关 键 词: 高中高三 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《试验报告》,欢迎大家踊跃投稿。
组员:陈雯雯、陈青青、郑新萍,执笔:陈雯雯 材料收集:陈青青、郑新萍,实验的来源:这是一次偶然的机会,当时,科学老师在讲科学研究性学习,我边听,边玩弄手里刚买来的修证液,突然,自己觉得修证液上的产商标 很让人看着不顺眼,让人看着不顺眼,于是,便粘起来,就这样,我撕了很久,用了许多办法把它搞定,下课了,当同学们湊到我位子上问我应该选怎么的问题进行研究,我听,一时也不知道咋办,突然,一位同学说:“修证液借一下。”,“对啦,我们研究物体粘性的强弱与哪些因素有关。”我兴奋地叫起来,经过大家的一番思考,于是,决定就研究这个。研究的问题:物体的粘性强弱与哪些因素有关?猜想与假设:(1)与被站物体的材料有关?(2)与粘好后所处的环境的温度有关?进行实验(1)材料:1厘米的塑料,一张大白纸,胶水。实验的步骤:这是研究特体粘性的强弱是否与被粘物体的材料有关?先取一张大小与体积相同的塑料上滴上一滴胶水,把它们放在同一张纸上,看看过十分后,结果怎么样。(如图)纸 滴上一滴胶水 粘在纸上 滴上一滴胶水 塑料 纸 10分钟以后……料塑用手撕 材料胶水多少温度时间纸0.5克375分钟塑料0.5克375分钟:结果…………..经过十分钟后,我把纸撕开,很难撕,我用力一撕,纸撕破了,并且在大张纸上有许多的细的纤维,我再把塑料撕开,我稍一用力,塑料就撕下来了,虽然大张纸上也留下了那撕时的东西,但是,结果还是显而易见的,但是为了实验的准确性,我们又做了好几次,结果也差不多,实验证明,物体粘性的强弱是与被粘物体有关的。进行实验:(2)材料:纸、胶水、电灯、冰箱实验步骤:这是研究物体粘性的强弱是否与被粘物体所在的温度有关,首先,把大小,体积一样的两张纸,粘上一滴胶水后,粘在另一张白纸上,一个放在台灯下( 温度高),另一个放在冰箱的冷冻室里(温度低,难使实验有明显的对比)放置5分钟左右(防止在冰箱内冻起来),如图:纸 粘在纸上 滴上一滴胶水 纸粘在纸上 滴上一滴胶水 ...