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个人四风问题对照检验材料

四风问题 个人四风问题检查材料 个人四风问题对照检查材料

  我在今后的工作中,一定会按照上级要求,结合自身实际,不断提升自己的决策能力和水平。将各项工作一步一步抓紧抓好。留学群小编整理了“个人四风问题对照检验材料”仅供参考,希望能帮助大家!

  个人四风问题对照检验材料(一)

  根据省xx局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”这个主题,通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》等书籍篇目,重温杨善洲同志的先进事迹,个人的思想认识得到较大提高。

  在群众提、自己找、上级点的基础上,对照党章、廉政准则和中央的八项规定,我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

  一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况

  (一)遵守党的政治纪律情况。我于xx年分配到省xx局工作,xx年入党,先后在农村处、办公室、离退办工作。回顾xx年的xx生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。

  但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

  (二)贯彻中央八项规定及转变作风情况

  本人坚决拥护xx省委和xx省政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为老干部门既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

  二、在“四风”方面存在的主要问题

  (一)形式主义方面

  一是工作作风不够扎实。表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概,对老同志所思所想关注不够,工作方法简单。

  二是群众意识不强。在老干工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,没有更多地关心老同志想什么、盼什么、急什么,为老同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够。

  三是存在“学用”脱节。在学习上存在实用主义,把握形势、了解大局不深不透,理论联系实际和融汇贯通不够,致使理论学习与实际工作有时脱节。

  (二)官僚主义方面

  表现在创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。同时,深入离退休干部倾听他们的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,工作要求过高,对处内同志体谅、理解、关心不够等。

  (三)在享乐主义方面

  首先,进取精神有所退步。xx年参加工作至今,已...

与四风问题对照检查相关的入党材料

四对照四检查是什么

四对照四检查是什么 四对照四检查

  【四对照四检查是什么】

  四对照四检查

  1基本内容

  政府部门:为使分析检查报告突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施的重点,政府办领导班子深入开展“四对照、四检查”工作,即对照科学发展观本质要求,检查在运用理论武装头脑、指导实践、推动各项工作方面存在的问题;对照全县其他单位发展经验,检查在科学发展中存在的差距和不足;对照工作实际和职责要求,检查在服务科学发展方面的不足;对照干部职工的愿望和要求,检查解决职工切身利益的情况。

  通过开展“四对照、四检查”工作,县政府办领导班子就贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题和问题原因分析以及今后贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措等情况全面总结分析检查阶段工作,从而形成了初步的,有利于科学发展的分析检查报告。

  团委部门:团市委要求基层团干部“学习郑培民”要做到“四对照、四检查”。即对照郑培民先进思想,检查自己世界观、人生观、价值观等方面存在的问题;对照他率先垂范的工作作风,检查自己是否存在工作敷衍、应付、自由主义的不良倾向;对照他牢固的为人民服务的宗旨观念,检查自己心系青年、为青年谋利益的思想根基是否牢固;对照他与时俱进、开拓进取的精神状态,检查自己对做好新形势下的团的工作是否满腔热情、充满信心

  学校部门:在活动中,广大党员对照科学发展观本质的要求,检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动单位工作方面存在的问题;对照先进学校的发展经验,检查在推动科学发展中存在的问题;对照工作实际和职责任务,检查自己在服务学校发展方面的不足;对照广大师生、家长的愿望和要求,检查和解决涉及群众、师生切身利益问题的情况。学校认真组织党员开展自查,从结构到内容等各方面都作了具体的规定,使查找的问题更切合适合、更体现针对性。全体党员对照“四对照四检查”的具体要求,逐条认真自查,联系思想和工作实际,查找领导班子和个人的突出问题,开展批评和自我批评。

  坚持“四讲四有”做到“四对照四反思”

  着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,着眼“守好底线、走好新路、率先小康”赋予我区党员的新使命,引导党员以知促行,坚持“四讲四有”,引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  做到“四对照四反思”:即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。

