大西瓜

　　“幼儿园托班生活教案：大西瓜”是为了初步发展幼儿的观察能力。下面快随留学群的小编来看看吧。

　　幼儿园托班生活教案：大西瓜

　　教学目标：

　　1.激发幼儿观察事物的兴趣。

　　2.让幼儿知道西瓜清凉、解渴、多吃西瓜好。

　　教学准备：

　　大西瓜、大口袋、图片、刀子、盘子

　　教学过程：

　　1.游戏导入：神奇的口袋（口袋里放着西瓜）

　　小朋友，今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋，里面藏着一个小朋友的好朋友，你们知道它是谁吗？现在老师就让小朋友上来摸一摸，猜猜它是谁。（让幼儿摸一摸，说说摸上去的感觉，猜猜里面是什么）

　　2.观察西瓜

　　现在老师就把它请出来。看，它是谁啊？它是什么形状的？穿着什么颜色的衣服？（让幼儿般一般，试试沉不沉，最后老师以大西瓜的口气总结）

　　3.讲故事

　　现在老师给小朋友讲一“大西瓜和小老鼠”的故事。（出图片，讲故事）

　　（1）图片A：太阳高照，小老鼠在路上走。小朋友，谁走在路上？

　　（2）图片B：小老鼠在姥姥家大口大口吃西瓜。小老鼠在做什么？

　　（3）吃完西瓜，小老鼠说了什么呀？

　　小朋友想一想，小老鼠又热又渴的时候吃了西瓜有什么感觉？

　　4.切西瓜，观察西瓜里面的颜色。（幼儿先发言，教师再总结）

　　小朋友，小老鼠对小朋友说‘我要让你们到我家来做客，和我一起吃西瓜。’小朋友，你们高兴吗？（观察西瓜内部）

　　5.品尝西瓜，讲解西瓜的的味道和感受，引导幼儿把瓜子和瓜皮放在指定的位置。

　　小老鼠说：‘你们吃西瓜的时候，要尝尝西瓜是什么味道的，是甜甜的还是咸咸的。吃起来的感觉是软软的还是脆脆的。吃西瓜的时候要把瓜子和瓜皮放在小盘子里，不要把我家弄脏了。’（幼儿边品尝西瓜边提问刚才的问题）

　　6.结束

　　小朋友，我们的西瓜吃完了，小老鼠又要对小朋友说话了，它对小朋友说：‘现在是什么季节啊？夏天这么热，我们可以吃什么啊？我还知道一种好吃的东西，小朋友忘说了，那就是我们刚才吃的大西瓜。雪糕吃多了，小朋友容易生病，可是多吃西瓜，小朋友会感觉很凉快，渴的时候吃西瓜小朋友就不会渴了。’小朋友，今天小老鼠请我们吃西瓜，我们应该对小老鼠说什么啊？小老鼠说：‘不用谢’小朋友，我们吃完西瓜也要回幼儿园了，我们跟小老鼠说再见吧！

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　　大大的西瓜，红红的瓤，真甜啊！我也会买西瓜了，我也是个挑瓜高手！以下是留学群小编为您整理的买个大西瓜作文，欢迎阅读。

　　篇一：买个大西瓜

　　中午，我和妈妈爸爸一起去买西瓜了。

　　到了卖西瓜的地方，看着那些又大又圆的西瓜，感觉整个人都凉爽了很多。爸爸说：“买西瓜也有诀窍，要挑圆圆的光光的。”我们一共买了四个大西瓜，一共花了十四元五角钱，妈妈给了他二十元。我在那边就开始计算上了：二十减去十四等于六，六元再减去五角最后应该找回五元五角钱。我就对买瓜的说：“你应该找给我们五元五角就对了。”买瓜的说：“小家伙，真机灵，这么快就算出来了。”

　　我们回到家里，切开了一个最大的西瓜，红红的瓤，真甜啊！我也会买西瓜了，我也是个挑瓜高手！

　　篇二：买个大西瓜

　　晚上，车停在一个广场门口，妈妈在车上说：“去帮你爸爸买五斤西瓜。”于是，我下了车，走到了卖西瓜的叔叔那里。我问：“叔叔，多少钱五斤西瓜？”叔叔说：“两块七一斤”我把钱给了叔叔，他称了称，正好钱够，我就抱着西瓜回到了车上。太沉了，真累死我了，早知道不买了。

