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2021吉林工程技术师范学院秋季开学时间安排

2021秋季开学时间安排 吉林工程技术师范学院秋季开学时间

  同学,吉林工程技术师范学院2021年的开学时间确认了。以下是由留学群小编为大家精心带来的“2021吉林工程技术师范学院秋季开学时间安排”,仅供参考,希望能够帮到大家。

  2021吉林工程技术师范学院秋季开学时间

  吉林工程技术师范学院老生8月30日开学,8月30日至9月10日为居家线上学习,新生暂时按原计划报到;长春光华学院学生8月28日、29日返校,各年级返校具体时间及相关要求另行通知,8月30日正式上课。本科、专科、专升本新生报到时间为9月4日、5日。

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  学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分,,可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。

  课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系,由一系列的课程所组成。课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务,有专业课与公共课之分,必修课与选修课之别。

  尽管课程的性质不同,对大学生的学习要求也有所不同,但课业学习是有规律可循的,即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是,要根据学习的进度,对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配,不得有遗漏,工作计划《大学学习计划书》。

  否则,就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题,如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等

  课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是知识经济时代基本的学习形式之一,在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用,对于掌握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大。

  课外阅读的计划项范围包括:专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。阅读有一个“量”的问题,即读多少为好?理论上讲是开卷有益、多多益善。

  但受时间的限制,所以不可能是无限量的。我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划,其中不包括报刊杂志的阅读量。

  如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量。这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。

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吉林工程技术师范学院秋季开学时间安排2021

吉林工程技术师范学院秋季开学时间 2021秋季开学时间安排

  吉林工程技术师范学院的开学时间进行了公布,学生需要认真按照要求准备报到。以下是由留学群小编为大家精心带来的“吉林工程技术师范学院秋季开学时间安排2021”,仅供参考,希望能够帮到大家。

  吉林工程技术师范学院秋季开学时间2021

  1.全校教职员工8月27日上班。

  2.老生8月30日开学(8月30日至9月10日居家线上学习);新生暂时按原计划报到。

  3.开学时间安排若有变化,将第一时间另行通知。

  8月30日至9日10日实施线上授课,9月11日、12日停课返校,9月13日正常开展线下教学;9月18日、19日补考。

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  大学进行到了第四个学期,同时也到了非常关键的一个学期,我们即将面临出校ʵϰ的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实习时能在工作上表现优异,我们必须用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习计划,通过按照该计划完成本期学业,以提高自己各方面的能力。

  本期目标:

  1、在规定时间内学习好学校要求的课程,通过课程考试,成绩目标在B+以上水平;

  2、本期至少参加四次兼职,具体的工作可以是商场促销员,派单员,餐馆服务员或业务员等,通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和经验;

  3、通过C1驾照考试;

  4、带好社团活动,并如期选出社团下届领导阶层;

  5、通过大学英语四级考试;

  6、努力实践作为班委最初的承诺,使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖;

  7、加强体育锻炼,提升自身的体质。

  具体实施计划:1、在课前尽量进行课程的预习,保证自己对老师讲课的内容有所了解;

  2、从三月份起至六月份,买一套大学英语四级考试试卷做,并坚持每周有三次听力练习;

  3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课,可作为备选时间),计划在4月中旬时拿到驾照;

  4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践,做些兼职来让自己成长,同时为自己在暑假找实习工作做好准备;

  5、进一步优化班级卫生管理体制,继续实行班级卫生承包制度,争取五月份前拿到一次卫生优秀班级称号;

  6、每周选四个时间进行体育锻炼,增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)

  计划是实践的指向标,但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动,那这一切将只是空想。在此,我仅用在计划的基础上,万事尽力而为这句话来勉励自己。

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吉林工程技术师范学院2019艺术类专业校考合格线及成绩查询系统

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  吉林工程技术师范学院艺术高考成绩已经出来了,留学群小编为大家提供吉林工程技术师范学院2019艺术类专业校考合格线及成绩查询系统!

