留学群专题频道囫囵吞枣栏目,提供与囫囵吞枣相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! [hú lún tūn zǎo]囫囵吞枣(Gulping),汉语成语、中国古代寓言故事,出自宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三,后引用为成语,把枣整个咽下去,不加咀嚼、不辨滋味。比喻笼统地接受,不加分析、甄别,不求甚解。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。方一:中老年人脾胃虚弱,有食欲不振,消化不良,体倦乏力,大便溏泄等症状者,用大枣10枚,山药10克,莲子10克,大米100克,有益气健脾,补虚健身的功效。

囫囵吞枣的意思 囫囵吞枣造句和典故

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  囫囵吞枣是我们都学过的成语,大家还记得了解它的故事和意思吗?下面是由留学群编辑为大家整理的“囫囵吞枣的意思 囫囵吞枣造句和典故”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  囫囵吞枣的意思 囫囵吞枣造句和典故

  意思:

  原指把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考。

  造句:

  1) 我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。

  2) 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。

  3) 理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。

  4) 学习上我们决不能囫囵吞枣。

  5) 不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

  成语故事:

  相传古时候,有个喜欢自作聪明的人。有一次,他向一位老医生请教,吃什么水果对身体最有益。

  老医生对他说:“水果各有各的特性,每种水果对人的身体都有益处,但吃多了,也会带来害处。比如说吃梨子对牙齿有好处,但吃多了,就会损伤脾胃。枣子呢,对脾有滋补作用,但吃多了,对牙齿又不利。所以吃什么东西都要适量。”这个人摇头晃脑地说:“我有办法既可以得到水果的益处,又可以使身体不受伤害。”老医生问道:“你有什么好方法呀,能告诉我吗?”这个人说:“我的方法就是,对不同的水果,用不同的方法去吃。比如吃梨子,只在嘴里嚼,不咽下肚去;吃枣子,不用牙齿咬,整个儿吞下去。这样,就有益无害,既不伤牙齿,也不伤脾胃了。”

  老医生听了,忍不住笑道:“你这个方法不好。吃梨子只嚼不咽倒还可以做到;吃枣子不嚼而咽,却很难。而且你那样囫囵吞枣,也没法体会到枣的滋味啊!”

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囫囵吞枣的意思和造句子

囫囵吞枣的意思 囫囵吞枣造句子 关于囫囵吞枣意思

  我们常常会把对书籍的理解比作消化,当我们不对知识进行理解的时候,就会用囫囵吞枣来形容。大家理解了囫囵吞枣的的意思了吗?下面是由留学群小编为大家整理的“囫囵吞枣的意思和造句子”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  意思:

  把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。

  解释:

  囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

  出处:

  宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”

  用法:

  作谓语、宾语、状语;含贬义,形容读书不认真。

  近义词:

  不求甚解、生吞活剥。

  反义词:

  含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通。

  成语故事:

  有个人曾经对人们说:“吃一点梨,对人的牙齿有好处,但是吃多了,会伤脾的;枣呢,正好与之相反,虽然可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。”听的人中一个人听了,想了想,说:“吃梨时,只嚼不咽,还会伤脾吗?吃枣时,我不嚼,一口吞下去,这不就可以保护牙齿了吗?”另一个年轻人听他这么一说,就想开个玩笑:“你这不是囫囵吞下枣吗?”周围在场的人都笑了。读后:我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学,就不会学到真正的知识。

  造句:

  1.小明回到家里,把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

  2.不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。

  3.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

  4.上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

  5.你看四大名著的时候一目十行,随便浏览的话无异于囫囵吞枣,是没有效果的。

  6.不管学习什么知识都要仔细琢磨,深刻领会,千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

  7.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

  8.读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。

  9.学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。

  10.培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。

  11.像他这样循序渐进地学习,虽然成效可能较慢,总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

  12.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。

  13.学习知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。

  14.水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

  15.每次我看到新的东西,我先是囫囵吞枣,然后在细细琢磨。

  16.读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。

  17.不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

  18.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

  19.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

  20.要...