　　后来，妈妈说“再给我买五斤的西瓜”，我的妈呀！好不容易抱五斤的西瓜又要抱五斤的西瓜，没办法，只好去买了。唉，真想去超市逛逛，可是妈妈呢叫我去买西瓜，我只好答应她了。

　　买完后，我想逛会超市，可是妈妈拒绝我的要求那个愿望在我心中粉碎了。原来买西瓜真是件难干的事。

　　篇三：买个大西瓜

　　今天的天气真热，热得我满头大汗。树上的知了说：“热死啦，热死啦。”我家的小狗热得舌头都出来了。

　　我一口气吃了4块雪糕。爸爸带我去买西瓜。走到卖西瓜的地方，看见个三，四十岁的叔叔在卖西瓜，他扇着扇子，使劲扇，脖子上搭着一条毛巾，手拢在嘴边，直着嗓子喊：“卖西瓜啦，卖西瓜啦，又大又甜的西瓜，快来买呀。”爸爸指着西瓜问：“西瓜多少钱一斤？”“五角钱一斤。”叔叔说。爸爸抱着西瓜又问：“西瓜甜吗？”叔叔说：“不甜不要钱。”爸爸说：“好，给我来一个不甜的。”叔叔拍着胸口说：“不会不甜的。”爸爸就买了一个瓜。

　　爸爸和我回家了，我吃了块西瓜，觉得天不那么热了。

　　篇四：买个大西瓜

　　今天天气热极了，妈妈让小红和小丽出去买个西瓜解暑。

　　小红和小丽向西瓜摊走去，远远地看见绿油油的西瓜像一座绿色的小山一样。走到跟前小红不由地喊出：“小丽你看，这西瓜又大又圆，多像我们踢得皮球啊！”小丽盯着西瓜说：“是啊，真漂亮！你瞧它们绿色的裙子上还有像电波一样的花纹呢！”她们异口同声地说：“一定很好吃。”

　　这时老爷爷笑眯眯的对她们两个说：“两元一斤，包沙包甜，我给你们挑个好的。”说着抱起一个西瓜，用一只手托着放到耳边，另一只手拍打出：“砰砰”的声音。不住地点着头说：“不错，就这个。”

　　付过钱，提着西瓜，姐妹俩高高兴兴地回家了。

　　从前我奶奶种了几个大西瓜，细长的西瓜藤，藤上长满了又细又密的毛，开出了几多可爱的小花，以下是留学群小编为大家整理的我爱大西瓜作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：我爱大西瓜

　　今天中午天很热，像下了火一样。我和妈妈一块上街去买西瓜，妈妈挑了一个大个的。回到家里，我迫不及待地让妈妈赶紧切西瓜，哇，红红的瓤。黑黑的子，真诱人啊，我拿了一块放进嘴里轻轻一咬，甜滋滋的，真爽啊！我吃的时候西瓜汁液从我的嘴角流出来，流了我一身，黏糊糊的。不一会我的就吃饱了，小肚子就像一个小西瓜，圆溜溜的。我拍着肚子说“还有一个小西瓜在这里呢，你们吃吗？”大家都笑了。

　　我爱吃大西瓜，在这炎热的夏天，大家一定都喜欢吃大西瓜。

　　篇二：我爱大西瓜

　　从前我奶奶种了几个大西瓜，细长的西瓜藤，藤上长满了又细又密的毛，开出了几多可爱的小花，小花谢了以后，藤上挂住几个大西瓜。多么可爱的大西瓜呀！我和奶奶两天去看一次。过了几天，叶子上长了几条小蚜虫，奶奶马上把虫消除掉了。过了几天，田里的西瓜，越来越大，成熟了，藤上的花也没了。

　　我知道了只要认真对待，西瓜才能长大，长好，所以以后无论做什么事都要认真。

　　篇三：大西瓜

　　今天，我回到家，发现地上放着一个大西瓜 ，它简直太大了。我想把大西瓜抱起来，然后再像大力士一样把它举起来。我试了四次，第四次终于抱起来了，但是举不起来。这个西瓜太重了，我猜它有我体重的一半重。妈妈说应该有贰拾斤。这个大西瓜是叔叔婶婶送给我们的。我想这个大西瓜一定非常甜。

