四年级下册班工作计划(一)
新的一学年又开始 了，为了让学生更快的调整好学习状态，提高学生的学习效率，就需要班主任在教学之外需要对学生的生活进行有序的指导，并且需要具有针对性。因此，现决定从以下几方面进行着手：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践 能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好 的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级简析：
本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规 班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班 级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管 教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难 点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，只需不断加强学生的各方面 能力。
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三、任务目标：
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进 的方向。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方 面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和 优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做 好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生 的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后 进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正 都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举 手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自 暴自弃。
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