  按照“四对照一结合”的要求

  自查自纠及整改措施一

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,认真学习实施方案,深刻领会活动的重大意义和必要性,根据支部按照“四对照一结合”的要求,开展批评与自我批评,对自己工作中存在的问题有了进一步的认识,进行了深刻的反思。

  一、存在的问题主要有以下几个方面。

与四风问题对照检查相关的实用资料

纪委成员“四风”对照剖析材料

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  纪委成员“四风”对照剖析材料

  玛纳斯讯(通讯员高雄)按照六师新湖总场党的群众路线教育实践活动要求,连日来,新湖总场纪委5名成员认真撰写“四风”对照检查剖析材料。

  在撰写“四风”对照剖析材料中,新湖总场纪委成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持把握“四写”要求,即,一是写得实。查找问题、分析原因、整改措施“三到位”。二是写问题。直面问题不回避,敢于承担,不避重就轻。三是写自己。紧扣自己,自己有什么问题就写什么,有具体的事例。四是自己写。杜绝他人代写,严禁抄袭照搬。

  为此,新湖总场纪委成员就“四风”问题,每人对号入座,逐一找准自己的“靶心”,从理想信念、党性观念、宗旨意识、执行纪律等方面,一个一个地找问题、摆现象、举例子,深挖思想根源,见人、见事、见思想,深入分析形成问题的原因,提出切实可行的整改措施。liuxuequn.com

  之后,根据每人撰写的对照检查材料,在多次纪委委员(扩大)会议上,听取大家的意见和建议,进行修改和完善,每人反复修改在7次以上。真正使对照检查材料没有做到的事情不编造、不夸大,存在的问题不留死角、不含糊表达。对照检查材料不深刻的,不准递交总场党的群众路线教育办公室。

  通过,撰写“四风”问题剖析材料,使新湖总场纪委成员充分认识到了自身存在的问题和不足,并下决心认真改正,脚踏实地做好为民服务的本职工作。

自我剖析材料 自查报告 汇报材料

四风问题剖析材料

四风问题剖析材料 四风问题剖析

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  四风问题剖析材料(一)

  2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

  按照镇党的群众路线教育实践活动工作安排,作为镇党委书记,我在认真学习的基础上,本着““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想,深入到各村、各有关单位开展征求意见、交心谈心活动,认真查找自己在“四风”方面存在的突出问题和不足,对存在问题的原因进行了深入剖析,并有针对性地提出了今后的整改方向。现将个人剖析情况报告如下:

  一、四风方面主要存在的问题

  在形式主义方面:一是学习自觉性还不够高。由于平时日常工作事务和各种会议多,把主要精力放在做抓发展、保稳定、办实事上,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成软指标;平时用大量时间应付各种会议、下访、做群众思想等工作,忽视了理论学习,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,把学习看作“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,没有长期的学习计划。

  二是学用结合得还不够。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不够适应,运用科学理论解决新问题和实际问题的能力还不够强,结合实际贯彻研究不够,在提升工作水平时水平还比较低。三是有时工作方法较简单,创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时,有时候会存在着应付以求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,会出现只求最快完成不求最好情况,影响了工作效果。同时,有时欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。而且,有时候采取的工作方法较简单,同志间的思想交流不多,对工作指导和督促还不够深入。四是有老好人的行为。对一些部门和一些领导干部在落实工作不力、工作不好的,也有碍于情面,怕得罪人,不敢大胆批评,辜负了领导和干部群众的期望。

  在官僚主义方面:一是群众意识还不够强。虽然也经常下调研,但只注重了解自己想要了解的问题,未能深入做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。二是与群众联系还不够密切。到部门各单位或各村去调研时,与班子领导及群众交流多,与一般干部交流少。三是还存在着不够民主的地方。如开班子会议事先沟通不够,预通知不够,有些事情紧急了,就跟镇长和其他主要领导同志通一下气就决定开会了,有时对其它班子成员没有事先告知他开会内容,有关材料也没有及时发放。

  在享乐主义方面:一是存在有害怕担负责任风险、安于现状的思想心态。认为自己在基层干了多年,这两年山心也有发展,并且...

