几只毛毛虫给抬走了。我没有它们大，所以乖乖地被抬走了。

　　我被毛毛虫们抬到了它们的王国，忽然，脚被踢了一下，跪在了毛毛虫国王的面前。我说：“你们干嘛绑架我啊！”

　　毛毛虫国王生气地对我说：“哼，小蚂蚁，上次抬食物你们蚂蚁抬赢了我们毛毛虫，这次我们还要比一场。上次是我们失手输给了你们，这一次我们一定赢你们的！”

　　我想也没想，就说：“好啊，我们蚂蚁搬运是最在行了，谁会怕你们毛毛虫啊！比就比，就在今天，我去叫我的兄弟来跟你比一场。”

　　毛毛虫放我回去后，我就叫上我的蚂蚁兄弟赶往比赛现场。到了比赛现场后，裁判员蝴蝶一声令下，我们蚂蚁和毛毛虫就干了起来。我们蚂蚁分工明确，搬运得井井有条，可是毛毛虫它们呢，它们却还没开始搬运，正在吵架呢，好象在吵谁来搬前面，谁来搬后面，工作乱糟糟的，速度像是蜗牛一样。

　　不到半个小时，我们蚂蚁就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合作精神，路程还没走到一半呢！哈哈，还是我们蚂蚁赢了！

　　“铃铃铃！”闹钟响了！我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过，这场梦，让我知道了什么叫“合作精神”、“人多力量大”。

　　奇怪的梦作文600字（二）：奇怪的梦

　　20XX年的一个夜晚，我做了一个奇怪的梦。我梦见一开学我就和一个好朋友，也是我们班的班长闹别扭了，除了收作业时她会和我说几句，整个学期她几乎没有理过我。

　　做了这个梦之后，我害怕这件事真的发生。第二天到学校，她正在收作业，见到我就跟我热情的打招呼，看不出一点要和我闹别扭的样子。但我还是有点担心。

　　这几天，我不怎么找她说话，体育课也不和她在一起玩游戏了。她发现了我的行为，感到奇怪，问我：“你这几天怎么老是一个人，都不理我们了？”我以上洗手间为借口，急急忙忙地走开了。

　　回到家里，我问姐姐该怎么办，姐姐一向做事果断，她坚决地说了一句：“不和她玩！”我平时什么都听姐姐的，可是这次我总是觉得我误会她了，这几天她一直对我很好。可我又怕她那是笑里藏刀，说不定哪一天她就不和我玩了，我到底该怎么办呢？

　　过了几天，我看见她老是和几个同学说悄悄话，还不时看看我。我心里想：她们是不是在说我的坏话呢？我心里很生气，虽然我知道也许她们没有说我的坏话，可我的心里总是不好受，误会一点点的加深了。

　　我现在彻底地不理她们了！她们依旧每天都聚在一起，说悄悄话，依然不时看看我，我心里纳闷：她们老看我干什么？全班那么多人给她看，她偏偏要看我，这是什么意思啊？

　　她发现我不理她了，经常来问我为什么，我总是不理她，更不回答她的问题。渐渐的，她也不理我了，也不主动找我玩了，见到我就像我不存在一样。

　　后来我在了解到，她们天天说悄悄话是因为看到我心情不好，准备开个派队让我心情好一点。但是现在想向她道歉都没有机会了，她已经转学了……

　　我真后悔自己做了一件多么傻的事，可是世界上没有卖后悔药的，如果事情重来一遍，我一定不会这样了。

　　奇怪的梦作文600字（三）：奇怪的梦

　　突然，黑乎乎的乌云在天上向我们教室上面跑来。然后，雷叔叔敲起了他的架子鼓，闪电阿姨跳起了霹雳舞！以下是留学群小编为大家整理的奇怪的天气作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：奇怪的天气

　　今天是六月二十二日，我起床后，发现天空乌云密布，“咦，是不是要下雨了呀？”我自言自语地说。吃过早饭，我拿了一把雨伞就去上学了。我走到学校，乌云散了，太阳出来了，真热！

　　中午放学回家以后，天空又乌云密布了。睡过午觉，我又拿起雨伞去上学，奇怪的是，我到学校刚抄完作业，太阳又出来了。上过二节课后，天又暗了下来。

　　大自然多么奇妙呀！

　　篇二：奇怪的天气

　　正在学校上第一节课时，突然，黑乎乎的乌云在天上向我们教室上面跑来。然后，雷叔叔敲起了他的架子鼓，闪电阿姨跳起了霹雳舞！

　　豆大的雨点从天空中掉落下来，一会儿就像断了线的珍珠一样，又过了一会儿，倾盆大雨从天而降。

　　下课了，大雨停了，我们飞快地跑出教室，看见太阳公公已经出来了，我们非常高兴，大喊：“太阳公公出来喽！”

