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圆明园的毁灭观后感收藏10篇

圆明园的毁灭观后感

  写起作品名观后感来就毫无头绪?创作精良的观后感需要慎重选择写作角度和考虑读者的接受程度,如果坚持写观后感,我们的思维能力会获得显著提升,根据您的要求我整理了以下信息:“圆明园的毁灭观后感”,读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界!

圆明园的毁灭观后感【篇1】

  当我读到圆明园的辉煌时心中无比激动,我想:“要是我能去圆明园,亲眼目睹那壮丽的景色,那该多好哇。

  我又接着往下读,当我读到”1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把圆内凡是能拿走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。就这样我国的这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就被化成了灰烬。“时,心中久久不能平静。因为我的心中有一连串疑问:英、法联军为什么要破坏这样美丽而又辉煌的园林瑰宝?他们为什么那么肆无忌胆地略夺中国的财宝呢?难道中国人民真的都睡着了吗?为什么面对敌人的侵略,而无动于衷呢?这些问题在我的脑海里不断萦绕,就连晚上做梦,我也在想着这些问题。日思夜想,终于,我想明白了,因为我们的国家那时候真的太落后了,所以被别的国家看不起,”东亚病夫“不是中国人民的代名词吗?中国不仅受到别的国家的歧视,而且,屡遭侵略。中日”马关条约“,中英”辛丑条约“不是铁的见证吗?正因为我们国家落后,没有能力反抗,外国侵略者才胆大妄为,烧毁了圆明园这座皇家园林,哎!真是既可惜,又悲哀。

  落后就要挨打,软弱就要遭受欺凌,无能将带来灾难。”南京大屠杀“就是血的教训。

  同学们,我们不能忘记国耻,为了祖国的富强,为了民族的振兴,作为一个中国人,作为祖国的下一代,我们要肩负重任,好好学习,立志成才。

  上述高一有关圆明园的毁灭读后感,是一篇用词准确,描述准确的文章

圆明园的毁灭观后感【篇2】

  学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,我有许多的收获和感悟。

  圆明园中,有许多奇珍异宝,这令我作为中国人而感到十分骄傲。如,蓬莱瑶台就像让你置身于神仙的世界;而象征着热闹街市的买卖街却让你目不暇接;而在安澜园中,仿佛像在海宁一样,看!景物都造得惟妙惟肖

  圆明园中,不单只有建筑物,还有许多最珍贵的历史文物。最早的是先秦时代的青铜礼器,最迟的是唐宋、元明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

  我们国家有这么多的艺术瑰宝,我觉得,这令我引以为豪。但是,中国的这么多奇珍异宝就这么毁于一旦了,我觉得很可惜,但更多的是对军法联军的憎恨。

  1860年10月6日,是我最讨厌听人说起的日子,因为英法联军在那天闯入了举世闻名的圆明园,他们便开始了疯狂的抢夺,在园内价值不菲的东西与无价之宝在他们的手里就像一堆废品一样被提来提去。

  我读完了这篇文章时心中充满了对英法联军的愤恨,小小的心灵中似乎都被仇恨包围着,我真想对英法联军说:我们中国人有家人,你们也有家人呀!如果你的家人也被杀了,你开心吗?如果再像清朝政府那样腐败无能的统领下,中国也会走向毁灭的道路,对此,我只能表示我的无奈。

  让我们一起不忘国耻,振兴中华,为中华之崛起而读书吧!祖国的未来正等着我们呢。

圆明园的毁灭观后感【篇3】

  《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林,被誉为“万园之园”,可这样...

与圆明园的毁灭观后感相关的观后感

初中初一作文750字:圆明园的毁灭 观后感

观后感 初中初一 750字
作文标题: 圆明园的毁灭 观后感
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《圆明园的毁灭 观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