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囫囵吞枣的故事及启示

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  知识是需要一点一滴的积累,才能变成一个有学问的人,想要了解囫囵吞枣这个故事的小伙伴快来瞧瞧吧!下面由留学群小编为你精心准备了“囫囵吞枣的故事及启示”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  囫囵吞枣的故事

  传说,古时候有个开私塾的老先生,身边教了很多学生。一天课余休息时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,私塾里来了一位老先生的客人。这位客人是个医生,平常对养生饮食非常有讲究。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于牙齿,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久,以为找到了一个两全其美的办法,自作聪明的说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。”他说完便拿起一个大枣放在嘴里,囫囵着吞了下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险啊!”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

  囫囵吞枣的启示

  做事不要着急,不要把一步不能完成的是事强行一步做好,要按事物的一般规律正确处理,对事物的认识也要全面,不要含含糊糊。

  囫囵吞枣的造句

  1.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。

  2.读书就像品茶一样,囫囵吞枣是喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

  3.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

  4.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

  5.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

  6.读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。

  7.学习不认真,贪多求快,囫囵吞枣,一知半解,这是一种要不得的学习态度。

  8.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

  9.读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。

  10.学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

  11.囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神。民谚

  12.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

  13.生活压力大,鲜枣来帮忙;囫囵吞枣引腹胀,细嚼慢咽帮减压,空腹睡前易烧心,加餐用来效果佳,鲜枣亦防胆结石,注意饮食用处广!

  14.不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。

  15.水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

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与囫囵吞枣相关的实用资料

小学六年级作文750字:囫囵吞枣的扩写

小学六年级 750字
作文标题: 囫囵吞枣的扩写
关 键 词: 小学六年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级750字的作文,题目为:《囫囵吞枣的扩写》,欢迎大家踊跃投稿。

囫囵吞枣的扩写 关键字:优秀作文   一个炎热的下午,一位年轻的小伙子走在大街上,他那双闪烁这光芒的眼睛下有一个高耸的鼻子,脸上挂着一丝丝灿烂的笑容。
  不知不觉,时间已经从他的身边擦肩而过了10分钟。他的肚子在“咕噜——咕噜”直叫,于是他转过身子迈着脚步走进了一家水果店。水果店数量、品种多的来数不胜数,让人看着眼花缭乱。水果店里有黄澄澄的香蕉,弯弯的香蕉好像天上弯弯的月亮;有红通通的苹果,脸上挂着一丝丝灿烂的笑容;有可爱黄的香梨;脸上长着一脸麻子,瞧,她多么可爱、顽皮啊;……还有这些水果都让街上的行人们垂涎欲滴,这位年轻人也禁不住水果的诱惑,走到了这些水果面  前。因为年轻人很喜欢吃香梨和又大又红的枣,所以他想买很多。谁知,老板太不通情达理,买那么多梨子和枣都不打折,年轻人一气之下,就跟老板讨价还价,水果店里吵闹声一片,水果店老板和小伙子闹得不可开交,最终以梨和枣各10元/斤卖给了年轻的小伙子。年轻小伙子买好了香梨和枣提起口袋朝东边走去,走着走着,“我这肚子真的太饿了,咕噜-咕噜直叫”:他自言自语道。于是,他坐在路边的大树下拿出口袋里的水果津津有味地吃了起来,大口大口地往嘴里送。一位白发苍苍的老头看见小伙子吃那么多梨和枣,就走到小伙子跟前,拍了拍他的肩膀,告诉他:“年轻人,梨可不能多吃,这东西对牙虽然有好处,可是吃多了会伤脾的。”年轻人从口袋里拿出纸巾擦了擦嘴,转过身子不解地问道:“那那么枣呢?”老头笑了笑对年轻人说:“枣虽是补脾的,可是伤牙齿,也不能多吃。”年轻人想了想挠了挠脑袋,胸有成竹地对老头说:“那就好办了,我吃梨光用牙齿嚼,不咽到肚子里,至于枣嘛,我就整个吞下去。”语音刚落,年轻人就按照这个方法去做。周围的人都看见小伙子这样的吃法,就议论纷纷起来,有的人说:“小伙子这样的吃法太奇怪了。有的人笑了笑说:“你们看见过这样的吃饭吗?”总而言之,周围的人都七嘴八舌都过来看稀奇。
  这个故事告诉我们:小伙子对事物不加分析思考,我们读书要善于思考,不能囫囵吞枣,不求甚解。
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2014高考作文范文:《囫囵吞枣》改写