  吉林工程技术师范学院2019艺术类专业校考合格线

  吉林工程技术师范学院2019年艺术类专业校考合格分数线公布如下:

  甘肃省美术、设计类专业校考合格线261分;

  河北省美术、设计类专业校考合格线265分;

  黑龙江省美术、设计类专业校考合格线266分;

  山西省美术、设计类专业校考合格线261分;

  吉林省表演专业校考合格线164.8分;

  河北省表演专业校考合格线177分;

  江西省表演专业校考合格线172.8分。

  吉林工程技术师范学院2019艺术类专业校考成绩查询系统

  成绩查询系统:http://jltiet.university-hr.com/default.php?action_code=3

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吉林工程技术师范学院2018年在河南省招生计划

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  吉林工程技术师范学院2018年在河南省招生计划

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吉林工程技术师范学院2018招生章程

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  吉林工程技术师范学院2018招生章程

  已经由上级主管部门审核通过

  第一章 总则

  第一条 为做好2018年学校招生工作,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,特制定本章程。

  第二条 本章程适用于学校2018年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。

  第三条 学校全称:吉林工程技术师范学院

  办学类型:普通高等学校

  学校性质:公办

  招生层次:本科、专科

  第四条 主校区地址:吉林省长春市宽城区凯旋路3050号;

  泰来校区地址:吉林省长春市绿园区泰来街1485号;

  高新校区地址:吉林省长春市高新开发区大学城学苑街219号;

  长德校区地址:吉林省长春市长德新区。

  第二章 收费标准

  第五条学费收取标准

  本科专业:

  汉语言文学专业学费标准为每生每学年3500元;教育学专业学费标准为每生每学年3500元; 学前教育专业学费标准为每生每学年3500元;生物工程专业学费标准为每生每学年3500元;食品科学与工程专业学费标准为每生每学年3500元; 食品质量与安全专业学费标准为每生每学年3800元;食品营养与检验教育专业学费标准为每生每学年3500元;汽车服务工程专业学费标准为每生每学年7500元;财务管理专业学费标准为每生每学年7000元;市场营销专业学费标准为每生每学年3800元;旅游管理专业学费标准为每生每学年3800元;行政管理专业学费标准为每生每学年3800元;物流管理专业学费标准为每生每学年3800元;数学与应用数学专业学费标准为每生每学年3800元;工业设计专业学费标准为每生每学年3500元;材料成型及控制工程专业学费标准为每生每学年3800元;机械设计制造及其自动化专业学费标准为每生每学年7500元;机械电子工程专业学费标准为每生每学年3500元; 电子商务专业学费标准为每生每学年4200元;人力资源管理专业学费标准为每生每学年3800元;化学工程与工业生物工程专业学费标准为每生每学年4000元;国际经济与贸易专业学费标准为每生每学年4200元;投资学专业学费标准为每生每学年4200元;通信工程专业学费标准为每生每学年4400元;电子信息工程专业学费标准为每生每学年4400元;计算机科学与技术专业学费标准为每生每学年4400元;软件工程专业学费标准为每生每学年4400元;数字媒体技术专业学费标准为每生每学年4400元; 数据科学与大数据技术专业学费标准为每生每学年4400元;自动化专业学费标准为每生每学年4400元;电气工程及其自动化专业学费标准为每生每学年7500元;电气类(中外合作办学)(电气工程及其自动化)专业学费标准为每生每学年[学费标准待定,以吉林省物价部门审核标准收取]元;测控技术与仪器专业学费标准为每生每学年3800元;机器人工程专业学费标准为每生每学年4400元;轨道交通信号与控制专业学费标...

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  吉林工程技术师范学院高考志愿填报指南

  吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。>>>点击查看吉林工程技术师范学院简介详情

  吉林工程技术师范学院:http://zs.jltiet.edu.cn/index.htm

  吉林工程技术师范学院高考专业介绍

  机械设计制造及其自动化(转型实验班,本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备良好的师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能,具备机械产品设计制造及应用能力,能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

  主要课程设置:工程图学、高等数学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、工程材料及成型技术、可编程控制器、数控加工工艺与编程、职业教育心理学、现代教育技术、职业教育专业教学法等。

  授予工学学士学位

  机械电子工程(本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有良好师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械电子工程专业基本知识、基本技能和基本方法,具备机电工程领域的设计制造、检测控制及工程应用能力,面向中等职业学校从事相关专业理论与实践教学工作德才兼备的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事机电产品开发、控制和机械制造技术研究的高级工程技术人才。

  主要课程设置:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计与制造、机电技术基础、机械工程控制基础、单片机原理及应用、传感器与检测技术、可编程序控制器、数控机床故障诊断与维修、数控加工工艺与编程、职业教育学、职业教育心理学、职业教育专业教学法等。

  授予工学学士学位

  材料成型及控制工程(本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备良好师德、熟悉职业教育教学规律的,掌握扎实的材料成型及控制工程专业基本知识和基本技能,具备材料成型和模具设计及制造方面工程应用能力,能在中等职业技术学校相关专业从事理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一...