　　下午，我们把它切开吃了，并没有我想象的那么甜，但是我也很爱吃。

　　篇四：我爱大西瓜

　　小朋友你们喜欢吃西瓜吗？

　　圆圆的西瓜像一个胖娃娃，它头上的藤条，就像他头上的辫子。

　　它的身上穿着绿色的衣裳，还有条纹。它的外衣一脱掉，就露出了那鲜红鲜红的果肉，果肉里面还有黑色的西瓜子。咬一口西瓜，淡红色的水会顺着西瓜皮流下来，西瓜的味道又甜又脆。

　　西瓜不仅有丰富的营养，还是消暑的好饮料，瓜皮有清喉润嗓的作用，是一种很好的中药。

　　如果夏天要是吃上一块西瓜，别提有多凉爽，叫人越吃越想吃。

　　我真喜欢吃西瓜。

　　篇五：我爱大西瓜

　　今天王老师带来一个西瓜，说是要请我们吃，我高兴地一蹦三尺高。

　　王老师先让我们仔细观察，大西瓜是生的还是熟的，还让我们说出大西瓜生的时候是怎么样的？熟的时候又是怎么样的？有一位同学说：“大西瓜未熟的时候里面是白色的，籽也是白色的。大西瓜成熟的时候里面是红色的，籽是黑色的。”我们一致赞同他说的话，老师也竖起了大拇指。

　　研究好西瓜，我们就开始津津有味地吃了。吃完后，老师还给我们讲解了西瓜的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做酱油瓜子，还可以做中药、排毒、利尿、解暑、降温呢！

　　西瓜不但好吃，而且作用也很多，怪不得别人都这么喜欢吃。

　　圆圆的大西瓜穿着墨绿色的外衣，像个绿色的大皮球。刀一切只听咔吧一声西瓜变成了两半，水就流出来了，以下是留学群小编为大家整理的大西瓜作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：大西瓜

　　妈妈今天在市场买了一个大大的大西瓜。

　　圆圆的大西瓜穿着墨绿色的外衣，像个绿色的大皮球。刀一切只听咔吧一声西瓜变成了两半，水就流出来了，看到红红瓤，瓤里镶这黑黑籽。吃一口，甜甜的、爽爽的、凉凉地。夏天卖西瓜的真多，到处都变成了西瓜的小山。吃西瓜真解渴呀！

　　篇二：大西瓜

　　夏天很热，妈妈买了一个大西瓜。我回家一看，它大大的圆圆的，还穿着一件绿色带条纹的衣服。我用手一摸，光光的滑滑的。我赶紧让妈妈切开吃，妈妈说：“好”。妈妈一切开，我看见西瓜瓤红红的，籽黑黑的，我大口大口的吃了起来，一口气吃了五块。

　　在炎热的夏天，我非常喜欢吃西瓜，因为它又解渴，又降温。

　　篇三：大西瓜

　　今天，妈妈买了一个大西瓜到妹妹家。

　　大西瓜绿绿的，上面有很多深绿色的条纹，静静的躺在桌子上。好像在说：“看看我、看看我，衣服多漂亮！”到了妹妹家，我把大西瓜切成了两半，“哇！”红红的瓤，一看就是沙瓤的瓜，吃起来柔香柔香的，仿佛吃到了唐僧肉一样。

　　今天，我吃到了世界上最好吃的瓜，心里别提有多高兴了！

　　篇四：大西瓜

　　前天晚上，爸爸给我买了许多大西瓜，我高兴的一蹦三尺高。我双手抱起一个西瓜，仔细端详了一番，噢，这个大西瓜是椭圆形的，碧绿碧绿的外皮上镶嵌着黑色的花纹，看起来可漂亮了！用刀切开西瓜，露出红润润的果肉和黑色的瓜子。十分诱人，我忍不住咬了一口，哇，真甜呀！

　　西瓜是夏天最可口的水果，我非常喜欢大西瓜！

　　篇五：大西瓜

　　今天，奶奶给我买了一个大西瓜。

　　西瓜圆圆的，像一个大皮球。它是由浅绿色的底色和墨绿色的花纹组成的。我切开西瓜，看见红彤彤的瓜瓤和黑乎乎的瓜籽。我先拿起一块瓜递给奶奶，又拿起一块瓜递给爷爷。爷爷奶奶高兴地说：“谢谢！”最后，我拿起一块瓜，大口大口地吃起来了。啊！好甜呀！天津津的果汁流入口中，一直流到心里。

