大手牵小手

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《大手牵小手,清洁大杭州》，欢迎大家踊跃投稿。

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　　每个人都有自己的梦想，有的遥不可及，有的近在咫尺。

　　我也有个梦想———当一个诲人不倦的老师。

　　刚上幼儿园时，我总是站在大门口不愿意进去。每到这时，都会有一双温暖的大手牵着我的小手，带着我到班级里去。还温柔的对我说：“你看那有好多小朋友都在那里玩滑滑梯，别害怕，王老师来保护你，好不好?”“嗯，好。”在幼儿园里，每当看到王老师那比花儿还美丽的笑容时，我总会感到格外的温暖。此时此刻，在我那个幼小的心灵里，栽下了一枚梦想的种子。

　　上小学时，我爱上了书籍，像《安徒生童话》、《儿童精选散文集》……都让我学到了许多知识。《丑小鸭》里让我懂得了一定要坚持，不怕，师说明天进行第三单元测试，回家要复习。结果最后居然考了86分，刘老师和蔼的说：“你的梦想不是长大要当老师的么?但是想当老师就得先把基础打好，还要谦虚，勤学苦练啊，这次你没有考好的原因是骄傲了吧?”我听了刘老师的话不住的点头，从那以后，我记住了刘老师的话“打好基础，为了梦想去学习”。

　　梦想是个很美好的事情，他让人奋进，催人进步。大到国家的航天梦，小到我个人的园丁梦，都离不开执着、奉献和支持。

　　“科技兴国”，从神一到神十。每一次的成功都凝结了航天人的执着与坚持。正是因为他们的奉献，才实现中国人几千年的航天梦。

　　梦想就在前方，梦，就在我们脚下，让我们脚踏实地，让梦想从现在出发!

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《大手牵小手 小议感恩》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《大手牵小手》，欢迎大家踊跃投稿。

十指交叉紧紧相握的两只手，是谁也分不开的，因为，握住的，是爸爸对我的爱。

———题记

我从小兴趣广泛，对什么事物都充满了兴趣，而我的爸爸总是支持我，帮助我，以至于现在的我会画画、弹琴、打篮球、轮滑 、摄影……。

我酷爱音乐，在幼儿园时就很喜欢教室里那台闪闪发光的钢琴。直到有一天，我坐在那架钢琴前，按下了那排黑白键，我的“钢琴梦”就诞生了。

“爸爸，我想学钢琴！”我对正在努力地蹬着自行车的爸爸说。

“真的吗？哪里想啊！”爸爸以为我在开玩笑。

听了爸爸的话，我极不高兴地噘起了小嘴，用拳头打着爸爸的背。

过了一段时间，这件事被我淡忘了，直至我上小学一年级的一天，我与爸爸手牵手出来玩，路过一家音像店，听到了古筝独奏《梁祝》。

“爸爸，我想学古筝。”我再次向父亲提出了请求。

“好，可不能半途而废。”

就这样，我学了古筝，只用了四年的时间就获得了中国管弦协会的十级优秀证书。但由于六年级的紧张，我又疏远了音乐。

直到2008年新年前夕，爸爸突然问我：

“你还想学钢琴吗？”

这句话拨动了我的心弦，那排黑白键清晰地出现在我的脑海里。

“当然想了！”我毫不犹豫地说。

“那你升学考试考好了，我就送你一架钢琴。”从不重视成绩的爸爸提出了这样一个奇怪的理由。

那年春节，爸爸没有在家过，他为了我能有架钢琴去了巴基斯坦，那时我只知道巴基斯坦很乱，爸爸一有机会就给我和妈妈打电话，但妈妈和我的心中，还是满是担心。

总算两个月的时间过去了，爸爸平安回来，看着爸爸，我怎么可能会开口要钢琴，只有努力学习，才对得起爸爸。

升学考试我如愿考了全班第一，由于要搬家，我忙于收拾东西，钢琴的事先放到了一边。

直到有一天，爸爸牵着我的手把我带到了新家，我慢慢走到我的房间，只见一架钢琴静静地立在那里，打开琴盖，一滴水落到了琴键上，过了许久，我才发现我在哭。

不管是我当上感动求实的十大孝星时爸爸站在全校同学前给我颁奖时他那自豪的笑还是在我失利时他给我那鼓励的笑。在我心中，爸爸总是一脸的微笑，什么事都难不倒的样子。

现在，每天回家后到8：00，这段时间里都是我的练琴时间，每当我双手在黑白键上欢快的跳跃时，脑海中总能浮现出这样一...

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《大手牵小手的幸福》，欢迎大家踊跃投稿。

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

首先感谢老师给我们这样一个学习、交流的机会，相信我们的孩子在蒙大一班老师的培育和关爱下都有了新的进步和提高，衷心感谢老师们付出的辛苦和努力，谢谢你们！

政泽是新转来的孩子，在刚入园时出现过一些问题，就是不愿来幼儿园，说是不喜欢这个幼儿园，我很清楚咱们幼儿园是师资力量雄厚、环境条件优美的幼儿园，对于儿子的表现，我想一定是他的个人原因所致，看到孩子的态度很坚决，我只好向老师寻求解决问题的办法。老师告诉我说应该是因为孩子对幼儿园的教学方式、陌生环境、所承受的知识量还不适应，同时安慰我不要着急，孩子的适应能力很强，很快会好的。听了老师的话，我心里踏实多了。可是还有一个难题是孩子的作业，政泽从来没有用铅笔写过字，写得自然不如别人，自己感到压力很大，对作业产生厌烦和畏惧，也曾流过眼泪，没办法，我只能像小朋友一样拿起作业本陪儿子一起写，儿子看我很“努力”地写作业，也就耐下心来，看到儿子的态度有所好转，我不失时机地夸奖他以给予他战胜困难的信心和勇气。同时及

阅读是大家公认的培养孩子的一种有益的活动，从政泽很小的时候起，我经常讲故事给他听，后来成为读故事，记得在儿子两岁的时候，他一边翻着书，一边一字不漏地给姥姥讲《拇指姑娘》，讲得抑扬顿挫、声情并茂，其实他一个字也不认识，完全凭记忆讲下来，看到这些，我倍感欣慰，也更加坚定了继续坚持为儿子讲故事的信心和决心，慢慢地，书已经成为儿子日常生活中不可缺少的重要元素，对他来说，电视已没有太大的吸引力。

更加幸运的是来到这所幼儿园，又碰到这样主张孩子阅读的老师，为儿子的阅读拓展了新的领域，以前我只是选择故事书来读，文字相对多一些，对图画书接触甚少，究其原因是我对阅读图画书的好处理解太少了，在小海豚读书馆听了来自南京教授的讲解

春节快要到了，提前祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意，祝孩子们学习进步、健康成长，在孩子成长的道路上让我们体会大手牵小手的幸福！！

谢谢大家！！！

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本作文是关于小学一年级200字的作文，题目为：《大手牵小手》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学一年级500字的作文，题目为：《大手牵小手，平安路上走》，欢迎大家踊跃投稿。

大手牵小手，平安路上走

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