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大自然的魅力作文5篇

大自然魅力作文 大自然作文

大自然的魅力作文(篇1)

  一束灿烂的光线,可以使花儿开得更加富有生机和活力。

  一场连绵的细雨,可以使庄稼长得更加颗粒饱满与健壮。

  一搂淡淡的轻烟,可以使鸟儿飞的更高。

  一朵洁白的云彩,可以使蔚蓝的天空显得更加开阔与敞亮。有时一两只高飞的鸟儿,玩累了,停息在那朵云彩上,互相逗乐与嬉戏,为单调的天空增添了不少颜色与生机活力,我爱那一朵小小的云彩!它是蓝天图上最淡雅、最美的一笔!

  在春光明媚,牡丹飘香,杨柳垂鬓之际,一丝丝微风吹来,平静的湖面回旋起了纤钎细腰,它的长发一根根垂到波光粼粼的湖面,使回旋着清波的湖面更加美丽!我爱那一丝清风,它使杨柳更加妩媚迷人,使牡丹的香气传得更远……

  在春天的校园里,阳光是那么的迷人,它散了庭院,洒向操场,使运动健儿们,跑得更快,跳得更远,飞得更高……阳光撒向草地,使草儿从恶梦中舒醒,快速的抽芽,向上伸展向远处蔓延开去……阳光撒向花园,使花儿开得茂盛,香气传得更远,颜色更加耀眼,引来了成群结伴而来的蝶儿来采花粉,蜂儿来采花蜜好不热闹。石凳上坐着的学生有看书的,有聊天的,也有看花捉蝶的,其乐融融!阳光撒向教室,使学子们的精力更加充沛,坐得更加更正,听得更加认真,读书声更加刚健有力……我爱春天的阳光,它使我们的生活变得更加美好,世界变得更加丰富多彩,学习变得乐趣更佳!

  大自然主宰着人间万物,我爱生活,爱世界,爱和平……爱一切美好的事物,所以我爱大自然!

大自然的魅力作文(篇2)

  大自然的魅力是什么样子的?为了找到答案,我和我的朋友们一起来到了四川卧龙 。开了大概六小时的车后,我们终于来到了酒店。这个酒店的名字很有特色,叫做“守貘人”,刚听到这个名字,我便感到好奇。查了资料,询问了家长后,我们了解了貘在古时候代表了熊猫,而大部分的熊猫都生活在四川, 所以在这里,大家都是守貘人。

  我和朋友们一共开了五辆车,大家排成一行,行驶在蜿蜒曲折的道路上。在一旁,高山流水陪伴着我们;在天上,蓝天白云拥抱着我们;在眼前,绿树红花环绕着我们,到处都充满了生机与活力,伴随着音乐的鼓点,一路上有说有笑,羊群也跟着人们奔跑起来。 鸟儿们一对一对的盘旋在上方,叽叽喳喳,好像我们的小导游,带我们去更美的地方。当微风拂过,高大的树一动不动地立在山上,守护着这片仙境;年幼的树则随风舞动,一旁的小草和野花也跟着风儿翩翩起舞。

  太阳当空照,清澈见底的河流变得波光粼粼,就像是太阳公公送给小河的许多宝石,这些宝石白天与河水一起流淌,晚上就化成一颗颗星星,散发光芒,为人们带来了璀璨的星空。吃完饭后,大家飞奔到河边,牵起裙子,挽起裤脚,小心翼翼地走进水里,双脚浸入冰凉的河水中,让我打了一个冷颤。我们坐在巨大的石头上,水花飞溅,肆意的拍打着我们的脸庞。狗狗看到了充满生机的浪花后,也和我们一起玩耍起来。

  我们都很幸运,在这样一片仙境般的土地里,我们收到了大自然赐予人类的礼物。虽然没有城市的繁华热闹,但这里的淳朴宁静也别有一番风味,它的独特魅力吸引着人们,我想,这就是大自然的魅力吧。

大自然的魅力作文(篇3)

  你可看过上天为人们精心打造的飨宴吗?你可曾注意到那孕育着无数生命的母亲吗?那就是美丽的大自然。平日的我们,总是在课业的束缚中;在规矩的局限中,压抑着感情,也隐藏了自己,但,唯有走进自然的拥抱,接受它的洗礼,...

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