　　我喜欢吃西瓜！

　　我最喜欢吃西瓜。西瓜有的像篮球圆圆的；有的像鸡蛋椭圆形的。它的颜色是绿色，像海带一样的花纹绕着西瓜。以下是留学群小编为大家整理的大西瓜周记，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：大西瓜

　　今天妈妈买了一个大西瓜。西瓜大又圆，象电影里弥勒佛的 大肚子。

　　西瓜外皮是绿色的带黑花纹，还有一块灰白色的粘着几粒土，妈妈说是贴近土地太阳照不到留下的。用刀切开一看，里面的瓤好红呀，我咬了一口好甜呀，沙沙的，只有很少的几粒黑瓜子。我挑一块最大的给妈妈，妈妈夸我懂事了。最后的几块也吃完了，妈妈拍着我圆鼓鼓的小肚子说：“又成熟了一个小西瓜”。

　　篇二：大西瓜

　　今天，二姑给我们带来一个大西瓜。结果走到门口，碰到门上，就“咣”的一声爆炸了。我们只好吃烂西瓜。

　　当我还不知道这是烂西瓜时，我还在狼吞虎咽地吃着大西瓜，吃法是用勺子吃。我一边吃，一边想：这西瓜的边怎么不齐？直到妈妈抱着一个“尼米兹”号航母从厨房出来，我才恍然大悟：原来这是个烂西瓜！我们又把航母吃掉了。我又在厨房发现了一艘“巡洋舰”的遗骸。我用刀把它斩为四段，然后洗手去了。

　　篇三：大西瓜

　　炎热的夏天到了，我的妈妈买了一些大西瓜。

　　我发现这些西瓜又大又圆，而且非常绿，上面还有一条条的花纹，像个大皮球。我又用手摸了摸，十分光滑。我迫不及待的让妈妈把西瓜切开，西瓜里面有红红的瓜瓤儿，黑黑的瓜籽儿，闻起来特别香。妈妈拿起勺子挖了一块一尝，好甜啊！我和爸爸也挖了一块一吃，真好吃。我和爸爸妈妈就开始你一口我一口的吃起来，很快就吃完了。

　　爸爸妈妈和我感到很凉快。

　　篇四：大西瓜

　　今天我和林林叔叔去摘大西瓜。

　　到了那里，我被眼前的景象吸引住了：绿色的草地，密密的藤条，大大的西瓜，真是一幅美丽而吸引人的画。

　　我迫不及待的走进西瓜地，摘了一个小西瓜，切开一看绿里透红，红里透黑，再一尝甜而解暑。哈哈！我开心的笑了，然后又走进西瓜地，摘了一个大西瓜，可没走几步，唉哟，摔了一跤！幸运的是西瓜没有摔烂。

　　可是我没有哭，而且笑的像朵花，因为摘瓜的乐趣无穷大啊。

　　篇五：大西瓜

　　水果的种类很多，有苹果、桔子、西瓜……但我最喜欢吃西瓜。西瓜有的像篮球圆圆的；有的像鸡蛋椭圆形的。它的颜色是绿色，像海带一样的花纹绕着西瓜。

　　当你切开西瓜，里面的水分不断流出来，西瓜瓤有红色、白色、黄色，有些有子，有些无子，我爱吃又大又香又甜沙沙的抚州西瓜，吃了回味无穷，西瓜的营养价值也很高，西瓜全身都是宝。瓜皮可当菜吃，瓜子可以榨油，当做果品，吃到嘴里香喷喷的，多吃西瓜还不会中署，还可以解渴。啊！西瓜真是“水果之王”。

　　让幼儿学习画西瓜的方法，以及使用棉签。以下是留学群小编整理的小班美术活动教案《甜甜的大西瓜》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。

　　一、活动目标：

　　1、初步发展幼儿观察能力。

　　2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。

　　3、喜欢参与美术活动。

　　二、准备：

　　1、素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。

　　2、多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。

　　3、教师范画1张、食物西瓜一个。

　　三、过程与指导：

　　1、引入语：今天老师请来一位神秘的客人，小朋友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢?

　　2、出示孙悟空图片问道："看这是谁!""孩子们你们好，你们认识我吗?""你们喜欢我吗?""为什么喜欢我"3、孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题(观看视频猪八戒吃西瓜)引出问题：师问："这个故事的名字是什么?"答："(猪八戒吃西瓜)"。

　　师问："猪八戒把西瓜切成了几块?"答："猪八戒把西瓜切成了4块"。

　　师问："最后谁吃了西瓜?"答："猪八戒"。

　　4、提出问题引导幼儿学习画西瓜。

　　5、观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。

　　6、幼儿画西瓜："那我们一起为孙悟空解决问题吧!我们开始画大西瓜吧!"