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  留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  在一个风和日丽的早晨,一位年轻人来集市上买东西。只见他身穿名牌上衣、裤子,脚穿一双鳄鱼皮鞋,还亮得闪闪发光,一定涂了许多鞋油。坐在一辆保持捷跑车里,还带着MP3,一边听音乐,一边头在“跳舞”。

  “喂,这梨和枣多少钱呀?”年轻人用霸道的语气问道。“十五元。”老板低声的说。“给你二十元,不用找了!”别看他有钱,四肢发达,但他头脑简单,很笨呢!

  他捧着一大堆梨和枣来到马路边,坐了下来,一个劲得吃,直把梨和枣往嘴里塞。这时,一位老奶奶走了过来,意味深长地指着一对梨和枣,说:“你呀,不能吃太多的枣,虽说枣对脾好,但对牙齿不利。也不能吃太多梨,虽说梨对牙齿好,但对脾不利!你自己看吧!”年轻人听了若有所悟,把梨嚼了嚼,又吐出来,这样就对脾不受伤害,把枣一下子吞了下去,就不会让牙齿受伤害。他这么想着,又这么做着。

  第二天,年轻人感觉浑身不适,胃难受,就去医院急诊,后来发现枣一个整吞下去,会消化不良。一天一夜的开刀、护理结束了,年轻人终于健康起来,他现在变得勤奋好学,不怎么笨了。他经过长年的研究、体会老奶奶的那句话才明白:只要少吃点儿,对身体没什么大伤害的。

  我们也知道,只要适量吃东西,是最健康的。我们自己也要有主见。

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小学一年级作文750字:囫囵吞枣的扩写

小学一年级 750字
作文标题: 囫囵吞枣的扩写
关 键 词: 小学一年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级750字的作文,题目为:《囫囵吞枣的扩写》,欢迎大家踊跃投稿。

  一个炎热的下午,一位年轻的小伙子走在大街上,他那双闪烁这光芒的眼睛下有一个高耸的鼻子,脸上挂着一丝丝灿烂的笑容。

  不知不觉,时间已经从他的身边擦肩而过了10分钟。他的肚子在“咕噜——咕噜”直叫,于是他转过身子迈着脚步走进了一家水果店。水果店数量、品种多的来数不胜数,让人看着眼花缭乱。水果店里有黄澄澄的香蕉,弯弯的香蕉好像天上弯弯的月亮;有红通通的苹果,脸上挂着一丝丝灿烂的笑容;有可爱黄的香梨;脸上长着一脸麻子,瞧,她多么可爱、顽皮啊;&hllip;&hllip;还有这些水果都让街上的行人们垂涎欲滴,这位年轻人也禁不住水果的诱惑,走到了这些水果面