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吉林工程技术师范学院高考专业介绍

高考专业 吉林工程技术师范学院

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  机械设计制造及其自动化(转型实验班,本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备良好的师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能,具备机械产品设计制造及应用能力,能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

  主要课程设置:工程图学、高等数学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、工程材料及成型技术、可编程控制器、数控加工工艺与编程、职业教育心理学、现代教育技术、职业教育专业教学法等。

  授予工学学士学位

  机械电子工程(本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有良好师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械电子工程专业基本知识、基本技能和基本方法,具备机电工程领域的设计制造、检测控制及工程应用能力,面向中等职业学校从事相关专业理论与实践教学工作德才兼备的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事机电产品开发、控制和机械制造技术研究的高级工程技术人才。

  主要课程设置:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计与制造、机电技术基础、机械工程控制基础、单片机原理及应用、传感器与检测技术、可编程序控制器、数控机床故障诊断与维修、数控加工工艺与编程、职业教育学、职业教育心理学、职业教育专业教学法等。

  授予工学学士学位

  材料成型及控制工程(本科学制四年)

  培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备良好师德、熟悉职业教育教学规律的,掌握扎实的材料成型及控制工程专业基本知识和基本技能,具备材料成型和模具设计及制造方面工程应用能力,能在中等职业技术学校相关专业从事理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事材料成型及控制工程领域内的设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

  主要课程设置:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工电子技术、机械制造技术基础、材料科学基础、材料成型技术基础、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM、数控加工工艺与编程、职业教育学、职业教育心理学、职业教育专业教学法等。

  授予工学学士学位

  自动化(本科学制四年)

  培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握中等职业学校教育教学规律,掌握自动控制系统基本理论和自动化控制技术,具备扎实的理论基础、熟练的电气设备安装及调试技能、基本的控制系统设计能力。在中等职业技术学校电气控制技术、电气运行与控制等相关专业从事教学工作的“双师型”应用型人才。同时能够在企事业单位从事电气产品开发,电气设备安装、调试与运行,控制类电子产品开发,控制类电子产品安装、调试与维护,电气工程监理,控制系统集成实施,配电系统安装、运行与维护,...

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  吉林工程技术师范学院简介

  吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。

  学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

  学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。学校在教育厅指导下牵头成立吉林省地方本科高校转型发展联盟并担任理事长单位,被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展牵头学校,同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位,切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。

  学校以职教师资教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上,坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一;在办学特色上,打造“双师”型师资队伍,培养“双师”型人才,突出创新能力与实际操作能力的培养与训练,学生既有师能又有技能;在内涵及载体建设上,始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上,注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

  建校38年来,学校高举为职教服务的大旗不动摇,在特色发展中凸显职教母机功能。现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、外语学院、传媒与数理学院、汽车工程学院、继续教育学院、高等职业技术学院13个学院,思想政治理论教研部、体育教研部2个教研部,职业技术教育、出版传媒与教育、设计艺术、传媒、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学、吉林省地方经济、葡萄酒工程、分子营养、中等职业教育德育等12个研究中心(所)。

  目前学校拥有全日制本专科生10728人。教职工816人,专任教师545人,其中高级职称305人,获硕士学位以上教师505人。机械设计制造及其自动化专业教学团队、电子信息工程专业专业基础课程教学团队、服装设计与工程专业教学团队、编辑出版学专业教学团队、平面设计教学团队、市场营销专业教学团队、就业与创业课程教学团队被评为吉林省优秀教学团队;山葡萄资源开发、职业技术教育团队被立项建设为吉林省高校创新团队。职业技术教育管理、山葡萄冰酒系列研发、装备系统设计与可靠性、泛能网下电动车充电策略的研究团队被评为校级创新团队。

  学校占地面积26.6万平方米,总建筑面积19.9万平方米。教学科研仪器设备总值16800万元,图书74.2万册,电子图书72万册。

  学校以增强整体实力、突出重点、形成特色为指导思想,通过整合力量,集中组织,形成了职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化、材料学、检测技术与自动化装置、食品科学、控制理论与控制工程、发酵工...

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