党员四风问题自查

党员四风问题自查 党员四风问题自查报告

  党员四风问题自查(范文一)

  这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神,要求我们着力解决制约林业水利事业科学发展、群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力。

  根据局党委统一安排部署,我在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件,观看了局组织的解放军政治学院刘正斌教授所作的“为民、务实、清廉”三个视频,和党史电影《没有共产党就没有新中国》及《守望明天》。还结合具体工作,组织了钱塘江防潮宣传,小型水利工程质量监督培训,农田灌溉水利用系数测定培训等活动。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死对头,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有如下几方面:

  一、存在的主要问题

  1、理论基础不高,实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往把学习往后推,导致学习的系统性不强,效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为单位一把手,农水、防潮、质监三块业务工作比较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对本单位实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。

  2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是对待农村水利工作任务,常常首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,时常局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也常常被困难吓退,半途而废。三是对有关的政策法规研究还不够,工作方法较简单,前瞻性不强,深入基层调查研究面广量大的农村水利建设、钱塘江防潮和水利工程质量监督三项工作还做得不够,对这些业务工作指导和督促还不够深入,有待深化和发展。

  3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。下县(区)基层调研主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层单位和干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,对我市面上农村水利建设和小型水利工程质量管理等问题指导不够。

  4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不...

对照四风分析党员干部腐败

对照四风分析党员干部腐败 党员学习四风心得体会

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  对照四风分析党员干部腐败一

  “乱世出英雄”、“盛世生蛀虫”这是在世间广为流传的说法,可当今又有“中国威胁论”之说。历经沧桑近百年,有了中华民族今天的兴旺,却招来国外的“中国威胁论”之说,这大有“众矢之敌”的味道;国内呢,渗透着民族问题和执政党内部精神懈怠、脱离群众、能力不足、消极腐败等种种危机。其具体表现党内从上致下层层效仿弄虚作假、面子工程、不敢说真话,有的精神空虚,工作不在状态;有的不深入实际、指挥不当,个人说了算;有的贪图享乐、逃避责任和担当;有的奢侈浪费讲排场,一唯追求物资财富,公权私用,以权谋私等现象,并归纳为“四风”。

  “四风”的存在有哪些危害呢?它严重危害了党群、干群关系,“水能载舟,亦能覆舟”,人民群众是衣食父母,是共产党的根基,是赶走“列强”和打败国民党的依靠。而“四风”的存在让人民群众对党将失去“信心、信任”,可谓:内患。再说,“中国威胁论”就是外部敌势力放的“烟雾弹”,把正在发展中的中国放在“众敌”的当口。内患不除就会让敌对势力有机可乘,瓦解民心、产生分离。中国将处于内外“夹功”之状。搞垮中国,他们好继续势意奴役中国。

  显然,“四风”是害党害国的祸首,党和国家又面临种种考念,势必彻底清除、不能怠慢。亦如生了病的肌体,换换“骨髓”方能新生。党中央已果断决策,多措并举:一是出台“八项规定”等系列措施,规范行为;二是“开展群众路线教育实践活动”将这些内部问题总结为“四风”加以纠正肃清;三是建立巡视组,长期驻地方掌握顶风违规违纪者,查处腐败;四是开通各级电话和网络监督,畅通举报渠道。现在已收到明显的成效:铺张浪费没有了,讲场面的面子工程没有了,以权谋私现象收敛了,党员干部的精、气、神回来了,相继查处了大批党内“蛀虫”,人民群众看在眼里,记在心里,信任度有所增强。