　　今天的天气奇怪吗？

　　篇三：奇怪的天气

　　这种奇怪的雨夹雪是只有在初春和初冬时才能观赏到的自然景观。

　　起床后原以为是小雪，推开楼门一股清新的泥土味扑面而来。仔细一看，原来是牛毛细雨夹着粉碎过的雪花，洒落下来。路上的行人有的打着伞，有的任凭雨雪打在身上。路边的小树仿佛刚刚沐浴完的男孩，勇敢的挺立在路旁。

　　校园里，同学们肆无忌惮的奔跑着，玩耍着，尽情地享受着雨雪的洗礼。整个东操场看不到雪的痕迹，西操场蒙上了一层白纱，不见了往日的跑道和球场。

　　我喜欢这既神奇又无所不能的大自然。

　　篇四：奇怪的天气

　　天气哥哥就像一个小孩。开心时，晴空万里，让人热的像只热锅上的蚂蚁。生气时，乌云密布，让人发自内心的害怕。

　　今天早上，天气哥哥不知和谁吵架了，一直板着一张脸从天空中阴森森地看着我们，不一会儿，天空中就下起了大雨。也许是因为有人又去招惹他了，害的我们被雨淋得像只“落汤鸡”。我认为这就应该是他的“杀手锏”——雷霆大怒。

　　你们想想，天气哥哥干嘛要这样做呢？原本准备到室外野营的我，今天也没法去了。

　　天气哥哥是不是很调皮呀？

　　篇五：奇怪的天气

　　新加坡的天气很奇怪，我们在新加坡的时候，每天新加坡会下一场大雨，而且很巧的是：我们在屋里在车子里的时候天就下雨，我们在外游玩的时候就不下雨。

　　大雨把整个城市洗得干干净净，路上、树上、花上、屋子都被洗得没有一点灰尘，怪不得人家说新加坡很漂亮，是一个“花园城市”啊！

　　他们那里不能随处吸烟、不能吃口香糖、不能随地吐痰、扔垃圾的，否则要罚款至少300新币（就是人民币1500元）。

　　天气是会变化的，有的时候骄阳似火，有的时候寒风凛冽，有的时候乌云密布、电闪雷鸣。以下是留学群小编为大家整理的奇怪的天气作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：奇怪的天气

　　天气是会变化的，有的时候骄阳似火，有的时候寒风凛冽，有的时候乌云密布、电闪雷鸣。这个礼拜五，下了一场我从来都没有见到过倾盆大雨，让我感到胆战心惊！

　　三点多钟的时候，正当马上要回家的时候，只见天空立刻就变黑了，只见天空中划过了一道又一道的闪电，令人们胆战心惊，个个都吓得发不出声音来。有的同学暴跳如雷，因为好不容易等了一个礼 拜，正好可以回家了，就在回家的那一刻，却偏偏在这紧急关头下了一场雨挡住了回家的这个梦想，十分的失望，有的同学听了老师说下雨可以留在教室里写作业，假装十分的高兴，其实心里是十分不 情愿的，但也没办法，只好乖乖的写着作业。雨越下越大只见真个天空都是黑丫丫的一大片，地面上什么都看不清了，只见黑乎乎的，地上的行人不敢走出来，生怕自己的脑袋一不小心就撞到了什么， 撞个头破血流，伤痕咧咧的，就连路上的车辆都很少，司机们都不敢在这种天气里开车，就连所有的车也开着车灯，小心翼翼的行驶着，生怕发生意外事故，大雨哗啦哗啦的下着，同学们也越来越不耐 烦了，有许许多多的学生在教室后面下着棋，安详的等待的雨停的时刻到来。只见外面的狂风呼呼的叫嚷着，人见人怕的闪电加上了豆大班的雨点，人们见了，只好乖乖的等着雨停的时刻来临，可是， 大风大雨好像是故意反抗人们的心思，在地上玩了好一会儿才离开了我们，去休息去的了。

