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地理期中考试总结 篇1
期中考试已经结束了,就学生考试的成绩而言,在我看来是不太理想的。
这一次的考试试题并不难,很多都是基础知识。这些知识点我在课堂上不止讲过一两遍,但一到考试,学生还是会出错。我对此进行深刻反思,查找原因,得出以下几点:
1.学校对地理这门学科不重视。
现在很多学校都是应试教育,这所学校也是一样。学校只重视中考考试的那几门学科。地理不是中考科目,所以学校不会花太多功夫在地理上,而且地理成绩不纳入学生的总分。学校的不重视直接影响到学生地理这门课的学习态度。大部分学生对地理抱着一种无所谓的态度。
2.学生的学习方法有待改善。
很多学生上课只拿出两只耳朵来听老师讲,并且是左耳进右耳出的那种,一下课就把课本收拾起来,直到下一次上课时在找出来,课下不会多看一眼。以这样的方式学习,老师不管讲多少遍,学生也记不到脑子里去。
3.学生的做练习的强度有待加强。
做练习是学生掌握知识的一种重要并且有效的途径。学生对知识点不断的练习,从中查漏补缺,才能不断进步。就地理而言,学生的练习就是每堂课之后的两三道作业题,题量太少,练习的力度明显不够。
针对以上的情况,我做出以下的措施:
1.尽量改变学生对地理的态度。
地理虽然不纳入总分,但它是对我们很有用,跟我们联系很紧密的一门学科。在古代也把上知天文下知地理作为有学问的一个标志。学好地理,你可以知道宇宙星空,你可以知道整个地球,你可以知道中华民族,你可以知道自己的家乡等等。你们来学校学习是来学习知识的,而不是应付考试的,考试只是对你这段时间学习的知识进行一个检测而已。希望你门能够摆正学习的真正的目的,端正你的学习态度。
2.改变你的学习方法
在课堂上,我们要做到认真听,仔细记,踊跃发言。一节课老师讲的知识点很多,如果只用耳朵听,根本就记不住,记不全,所以我希望同学门能够在听的同时,把老师讲的知识点拿笔记在课本上,这样不但可以加深记忆,也有利于可以复习。
课下,学生要复习巩固。论语中也有提到,学而时习之和温故而知新。课堂上学到的知识如果不进行复习,很快就会遗忘,所以,我们要在课下不断的复习。
3.加强学生练习的力度。
我会用自习的时间,多写几道题让学生做,加强学生做题的题量。
地理期中考试总结 篇2
本学期我担任高一(4)、(5)、(6)班和高二(4)地理课的教学工作任务。
首先,高一在本学期初,我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业和月考工作,纠正学生学习地理沿用初中的方法。高二由于面临着高考升学。所以,在抓好基础的同时,还要进一步提升学生专题解题的能力,进而做到温故而知新。
由于高一学生在本学期面临着会考结业问题,加上课时紧张,我马上做了补救措施:要求学生每天坚持预习和课后复习,改好、讲评月考试卷。...