  然而,党员干部,特别是领导干部。更要有全局意识、爱国情操;清出“四风”从我做起,警钟长鸣,要知道“踏石留印、抓铁有痕”;在工作中要重实效、重责任、重事实,要慎言行、淡私念和权欲,做到“勿以佐小而不为,勿以奢小而为之”从大处着眼,小事着手,力争做到大事不糊涂,小事不马虎,时刻用法律和道德来衡量和约束自己,将勤俭廉洁成为一种习惯,一种自觉行为。国家和民族只有内部强盛了,团结了才能战胜万难险阻。

  我们现在的生活来之不易,是几代人的努力换来的。我们向往文明的、富裕的、自主的、和谐的盛世生活,决不容民族分离、党派争斗、腐败等现象滋生,更不能让外来敌人的欺压与侵占。所以,反“四风”树新风不是一件简单的工作,它将是系统工程。要用正能量的风气战胜“四风,”否则,这些成效又将是过眼云烟。它牵涉到国人的世界观、价值观、人生观的形成,牵涉到整个民族的素质培养,要在全民族同胞的灵魂深处引起共鸣,方可成效卓著。

  对照四风分析党员干部腐败二

  群众创造历史,发展依靠群众。群众路线是党的生命线和根本工作路线。当前,全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是我们党准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,加强党的建设的重大举措;是保持党的先进性和纯洁...

四风四对照心得体会

四风四对照心得体会 四风四对照心得 四风四对照

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  四风四对照心得体会一

  这次开展的“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动,是提高党员干部素质、转变工作作风、加强效能建设、改善干部形象的重要举措,通过本次活动,使我受益匪浅,思想上行动上都得到进一步提升,对我本人的成长具有十分重要的现实意义。党的十八大以后,以习近平同志为总书记的党中央向全党发出转变作风、改进党风的最强音。开展“四风四对照”行动,就是要进一步落实好关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,着力解决干部作风问题。

  一段时间以来,有些党员干部不求有功、但求无过,缺乏拼搏进取、改革创新的精神;有的急功近利、心浮气躁,缺乏脚踏实地、真抓实干的作风;有的推诿扯皮、不顾大局,缺乏勇于担当、敢于负责的魄力;有的高高在上、衙门作风,缺乏深入基层、服务群众的意识;有的信心不足、精神不振,缺乏攻坚克难、动真碰硬的勇气。凡此种种,与党的建设背道而驰,不利于经济社会的发展与进步。开展“四风四对照”行动,就是为促进广大党员干部“振奋精神干事业、提升能力强素质、改进作风优服务、乐于奉献勇担当”所开出的一副良药。

  “四风四对照”行动中,兴学风是基础,转作风是主线,清政风是关键,树新风是导向,四者一脉相承、紧密相连,相互影响、相辅相成。本人要通过这次“四风四对照”行动,达到工作能力上有提高、工作作风上有提升、廉洁自律上有改善、务实为民上有进步。

  今后要在加强学习上下功夫,加强论知识学习、业务知识学习、工作经验学习,要多读书、读好书、善读书,开阔视野、拓宽思路,扫除思想障碍、突破思维定式,树立勤奋好学、善于思考、学以致用的新风气。积极参与“深入基层摸实情”,求真务实、真抓实干。坚持从自身做起,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。坚持从群众反映强烈的问题改起,着力整治庸懒散慢等不良习气,摆脱“老经验”、“旧习惯”的束缚;不断强化“领导就是服务”的意识,真正变管理为服务,变被动服务为主动服务。

  不断强化责任意识,做到困难面前不推诿、不退缩,矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,风险面前敢作敢为、勇于担当,以改进作风的实际成效取信于民。以平和之心对待名、以淡泊之心对待利、以敬畏之心对待权,不为名利所累、不为物欲所惑,树立和维护清正廉洁的良好形象。要严格执行工作纪律,严格遵守组织纪律,真正使自己的作风更硬、工作更实、服务更优、效能更高。