　　7、小朋友边说儿歌边画大西瓜。

　　8、复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。

　　9、聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。

　　四、拓展：切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐。

　　五、评价与鼓励：

　　小朋友们画的真棒呀。快快让客人老师看一看我们小朋友们画的大西瓜吧。

　　活动反思：

　　本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。

　　西瓜是夏季最受广大群众欢迎的水果之一，它具有清热解暑，除烦止渴利尿消炎降压等好处，但是如何挑选到一个又甜又红的西瓜，这至关重要。

　　选西瓜的几大要点：

　　一、现在的种瓜农为了显示西瓜的新鲜美观，一般都会留瓜蔓销售，这时候只需要看西瓜的那节地卷须，如果发焦了，那就可以。如果没有，那它离成熟就还差点。

　　二、仔细看西瓜皮的表面，若呈现出光滑并且花纹清晰可见，朝底的那一面发黄，则代表西瓜已经成熟了。相反，如果西瓜表面仍有茸毛，光泽暗淡并且花斑和纹路不清的，则代表是不熟的瓜。

　　三、西瓜的两端形状大致匀称，脐部和瓜蒂凹陷较深但四周饱满的是好瓜。并且在选择西瓜时，同一品种个头大比个头小更佳。

　　四、西瓜的形状整齐匀称生长正常，代表西瓜的质量好。但是相反瓜体的形状畸形则一定程度上代表了其质量差。

　　五、将西瓜拿起来用手掂量带有空飘感并且是绿色的，则代表是熟瓜。黑褐色还带有有下沉感并且蜷须尖端变黄枯萎的，是未成熟的瓜。

　　食用西瓜禁忌

　　西瓜虽好吃但食用西瓜也是有其不可忽视的禁忌。

　　1、不要吃打开过久的西瓜

　　气温高，西瓜打开过久易变质、繁殖病菌，食用了会导致肠道传染病。因此，吃西瓜应注意选择成熟的新鲜西瓜。

　　2、肾功能不全者不要吃

　　短时间内大量吃西瓜，使体内水分增多，超过人体的生理容量。而肾功能不全者，其肾脏对水的调节能力大大降低，对进入体内过多的水分，不能调节及排出体外，致血容量急剧增多，容易因急性心力衰竭而死亡。

　　3、口腔溃疡者不要吃

　　中医认为，口腔溃疡的主要原因是阴虚内热，虚火上扰，灼伤血肉脉络。西瓜有利尿作用，口腔溃疡者若多吃西瓜，会使体内所需正常水分通过西瓜的利尿作用排出一些，这样会加重阴液偏虚的状态。阴虚则内热益盛，加重口腔溃疡。

　　4、不要吃得过多，否则伤脾胃，引起咽喉炎

　　西瓜是生冷之品，吃多了易伤脾胃，所以，脾胃虚寒、消化不良、大便滑泄者少食为宜，多食则会腹胀、腹泻、食欲下降，还会积寒助湿，导致疾病。一次食入西瓜过多，西瓜中的大量水分会冲淡胃液，引起消化不良和胃肠道抵抗力下降。

　　5、感冒初期不要吃西瓜

　　感冒初期不要吃西瓜，否则会使感冒加重或延长治愈的时间。无论是风寒感冒还是风热感冒，其初期都属于表症，应采用使病邪从表而解的发散办法来治疗。中医认为，表未解不可攻里，否则会使表邪入里，病情加重。在感冒初期，病邪在表之际，吃西瓜就相当于服用清里热的药物，会引邪入里，使感冒加重或延长治愈的时间。不过，当感冒加重出现了高热、口渴、咽痛、尿黄赤等热症时，在正常用药的同时，可吃些西瓜，有助于感冒的痊愈。

　　6、少吃冰西瓜

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本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《大西瓜》，欢迎大家踊跃投稿。

今天爸爸买了一个又大又圆的西瓜,我十分开心。我看着西瓜口水都留出来了。终于切西瓜了，爸爸把西瓜分成了几片，我先拿起一片吃了起来。接着，爸爸也吃了起来。我们两吃的津津有味，不禁的笑了。我好开心。