　　这次的天气真是奇怪透顶了。

　　篇二：奇怪的天气

　　昨天一天中，几乎经历了一年中的四个季节。本来应该春光明媚、鸟语花香的季节了。但是，一大早起来却是春雪纷飞。车子的挡风玻璃上一大堆的雪好不容易才弄掉的。我问儿子：春天的雪 和冬天的雪有什么区别？儿子说：冬天的雪是飘下来的，春天的雪是下下来的。说得还是比较形象、贴切的。冬天的雪很有形状，飘飘扬扬落下来的，而现在的雪有点象雪籽，所以儿子说是下下来的。

　　到了单位后，雪停了，却下起了雨。一会儿功夫，堆积的一薄层积雪全化掉了。不过，雨也很快停了，太阳出来了。尽管气温还很低，但在太阳光下明显很是温暖，真正感觉到春天的柔情，甚 至还可嗅到夏天的气息。

　　可是不一会，居然又密密地下起了大雪。此时，让人感觉奇怪的是太阳还是高高地挂在天空中。一会儿太阳阴了，大雪过了一会儿也停了。就这样，一会儿出太阳，一会儿下大雪，有时是一边太 阳一边下雪，实在是太奇怪了。这么奇怪的气候，加上全环性的地震，不得不让人联想到“2012”是否会来提前到！有位同事说：现在春光明媚的后一句应该紧接着大雪纷飞了！说得太形象了。

　　到下午四点多时，还最后下了一次雪。因为出太阳缘故，地面上也没有雪堆积起来，加上西北风的吹拂，地面上却象什么雨雪都没有下过一样。夜里，气温迅速地下降，居然达到了零下三度，结起 了厚厚的冰层。

　　这样的天气确实是少见，奇怪！

　　篇三：奇怪的天气

　　同学们，你们经历过先下毛毛雨，然后下像大米一样的冰雹，最后下雪的天气吗？是不是很奇怪呢？我就经历过这样的天气，让我来给你讲一讲吧！

　　那次正好赶上元宵节，我们一家准备去奶奶家度过，我一下楼就听到雨声，抬头看看天空灰蒙蒙的，我静静地听着雨声，仿佛就像小朋友唱歌一样，好听极了。这时，我正好碰到我的好朋友翔翔，他也...

　　让幼儿能专心倾听，体验故事中好朋友一起游戏的快乐情感。以下是留学群小编为大家整理的小班语言优质课教案《奇怪的事》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。

　　【活动目标】

　　1.理解故事内容，学习故事中重复的语句："奇怪，XX怎么会XX呢?""这个游戏真有趣，我也要玩。"

　　2.丰富词语："走"、"跑"、"跳"、"飞"。

　　3.能专心倾听，体验故事中好朋友一起游戏的快乐情感。

　　【活动准备】

　　树林大背景、情景表演、背景音乐、故事图片、小图片。

　　【活动过程】

　　一、以奇怪的事为线索，设置悬念。

　　1.师：你们有没有遇到过什么奇怪的事?

　　2.这几天树林里发生了一连串的奇怪事，想听听吗?

　　二、分段看表演，了解故事中悬念的答案，练习对话，发现故事情节发展的规律。

　　1.幼儿看表演(第一天)。

　　师：(第一天，小老鼠看见一片绿色的树叶从小路的这头慢慢走到了另一头。)

　　师：小树叶怎么走的?我们一起来学一下吧。(听音乐)教师：小老鼠怎么想?(奇怪，树叶怎么会走路呢?)幼儿学说。

　　师：小老鼠跟着树叶从小路的这头走到了另一头，看见从树叶下钻出来了3只小蚂蚁。

　　师：是不是树叶在走路?

　　总结：哦，原来不是树叶在走路，是小蚂蚁躲在树叶下走路。(小老鼠高兴地说："这个游戏真好玩!我也想玩。")

　　师：小老鼠是怎么说的?幼儿学说(这个游戏真好玩，我也想玩!)

　　2.同法看表演(第二天)。

　　师：(第二天，一只出来散步的小兔惊讶地看到，有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。)

　　师：袜子在干什么?我们一起来学一下。(音乐)

　　师：小兔子会怎么想?幼儿学说。

　　师：小兔吓得到处乱窜，这时从红袜子里钻出来一个头，说："我是你的朋友啊!"

　　师：是不是袜子在走路?