  前。因为年轻人很喜欢吃香梨和又大又红的枣,所以他想买很多。谁知,老板太不通情达理,买那么多梨子和枣都不打折,年轻人一气之下,就跟老板讨价还价,水果店里吵闹声一片,水果店老板和小伙子闹得不可开交,最终以梨和枣各10元/斤卖给了年轻的小伙子。年轻小伙子买好了香梨和枣提起口袋朝东边走去,走着走着,“我这肚子真的太饿了,咕噜-咕噜直叫”:他自言自语道。于是,他坐在路边的大树下拿出口袋里的水果津津有味地吃了起来,大口大口地往嘴里送。一位白发苍苍的老头看见小伙子吃那么多梨和枣,就走到小伙子跟前,拍了拍他的肩膀,告诉他:“年轻人,梨可不能多吃,这东西对牙虽然有好处,可是吃多了会伤脾的。”年轻人从口袋里拿出纸巾擦了擦嘴,转过身子不解地问道:“那那么枣呢?”老头笑了笑对年轻人说:“枣虽是补脾的,可是伤牙齿,也不能多吃。”年轻人想了想挠了挠脑袋,胸有成竹地对老头说:“那就好办了,我吃梨光用牙齿嚼,不咽到肚子里,至于枣嘛,我就整个吞下去。”语音刚落,年轻人就按照这个方法去做。周围的人都看见小伙子这样的吃法,就议论纷纷起来,有的人说:“小伙子这样的吃法太奇怪了。有的人笑了笑说:“你们看见过这样的吃饭吗?”总而言之,周围的人都七嘴八舌都过来看稀奇。

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  成都市胜西小学六年级 刘悦

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与囫囵吞枣相关的作文大全

小学六年级作文350字:《囫囵吞枣》

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本作文是关于小学六年级350字的作文,题目为:《《囫囵吞枣》》,欢迎大家踊跃投稿。

  在一个微风栩栩的秋日里,离我家不远的集贸市场上人来人往、熙熙攘攘、热热闹闹。

  有一个青年人,黑油油的脸庞,高高的个子,背上背着一个不大不小的背包。他挤过人群,走到一个树荫下,把背包往下一倒,倒出一堆水果来,有梨也有枣,一边吃还一边说:“啊,好吃,真好吃!

  这时有一个白发苍苍的老人走过来,他面色红润,两只眼睛炯炯有神,留着长长的白色胡须,拄着拐仗,严然一位博学多才的老者。他看青年人这样猛吃,就忍不住开口道:“小伙子,梨可不能多吃呀,这东西虽然对牙齿有好处,可是吃多了会伤脾的。”

  那个青年人把梨往旁边一放,拿起枣来,问:“那么,枣呢?”

  老人回答:“枣倒是补脾,可惜会伤牙齿,也不能多吃。”

  青年人想了想,说:“那好办,我吃梨的时候就光用牙齿嚼,不咽到肚子里;那枣么,我就整个吞下去,不用牙齿嚼好了。”他一边说着,就一边开始吞枣了。

  围观的人们听了,有的惊讶,有的在偷笑,有的莫名其妙。老人怔了一下,笑了笑说:“小伙子,以后哇做事要先动动脑子,考虑考虑,以免再出现囫囵吞枣的笑话。

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成语谜语:囫囵吞枣(打一成语)

谜语
囫囵吞枣(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:谜底:不求甚解
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留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。liuxuequn.com例如:桃花谭水深千尺(打一成语)无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。

与囫囵吞枣相关的谜语

囫囵吞枣是什么意思?囫囵吞枣成语造句和典故

成语

成语名称:囫囵吞枣 hú lún tūn zǎo

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[成语解释] 囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。

[成语出处] 宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”

[正音] 囫;不能读作“wù”。

[辨形] 枣;不能写作“束”。

[近义] 不求甚解 生吞活剥

[反义] 含英咀华 细嚼慢咽 融会惯通

[用法] 用来形容读书不认真。贬义。一般作谓语、宾语、状语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ~和“生吞活剥”;都可比喻在学习上食而不化。不同在于:①~偏重指作学问不求甚解;“生吞活剥”偏重指生搬硬套。②“生吞活剥”还可形容吃东西时的状态;~不能。

[例句]
    ①老实说;我读《水浒传》不过~地看一遍。
    ②读书;学习要善于思考;~会收效甚微;是一种不良习惯。

[英译] lap up information without digesting it

[成语故事]
  从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动脑筋想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”

百科解释如下:

囫囵吞枣比喻学习上笼统接受,不加分析,不求充分理解。多指在学习上食而不化,不加分析思考地笼统接受。   目录
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英汉词典解释

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  【读音】hú lún tūn zǎo

  【解释】囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加...

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