  本人将以“四风四对照”行动为契机,努力全面提高个人素质、转变工作作风、提升工作效能、塑造个人良好形象,做一名合格的共产党干部,克己奉公,忠于职守,开拓创新,努力拼搏,努力为王店孜乡的经济社发展与社会和谐稳定做出自己应有的贡献。

  四风四对照心得体会二

  接地气是一民间用语,意为大地富有无限气息和巨大能量,与其相接便可促进事物茁壮成长。对党员干部而言,群众就是“地气”,须臾离不得、疏远不得,不然就成了无本之木、无源之水,失去执政智慧与力量源泉。从党员干部深入群众的实践与体会来看,接地气可谓好处多多、益处大大。

  接地气能积淀底气,了解...

单位四风问题剖析材料

单位四风问题剖析材料 四风问题剖析材料

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  单位四风问题剖析材料(一)

  按照厅机关群众路线教育实践活动有关文件精神,特别是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在反复对照分析、征求意见建议和广泛开展谈心谈话的基础上,我们进一步查找了领导班子在“四风”方面存在的薄弱环节和主要问题,通过班子成员集中分析讨论,深入查找问题根源,研究提出整改措施,明确了今后的努力方向,力求工作作风实现明显转变和提高。

  一、存在的主要问题

  (一)理论学习有待进一步加强。一是理论学习不够自觉主动。主要是按照上级要求组织、安排学习的多,平时积极主动、自觉学习的少。二是学习内容不够系统全面。存在实用主义思想,用什么学什么,忽视了全面素质的学习提高。三是学习形式不够灵活多样。主要以集中学习、领学为主,其它形式采用较少。总体上学习风气和氛围还不够浓厚,缺乏主动性、自觉性。

  (二)工作作风有待进一步改进。一是深入基层和服务单位调查研究少。由于思想上有怕给基层和服务单位添麻烦的顾虑,较少安排到基层和服务单位实地调研,导致与干部群众和服务对象的沟通交流不够,工作作风还不够深入。二是开展工作安排部署多、督促检查少,存在不深入、不扎实的现象,有些工作落实的效果不很理想。三是对社保资金管理工作的研究和探索不够,还需不断加强调查研究的系统性和全面性。

  (三)与干部群众之间的沟通交流有待进一步加强。主要是有的领导干部忙于具体工作,或某些具体工作因为时间限制必须很快完成,导致未能与干部群众充分讨论和沟通,经常性的相互交流不够,久而久之,容易拉开与干部群众的距离,不利于在工作中集思广益。

  二、问题的原因分析

  (一)对理论学习的重要性认识不够。主要是遇有工作繁忙便难免产生重工作轻学习的思想,认为工作是实,理论是虚,没有充分认识到理论对实践积极指导作用,组织学习不深入、不系统,与实际联系不够紧密。思想认识上的偏差,导致没有把理论学习放在中心工作中的重要位置,放松了对干部群众世界观的改造。

  (二)对工作的要求时有放松。主要是有时偏重于中心的工作实际和人员现状,在检查工作、督促落实时,过多地考虑了干部职工的实际承受能力和工作强度力度,总认为只要大家努力了,对工作完成的时限和效果没有做太高的要求。

  (三)工作创新意识有待加强。主要是对新形势下出现的新问题还缺乏敏锐和周密的思考,有时还存在学用脱节现象,学习中联系本职业务不够,业务知识缺乏更新和拓展,甚至凭经验做法,导致工作开展墨守成规,创新工作方法和手段方面有所欠缺,创新意识和改革精神有待继续增强。

  (四)对党的群众观点认识不深。主要是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识,导致工作上主观意志成份多,在日常工作较繁重时,征求群众意见、开展沟通交流相对较少 。

  三、今后的努力方向和整改措施

  (一)进一步加强理论学习。政治理论学习是领导干部思想作风建设的根本要求。下一步,我们将始终坚持把解放思想、实事求是的思想路线贯穿于领导干部学习教育的全过程,不断提高班子成员对理论学习必要性和重要性的认识,主动运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问...

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