　　总结：哦，原来不是袜子在跑来跑去，是小鼹鼠钻在袜子里面跑。小兔子会是怎么说的?幼儿学说

　　3.看表演(第三天)，引导幼儿对第三天发生的奇怪事进行猜测，启发幼儿发现故事情节发展的规律。

　　师：(一只小鸟在草地上空，一边飞一边唱歌。突然，它看见草地上有一顶帽子在跳来跳去。)

　　师：帽子在干什么?我们一起来学一下吧。(音乐)

　　师：小鸟会怎么想?幼儿学说。

　　师：是不是帽子在跳来跳去?

　　总结：哦，原来不是帽子在跳来跳去，是兔子藏在帽子下面跳。)小鸟会是怎么说的?(这个游戏真好玩，我也想玩!)幼儿学说

　　三、通过小图片，引导幼儿回忆故事情节，想象故事结果。

　　1.师：树林里发生了几件奇怪事?哪三件奇怪的事?根据幼儿回答逐一在黑板上出示小图片。

　　2.第四天，有一块手帕在半空中飞来飞去。

　　师：手帕在天上干什么?我们一起来学一下。(音乐)

　　师：你们看到手帕在天上飞来飞去，会怎么想呢?(奇怪，手帕怎么会飞来飞去呢)

　　师：那到底是怎么回事呢?请小朋友上来揭...

　　今天的天气就像三岁小孩的脸，说变就变。作文网小编为大家精心准备了《奇怪的天气周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一：奇怪的天气周记

　　今天的天气就像三岁小孩的脸，说变就变！

　　上午还是天气睛朗，中午天空就变暗了。满天的乌云黑沉沉地压下来，空气非常闷热，从天空中传来一阵阵雷声。不一会儿就刮起了大风，树枝跳起了劲舞，疯狂地乱摆着，许多叶子从树上落了下来。沙子被风刮得乱卷，地上的纸屑东逃西蹿，袋子拉着风婆婆的衣服，打着滚飞上了天空。

　　紧接着，雨点儿纷纷从空中焦急地落下来，地面上像洒满了黑豆，又像密密麻麻的蚂蚁在爬，更像铺上了芝麻。雨越下越大，雨丝仿佛许多粗线挂下来，又如断了线的珍珠落下来，还像弹珠打下来。不一会儿，地上出现了小水坑。雨水落到了小水坑里，小水坑里漂起了一个个泡泡，荡起了一圈圈波纹，溅起了一朵朵小水花。

　　上学路上，小朋友们有的撑开了一把把雨伞，有的穿上了雨衣，路远的干脆坐三轮车上学。一阵大风吹来，有的小朋友的雨伞被风吹翻了，有的小朋友的雨伞被风婆婆拉上拉下，就像和风婆婆拉拉扯扯地在“拔河比赛”。

　　来到校门口，校门口已经成一条“小河”了，有的小朋友跳了过去，有的踮着脚小心翼翼地走过去，有的从三轮车上越过去，还的的穿着雨鞋趟过去。操场上也成了“海洋”，水都满过了我们的鞋子了。教室的屋檐下已经挂起了水帘洞，走廊上的水也多起来了，小朋友们拿着扫把在扫水。

　　渐渐地，渐渐地，雨小了，天也亮起来了。下午第一节下课时，雨停了，太阳出来了，大树洗了个舒服澡，更绿了，小草也更青了，花更红了，空气更清新了。

篇二：奇怪的天气周记

　　下午第二节课，天空突然暗了下来，好像黑夜提前了，不一会儿，就下起了倾盆大雨。可是没多久，就听到窗外的嘈杂声，走廊里挤满了高年级的大哥哥、大姐姐。

　　下雨是普通的事，又有什么大惊小怪的？我的心里正在疑惑，老师却告诉我们说：“这可不是普通的雨，落的是冰雹，我们也出去看一看吧！”

　　我带着好奇心走出教室。啊！天上掉冰下来了！胆小的女生都害怕极了，可调皮的男生不顾老师阻止，冲出去感受冰雹砸在身上的快感。他们回来的时候，衣服被打湿了，尽管老师批评了他们，但每个人的脸上还是透露着兴奋的神情。

　　我忍不住也伸手去接冰雹，尽管它砸在手上隐隐有些疼，但冰凉冰凉的，可真舒服呀！可是，转眼间它就不知不觉地融化了。

　　我们返回教室继续上课，但我的心却还留在窗外。天上怎么会下冰雹呢？难道天上有个大大的冰箱……想着想着，老师讲课的声音传入耳中，我可不能再开小差了，只有学好知识，才能知道出现这奇怪天气的原因，才能揭开大自然的奥秘。

篇三：奇怪的天气周记

　　今天早上起床时，我发现外面的...