记得前几天,我看了一个电影——《圆明园的毁灭》。电影讲述的是:清代时期,那些皇帝都不懂得科学,认为那些具有科技性的望远镜等物品只是玩具,摆弄那些东西会使人玩物丧志,唯有第一代皇帝对科学有自己看法。最后清代越来越落后了,到了第九代皇帝咸丰时,英国又制造了鸦片,并且与法国联军,闯进了圆明园。软弱无能的咸丰只能在鸦片的迷雾中迷失自己,最后逃往避暑山庄。英法联军在圆明园内又抢又劫,简直无法无天了……看完了这个影片后,我的第一感觉就是“愤怒”。我恨当时的皇帝软弱无能,无法保住我国的历史文物和各种奇珍异宝;不过我最痛恨的是英法联军,他们用尽了所有恶劣的手段,抢走、毁掉了中国的“宝”,烧掉了中国的辉煌的建筑!
更可恨的是,他们竟然在拍卖会上拍卖圆明园内的铜牛头、铜猴头、铜虎头!
本来就应该属于中国的东西,可是中国有关方面却花了重金才拿了回来。想到这里,我的脑海里不禁浮现出一幅幅英法联军抢夺、毁灭那些珍宝的画面。我当时的第一念头就是感到非常疑惑:他们这样的做法,怎么向他们的后代交代呢?我今生今世都不会忘记:那颗无比璀璨的明珠是怎样被他们化成一片灰烬的!
名师点评:从你的文章里,我能感受到你的愤怒,我觉得这种愤怒已经让你说话都说不清了。首先,你写了电影讲述的内容,但是我不明白第一代皇帝是谁。据我所知,康熙皇帝就对科学很感兴趣,而他是第四代皇帝。我想你应该重点谢谢英法联军是如何在圆明园作恶的。接下来是写观后感,你的第一感觉是“愤怒”。我同意。你的提问“他们这样的做法,怎么向他们的后代交代呢?”很孩子气,需要交代吗?每一代人都有自己的局限性,前人上演的罪恶或是功绩,都是我们的镜子而已。英法联军毁灭了那么多珍宝,的确十恶不赦。但是我们没有办法也没有必要去追究过多的交代。另外,除了愤怒你还有其他的感情吗?应该有的,是忘了写了吧。有空的时候好好思考,把它写下来。面对历史,光有愤怒是远远不够的!
(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-24 22:07:00...

与圆明园的毁灭观后感相关的作文大全

小学二年级作文150字:圆明园的毁灭观后感

观后感 小学二年级 150字
作文标题: 圆明园的毁灭观后感
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本作文是关于小学二年级150字的作文,题目为:《圆明园的毁灭观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

圆明园的毁灭观后感看了圆明园的毁灭这个影片,我感到了无比惋惜的和无限的愤怒。那些好东西在一瞬间消失了,如:金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征着热闹街市的“买卖街”, 象征着田园风光的山乡村野,海宁的安澜园,苏州的柿子林,杭州的平湖秋月,雷峰夕照,蓬莱瑶台,武陵春色。这些都是好地方,却败在了英法联军的手上。为什么,你为什么要那样,就因为你,圆明园就败在了你的手上!
现在,我心中的怒火油然而生,我今后一定好好学习,将来做一个有成就的人!

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《圆明园的毁灭》观后感

小学生作文 观后感 观后感400字

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  小学生作文400字:《圆明园的毁灭》观后感

  今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

  圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

  然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

  学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

  可是最可恶的是万恶的洋人,他们不但随意侵略中国,还把我国的名胜古迹烧毁或破坏,他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大的悔辱。

  英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,让祖国永远列强国之首!

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与圆明园的毁灭观后感相关的观后感

小学三年级作文350字:美的心醉,毁的心碎——纪录片《圆明园的毁灭》观后感

圆明园 观后感 小学三年级
作文标题: 美的心醉,毁的心碎——纪录片《圆明园的毁灭》观后感
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本文适合: 小学三年级
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本作文350字是关于小学三年级的作文350字,题目为:《美的心醉,毁的心碎——纪录片《圆明园的毁灭》观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

这星期,班主任贾老师组织我们根据课文《圆明园的毁灭》查找到当时的视频观看。圆明园的美丽让人心醉,圆明园的毁灭也让人心碎啊!

这段长达一个半小时的视频讲解了从开建圆明园的康熙帝直至圆明园毁灭时的咸丰帝的坎坷经历和英法联军侵略中国的事件。看完后,我的第一感觉是惋惜,第二感觉是气愤!一个多世纪才建成的圆明园,凝结了一个民族几代人的智慧和汗水,在加上超人的想象力,才造就了这颗矗立在东方的璀璨明珠,却被英法联军无情地毁坏掉。我要对哪些杀人不眨眼的、毁坏东西随心所欲的强盗说:“我们中国人不是好欺负的,我们会努力加油,建设一个更加繁荣富强的国家。”我还想对腐败的清政府说:“应该重视科学,不要把科学当初玩物丧志的把戏。只有科学才能使我们国家更快地好起来。”

圆明园的美丽和优雅,哪一座宫殿都不能与之媲美,精美的东方建筑和罕见的西洋水法,都令人耳目一新、赞不绝口。让我最难忘的是马格尔尼勋爵的一段话:“大清帝国好比一只破烂不堪的头等战舰,它之所以在过去的一百五十年没有沉没,完全是因为它的重量与面积。一旦一个没有才干的人在甲板上管理的话,它就会沉入大海。”

由于咸丰帝的治理不当,导致帝国几乎灭亡,圆明园也几乎永远毁灭了。我们现在能做的,就是从身边做起,听好每一节课,做好每一次作业,勿忘国耻,振兴中华,将来长大后报效我们的祖国!

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