今天留学群编辑为大家准备了一篇关于观后感的文章，当我们观看最新的高水平影片时，对于电影的感受往往是主观的。而观后感则能为其他观众提供有价值的参考和借鉴，通过写一篇观后感，我们可以抒发内心的感受和思考。 观后感的关键在于如何写好作品名。一个好的作品名能够直接传达出我们对电影的观点和情感，让读者对文章产生兴趣。而写好作品名的关键在于真实、独特和简练。 首先，作品名应该真实地反映电影中所呈现的主题和故事情节。不可虚构，也不可牵强附会。只有选择符合电影内容的词语和短语，才能让读者对文章的观点和表达产生信任和共鸣。 其次，作品名应该独特，能够吸引读者的眼球，让读者对文章产生好奇心和探索欲。可以使用一些生动的形容词和词语来凸显电影的特色和独特之处，从而吸引读者的兴趣。 最后，作品名应该简练，能够简洁明了地表达出文章的主题和观点。避免太长的标题，以免让读者产生疲劳感和阅读障碍。简练的标题能够更好地吸引读者的注意力，并激发他们的阅读兴趣。 总之，写好作品名是观后感表达的关键。只有选择真实、独特和简练的作品名，才能更好地吸引读者的注意力，引起他们的共鸣和探索欲。希望大家都能领悟到写好作品名观后感的关键，从而让我们的内心有一个抒发的缺口。
天那边观后感 篇1
今天下午的语文课上，李老师给我们看了电影——《天那边》。
这部电影主要讲了：一对情侣——许小萌与江可可去水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学去支教。江可可不是专业老师，而是陪许小萌一起去的。许小萌答应江可可：只要你能陪我撑下这三个月，我们就结婚。江可可去时信誓旦旦，对朋友说：“别说是三个月，就算是一年我也可以待下来。”可是到了水咕噜小学，情况比他们想象的恶劣多了。他们遇到了罗老师，学生都叫他“破罗”。在这里支教了一周后，江可可开始想念城市生活了。因为没有网络和娱乐场所，一个月后江可可不顾爱情，自己回到城市生活了。而许小萌就在那里一直待了下去。
我联想到了自己打篮球。在累得时候，苦的时候，我也曾经抱怨过，也想到放弃，但是想到篮球赛，我心中的那团火焰又燃烧起来了，再无趣的练习，再劳累的拼打都让我更加明白，只有坚持不懈的练习，并从中获取经验，你才会成功。但如果像江可可那样半途而废，我只能非常遗憾地告诉你：你永远不可能成功。
我们做人一定要像许小萌一样，做个有毅力、有恒心，肯吃苦的人。
天那边观后感 篇2
影片围绕一个农村支教的话题展开。刚刚大学毕业的许晓萌和男友江可可一起来到湖南边远山区“水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学”做3个月的支教老师，年轻有报复要实现自己人生理想当一名合格的人民教师促使许晓萌这个在家娇生惯养的独生女，从家里偷偷跑出来毅然报名到山区做一名志愿者；江可可，是个有多年海外生活学习，没有完成大学课程的都市时尚男生，他来到这里，主要是为了见证自己对女友的爱情忠贞不移，不顾哥们儿们的再三盘问和要挟，不顾将要面对的任何艰难险阻。这样，三个月的时间，2个不同目的的都市时尚男女将要变为山村里的2名老师？电影中，表演最突出的是一个山村老师“破罗”，他不仅是老师，还是校长，还是大厨、保姆等等，一个从5、6岁到16、17岁各各年龄段混合的班级里，共有18个学生。他每天要从小学教到高中，从拼音的a，b，c教到英文的a，b，c，只有初中文化水平的“全能老师”全心的爱着这些孩子，不愿意让他们受一点委屈，也为拥有这些孩子们而自豪和骄傲。
但是，他毕竟只有山村里的初中水平...