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培训教学总结(收藏十四篇)

培训教学总结 培训教学

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培训教学总结(篇1)

  时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。

  二、加强学习,提升自我,更新理念

  这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验,回来后结合我校的教学实际,我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。

  三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中

  在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。

  四、认真完成学校布置的各项工作任务

  为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。

  五、主要工作措施

  1、按照学校的要求,结合学科特点,安排教学任务。

  2、督促自己认真备课,使教学能正常开展。

  3、通过听课、评课和研讨会,促进自身经验和信息交流。

  4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。

  六、今后的努力方向:

  今后我将认真贯彻落实《新课程标准》,以推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。

  总之,本学期忙碌而充实,在这样一个团结的集体中工作非常舒心。我会和领导、同事们共同努力,以最佳的状态,为学校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!

培训教学总结(篇2)

  瑞雪纷飞送走了20xx年的最后一个夜晚,20xx年的新春气息扑面而至。新...

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教师培训教学总结 篇1

  初中英语教师培训已接近尾声。我作为这次培训的学员,深感荣幸。这是一程求索英语课堂教学和提升教师自身素质的艰难跋涉,这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹在培训学习期间,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子,也是我的英语教学进步的日子。

  初中英语教师班培训,内容丰富,形式多样:在这短短的十几天内,我聆听了教研员唐立新教师有关中学英语知识树的构建及知识树说课以及华中师大刘婉玲教师具有教学指导意义的讲座,同时也领略了资深同行和全国名师的精彩课堂。

  回顾这次的培训,给我印象最深的是华中师大刘婉玲教师具有教学指导意义的讲座,刘教师的一字一句无不彰显着她独有的魅力和深厚的底蕴,对教育的理性思考,对教育的无限热爱,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,她的超越教材、超越课堂、超越教师,她的对待学习的”韧劲“、敢于实践的”闯劲“、积累时的”恒劲“,都给了我心灵上的震撼,并由此引发出深深的思考,看看自己这几年,想想真是觉得惭愧,她的激情她的智慧让我佩服,让我学习!

  还有在这次培训中,绥宁一中的王老师和袁老师两位教师的课给我帮助也很大,这两位教师很系统地将教材分析归纳整合,从语言技能、语言知识的讲解,一直讲到学习策略和文化意识的培养。在她们的课堂中,我们看到了两位教师的基本功扎实,新课导入自然,各种活动的开展都紧紧围绕重点,难点展开,注重基础,适当拓展延伸,扎实高效。她们生动的课堂以及老师们的及时点评让我收益匪浅。在这次的培训中,我学到了新知识,拓宽了新视野,掌握了新方法,总结了新经验,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力,只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。我也相信在倾听,记录,反思,沉淀,实践中,我的英语教学之路会愈趋于成熟。

  更值得一提的是此次培训注重理论联系实际,在提升学员理论水平的基础上,回归课堂,李老师亲临学员所在学校指导教学实践,通过听、评课,指点迷津,从而使学员的教学水平尽快提高。同时李老师多次搭建教学实践平台,多次组织培训班成员几个片区内开展公开课活动,通过学员代表上课,其他学员听课评课各种形式,切实提高了学员教学能力。

  在培训过程中,老师严谨治学的精神,同学之间的友好互助,让我感动,这是我今后教学生涯的一笔财富。更令我难忘的是在讲座中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求。聆听他们一次次生动的讲座,如坐春风,如沐春雨,在专题报告中,他们的思路清晰,精辟深邃,理念新颖,闪烁智慧思辨的光芒;观摩课更是让我们震撼,这几堂优秀的英语课让我们看到了我们的差距及差异,他们的课上学生是真正的主人,课堂上学生灿烂的笑脸告诉我们他们在享受课堂的乐趣,他们以优美的语调跟老师及伙伴自由的交流,真是学得轻松愉快,活得自由自在。课后我们与华中师大的老师进行...

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